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O efeito da simulação padronizada repetitiva do paciente e da educação sobre cuidados no fim da vida nas atitudes e humores do conhecimento dos estudantes de enfermagem

29 de outubro de 2022 atualizado por: Betül Çakmak, Ankara Yildirim Beyazıt University

Os efeitos da educação sobre cuidados no final da vida e da simulação padrão repetitiva baseada no paciente no nível de conhecimento, atitudes e humores dos estudantes de enfermagem em relação ao paciente com processo de morte

Esta pesquisa é um estudo de intervenção experimental randomizado projetado para examinar o efeito da educação padrão repetitiva baseada no paciente dada a estudantes de enfermagem com educação de cuidados de fim de vida sobre o nível de conhecimento, atitudes e humores dos cuidados do paciente durante a morte processo.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A pesquisa A amostra do estudo foi composta por estudantes de enfermagem do quarto ano que concordaram em participar do estudo (n=50). No estudo, um programa de educação em enfermagem em cuidados de fim de vida foi aplicado a todos os alunos. Na segunda etapa, a prática padrão baseada no paciente foi realizada uma vez com os estudantes de enfermagem do grupo controle e duas vezes com os alunos do grupo intervenção. Na coleta de dados, foram utilizados um questionário de enfermagem de cuidados de fim de vida, escala de atitude Frommelt, escala de afeto positivo-negativo e ferramenta de eficácia de simulação modificada.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

50

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Peru
      • Ankara, Peru, 06010
        • Ankara Yıldırım Beyazıt University, Faculty of Health Sciences, Department of Nursing

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Não ter um curso em que uma graduação de quatro anos não tenha sucesso,
  • Não participar do estudo piloto da pesquisa
  • Aceitar voluntariamente participar da pesquisa.
  • Ser aluno do quarto ano do Departamento de Enfermagem

Critério de exclusão:

  • Participar do estudo piloto da pesquisa
  • Querendo sair da pesquisa.
  • Ser aluno do primeiro, segundo e terceiro ano do Departamento de Enfermagem

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: experimental: simulação de paciente padronizada repetitiva
No estudo, um programa de educação em enfermagem em cuidados de fim de vida foi aplicado a todos os alunos. Na segunda etapa, a prática padrão baseada no paciente foi realizada uma vez com os estudantes de enfermagem do grupo controle e duas vezes com os alunos do grupo intervenção.
Outro: simulação de paciente padronizada repetitiva
No estudo, um programa de educação em enfermagem em cuidados de fim de vida foi aplicado a todos os alunos. Na segunda etapa, a prática padrão baseada no paciente foi realizada uma vez com os estudantes de enfermagem do grupo controle e duas vezes com os alunos do grupo intervenção. Na coleta de dados, foram utilizados um questionário de enfermagem de cuidados de fim de vida, escala de atitude Frommelt, escala de afeto positivo-negativo e ferramenta de eficácia de simulação modificada.
Sem intervenção: grupo de controle

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Nível de conhecimento sobre cuidados de enfermagem em fim de vida
Prazo: 21 dias
Avaliado com um questionário de cuidados de enfermagem em fim de vida. Este formulário foi desenvolvido pela pesquisadora. os alunos responderam ao exame de teste. O exame consiste em 25 questões. O ponto mínimo é "0" e o ponto máximo é "100". Quanto maior a pontuação, maior o nível de conhecimento dos cuidados de fim de vida.
21 dias
Pontuação de atitude em relação ao cuidado do paciente durante o processo de morte
Prazo: 21 dias
Avaliado com a escala de Atitude para Cuidar de Pacientes Moribundos. O ponto mínimo é "30" e o ponto máximo é "150". Quanto maior a pontuação, maior a atitude positiva.
21 dias
nível de humor positivo-negativo
Prazo: 21 dias
Avaliado com afeto positivo e negativo: As escalas PANAS-PANAS. Inclui 20 emoções, incluindo 10 afetos positivos e 10 afetos negativos. É avaliado em um tipo Likert de 5 pontos e indica que a emoção é sentida como 1 = muito pouco ou nada, 5 = muito.
21 dias
avaliar a eficácia do ambiente de simulação
Prazo: 21 dias
Avaliado com ferramenta de eficácia de simulação modificada. O ponto mínimo é "18" e o ponto máximo é "95". Quanto maior a pontuação, maior a percepção positiva da atividade de aprendizagem.
21 dias

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Ankara Yildirim Beyazıt University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

26 de fevereiro de 2022

Conclusão Primária (Real)

19 de março de 2022

Conclusão do estudo (Real)

19 de março de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

24 de outubro de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

24 de outubro de 2022

Primeira postagem (Real)

27 de outubro de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

2 de novembro de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

29 de outubro de 2022

Última verificação

1 de outubro de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 15.03.2021

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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