- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT00846066
Programa de Capacitação em Saúde Bucal para Residentes de Pediatria
Instrução educacional eficaz em saúde bucal preventiva: treinamento prático (HOT) versus treinamento baseado na Web (WBT): um estudo de controle randomizado
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Objetivos.
Comparar a adição do Treinamento Prático (HOT) ao Treinamento Baseado na Web (WBT) nas habilidades, confiança, opiniões e prática dos residentes.
Métodos: Residentes de pediatria participaram de WBT sobre saúde bucal preventiva. Em seguida, os indivíduos WBT foram aleatoriamente designados para receber HOT por um dentista, ou WBT sozinho. Todos os sujeitos foram avaliados quanto às habilidades na realização de um exame oral, por observação direta. A confiança dos residentes em relação ao aconselhamento de saúde bucal e suas opiniões sobre a importância da incorporação da saúde bucal na consulta de puericultura foram medidas por meio de pesquisas utilizando uma escala Likert. A mudança de prática dos residentes foi avaliada por uma auditoria retrospectiva do prontuário.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Missouri
-
Kansas City, Missouri, Estados Unidos, 64108
- Childrens Mercy Hospital
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
Residentes de Pediatria nos Ambulatórios de Cuidados Continuados do Hospital da Misericórdia Infantil durante os meses de janeiro e fevereiro de 2007
Critério de exclusão:
- Residentes em licença
- Residentes que têm suas Clínicas de Cuidados Continuados fora do local
- Residentes recusando consentimento para inclusão de resultados no estudo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Treinamento prático
Treinamento prático por um dentista pediátrico
|
Treinamento prático por um odontopediatra sobre saúde bucal preventiva
Outros nomes:
Treinamento baseado na Web sozinho
Outros nomes:
|
Comparador Ativo: Treinamento baseado na Web
Treinamento baseado na Web para todos os residentes antes da randomização
|
Treinamento baseado na Web sozinho
Outros nomes:
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Porcentagem média de habilidades corretas
Prazo: 3 meses após o treinamento prático (HOT)
|
As habilidades foram observadas por dentistas pediátricos para cada residente utilizando uma lista de verificação de seis itens 3 meses após a conclusão da intervenção (HOT). Cada habilidade correta demonstrada foi pontuada como 1 (16,67%) com um máximo de 6 representando 100%. habilidades corretas foram medidas por observação direta por um dentista pediátrico entre os grupos WBT sozinho e WBT+HOT
|
3 meses após o treinamento prático (HOT)
|
Mudança percentual da linha de base na confiança em 4 meses
Prazo: Linha de base e 4 meses
|
A confiança foi medida por meio de pesquisas auto-administradas sobre conhecimento e prática de saúde bucal.
As pesquisas usaram uma escala Likert de 4 pontos (1=não confiante, 4=muito confiante). O percentual médio de mudança nas respostas de "muito confiante" foi comparado entre os dois grupos.
A variação percentual é igual a {(pontuação média aos 4 meses - pontuação média no início do estudo)/pontuação média no início do estudo} *100%
|
Linha de base e 4 meses
|
Alteração percentual desde a linha de base nas opiniões sobre a incorporação da saúde bucal em uma consulta infantil saudável aos 4 meses
Prazo: Linha de base e 4 meses
|
As opiniões sobre a incorporação da saúde bucal em uma consulta de puericultura foram medidas por meio de pesquisas auto-administradas.
As pesquisas usaram uma escala Likert de 4 pontos de 1 para (discordo totalmente) a 4 para (concordo totalmente).
A variação percentual média nas respostas "concordo" e "concordo totalmente" dos residentes foi comparada entre os dois grupos.
A variação percentual é igual a {(pontuação média aos 4 meses - pontuação média no início do estudo)/pontuação média no início do estudo} *100%
|
Linha de base e 4 meses
|
Alteração percentual desde a linha de base na prática de saúde bucal com base na auditoria do gráfico pré e pós-estudo em 6 meses
Prazo: No início e 6 meses
|
A variação percentual média na documentação dos componentes de saúde bucal em uma consulta de criança saudável.
Isso foi feito por uma auditoria de uma seleção aleatória de 5 prontuários de pacientes que compareceram para consultas de puericultura, preenchidos por cada residente no início do estudo e 6 meses depois. (25%), com máximo de 4(100%).
A alteração percentual usou a seguinte fórmula {(pontuação média aos 6 meses - pontuação média na linha de base)/pontuação média na linha de base}*100%
|
No início e 6 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Nasreen J Talib, MD,MPH, Children's Mercy Hospital Kansas City
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
- pesquisa educacional,
- métodos de instrução,
- Treinamento prático,
- Treinamento baseado na Web,
- residentes pediátricos
- saúde bucal preventiva,
- cáries dentárias,
- Estratégias Instrucionais em Saúde Bucal Preventiva
- Treinamento baseado na Web em Saúde Bucal Preventiva
- Treinamento Prático em Saúde Bucal Preventiva
Outros números de identificação do estudo
- IRB# 06 10-150E
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