Influência do Efeito Hawthorne e Tarefas Duplas na Marcha na PC

Desenho do estudo: Estudo observacional

População do estudo: Pacientes com paralisia cerebral, espástica bilateral, padrão de marcha em flexão do joelho, classificação GMFCS I-III, idade 4-16 anos.

Objetivo: Determinar o efeito da consciência observacional (o efeito Hawthorne) e das tarefas duplas nas variáveis ​​espaço-temporais e cinemáticas durante uma análise clínica da marcha em 3D.

Questão de pesquisa primária:

A consciência observacional reduzida e/ou introdução de uma dupla tarefa influencia a flexão do joelho na fase de apoio em crianças com paralisia cerebral diplegie espástica e marcha em flexão do joelho?

Questões secundárias de pesquisa:

1. A consciência observacional reduzida e/ou a introdução de uma tarefa dupla aumentam a marcha na ponta dos pés em crianças com paralisia cerebral diplegie espástica e marcha em flexão do joelho?
2. Em crianças com paralisia cerebral diplégica espástica e marcha em flexão do joelho, os parâmetros espaço-temporais da marcha mudam quando a consciência observacional é reduzida e/ou uma tarefa dupla é introduzida?

Condições nas quais os dados de marcha serão coletados:

1. Com consciência de observação + sem dupla tarefa
2. Com consciência de observação + com dupla tarefa
3. Sem consciência da observação + sem dupla tarefa
4. Sem consciência da observação + com dupla tarefa