Avaliação Piloto de uma Intervenção de Estilo de Vida Saudável para Adolescentes e Jovens Adultos Sobreviventes de Câncer Pediátrico

Critério de inclusão:

• Os participantes serão adolescentes e adultos jovens (15-25 anos de idade) que completaram o tratamento contra o câncer no Johns Hopkins All Children's Hospital em qualquer momento nos últimos cinco anos. Essa faixa etária foi escolhida por corresponder à faixa etária recomendada para estudos de adolescentes e adultos jovens relacionados ao câncer38.
• Se o paciente adolescente ou adulto jovem morar com um dos pais, outro membro adulto da família ou parceiro romântico/platônico adulto, essa pessoa também será convidada a participar da intervenção como apoio ao paciente.
• Se o paciente adolescente ou adulto jovem morar com um dos pais ou parceiro romântico, o pai ou o parceiro romântico também será convidado a participar da intervenção como suporte ao paciente. Um dos pais ou parceiro romântico é elegível para participar se o paciente morar com eles pelo menos 50% do tempo. O pai ou parceiro romântico não receberá compensação financeira separada pela participação. Aqui, usamos a palavra "pai" apenas porque esperamos que a grande maioria dos pacientes viva com um dos pais em vez de um parceiro romântico. Os pacientes que não moram com um dos pais ou parceiro romântico participarão sozinhos.
• O tratamento do câncer do paciente deve ter incluído quimioterapia e/ou radiação.
• Se o câncer de um paciente recidivar durante o período do estudo, o oncologista do paciente deve concordar que o paciente continue nesta intervenção.

Critério de exclusão:

• Os participantes em potencial que parecem ter atrasos cognitivos, motores ou de linguagem, conforme observado pelo pessoal da pesquisa ou documentado no prontuário médico, serão excluídos deste estudo se os atrasos impedirem o consentimento informado e/ou a conclusão do estudo. Os participantes podem solicitar que o pessoal da pesquisa leia todos os materiais de avaliação, educação e intervenção em voz alta em um formato de entrevista estruturada, caso em que os participantes podem responder aos itens verbalmente e/ou apontando para recursos visuais. Devido a esta opção, a capacidade de leitura e escrita dos participantes não é um requisito para a participação.
• Como o componente de entrevista motivacional da intervenção depende do idioma e requer tempo e treinamento significativos para certificação em outro idioma, os pacientes que não falam inglês só serão incluídos neste estudo se o pós-doutorando em psicologia contratado neste estudo for um falante nativo de espanhol e pode demonstrar proficiência em entrevista motivacional em espanhol.