Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

SME (Sharing, Mind & Enjoyment) App för ungdomar

27 mars 2019 uppdaterad av: Dr Sun Yuying, The University of Hong Kong

Samhällsbaserat Mental Wellness Project for Adolescents and Adults SME (Sharing, Mind & Enjoyment) App - Ett pilotprojekt

SME (Sharing, Mind, Enjoyment) App, A Pilot Project är en del av det gemenskapsbaserade Mental Wellness Project for Adolescents and Adults, som syftar till att främja delning, sinne och njutning och förbättra mentalt välbefinnande. Mental Wellness Project stöds ekonomiskt av Health Care and Promotion Fund från Food and Health Bureau och leds av School of Public Health, University of Hong Kong (HKU). Detta projekt syftar främst till att främja ungdomars SME-relaterade beteenden genom appen. Utvärderingen kommer att genomföras under programmets genomförande. Effektiviteten av interventionen, liksom graden av deltagande och betyg för interventionen, kommer att utvärderas.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

En kluster randomiserad kontrollerad studiedesign antogs. Huvudämnena för SME (Sharing, Mind, Enjoyment) App Pilot Project RCT Study är 300-500 mellanstadieelever. Två skolor kommer att rekryteras och randomiseras till varje grupp. Skolor kommer antingen att tilldelas appinterventionsgrupp eller väntelista kontrollgrupp. Eleverna i interventionsgruppen kommer att använda appen under en månad. Dagliga och veckovisa uppgifter relaterade till små och medelstora företag kommer att tilldelas via appen, och information relaterad till mental hälsa kommer att tillhandahållas. Väntelistans kontrollgrupp kommer att kunna använda appen efter att vi har avslutat alla bedömningar.

Det kommer sedan att göras 4 bedömningar (före intervention, omedelbart efter intervention, en månad och tre månader efter) för att utvärdera effekterna av interventionsprogrammet. I bedömningarna kommer eleverna att bli ombedda att fylla i ett frågeformulär för att mäta förändringar i SME (delning, sinne och njutning) relaterade beteenden, förändringar av kunskap och attityd till ångestsyndrom, förändringar av lycka och välbefinnande.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

408

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • School of Public Health, The University of Hong Kong

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Studenter (huvudämnen) (interventionsgrupp och kontrollgrupp):

    1. kinesisktalande
    2. Intakta verbala och hörande förmågor för interpersonell kommunikation
    3. Läs- och skrivförmåga för att fylla i frågeformulär
    4. Kan använda smartphonen
    5. Form 1 till 4 elever

  • Föräldrar (insatsgrupp):

    1. kinesisktalande
    2. Intakta verbala och hörande förmågor för interpersonell kommunikation
    3. Läs- och skrivförmåga för att fylla i frågeformulär
    4. Kan använda smartphonen
    5. Med minst ett barn mellan form 1 till 4

  • Skolrektorer/lärare/samhällspartners (insatsgrupp):

    1. Rektorer/lärare för interventionsskola eller personal från Tung Wah Group of Hospitals i samarbete med HKU-forskarteamet, som organiserar planerar eller genomför projektet
    2. Vuxna som är 18 år eller äldre
    3. kinesisktalande
    4. Intakta verbala och hörande förmågor för interpersonell kommunikation
    5. Läs- och skrivförmåga för frågeformulär/individuella djupintervjuer

Exklusions kriterier:

  • Elever som inte kan läsa kinesiska

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsskola
En skolworkshop och ett litet samtal genomfördes först i början av programmet, som var att främja SME och introducera funktionen för SME App för elever, följt av att ladda ner och använda omedelbart för att koppla samman familjemedlemmar, sedan låta dem fortsätta att använda för en månad med systempåminnelse.
Beteende: SME-appen

Funktionerna i appen skulle kunna användas i framtiden genom att länka till vissa plattformar/befintliga tjänster så att fler SME-meddelanden kan skickas till eleverna för delning. En skolworkshop kommer att hållas för att främja små och medelstora företag och introducera funktionen för små och medelstora företag som eleverna kan ladda ner och använda omedelbart för att koppla samman familjemedlemmar.

SME App främjar SME via:

  • Uttrycka tacksamhet till familjemedlemmar (dela)
  • Ge positiva meddelanden regelbundet (mind)
  • Spela in fysiska och andra glada aktiviteter (njutning)
  • Öka kunskapen och förståelsen för ungdomars psykiska problem (särskilt ångeststörningar)
Inget ingripande: Väntelistkontrollskolor
Interventionen kommer inte att tillhandahållas under utvärderingsperioden och kommer att tillhandahållas efter utvärderingsperioden

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändringar i konceptet Sharing, Mind and Enjoyment (SME) för ungdomar och deras familjemedlemmar.
Tidsram: T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Det resultatbaserade frågeformuläret kommer att användas för att utvärdera deltagarnas frekvens av att utföra de föreslagna beteendena relaterade till delning, sinne och njutning (SME) från baslinjen till tre månader efter baslinjen.
T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Processen för ett samhällsbaserat interventionsprogram
Tidsram: upp till 3 månader
Frågeformuläret för processutvärdering på platsobservation kommer att användas för att bedöma processen för de samhällsbaserade interventionsprogrammen.
upp till 3 månader
Förändringar i kunskap och förståelse om psykisk hälsa för ungdomar och deras familjemedlemmar.
Tidsram: T1: före SME App-workshopen (baslinje); T2: omedelbart efter SME App workshop (efter intervention); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Det resultatbaserade frågeformuläret kommer att användas för att utvärdera deltagarnas kunskap och förståelse om ångestsyndrom från baslinjen till tre månader efter baslinjen.
T1: före SME App-workshopen (baslinje); T2: omedelbart efter SME App workshop (efter intervention); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Förändringar i personlig lycka från baslinjen till tre månader efter baslinjen
Tidsram: T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Personlig lycka kommer att bedömas med Subjective Happiness Scale (SHS). SHS betygsattes på en 7-gradig skala där 1 indikerar att man inte är lycklig alls och 7 indikerar extrem lycka. För att poängsätta skalan kommer den 4:e posten att kodas omvänt och medelvärdet av de 4 posterna kommer att beräknas.
T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Förändringar i mentalt välbefinnande från baseline till tre månader efter baseline
Tidsram: T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Mentalt välbefinnande kommer att bedömas av en validerad kinesisk version av Warwick Edinburgh Well-being Scale med 7 punkter. Varje objekt sträcker sig från 1 till 5 och skalan kommer att poängsättas genom att först summera poängen för var och en av de 7 punkterna och sedan transformera den totala poängen för varje person enligt en omvandlingstabell.
T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Förändringar i individens och familjens hälsa från baslinjen till tre månader efter baslinjen
Tidsram: T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Självupplevd hälsa, lycka och harmoni på individ- och familjenivå kommer att bedömas med 0-10 poäng vid 3 tidpunkter
T1: före SME App-workshopen (baslinje); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Tillfredsställelse mot SME App Project
Tidsram: T2: omedelbart efter SME App workshop (efter intervention); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Tillfredsställelse inför workshopen, kort interaktivt föredrag om SME och SME app kommer att bedömas genom programutvärderingsåtgärd
T2: omedelbart efter SME App workshop (efter intervention); T3: 1 månad efter baslinjen; T4: 3 månader efter baslinjen
Den sociala effekten av det samhällsbaserade engagemangsprojektet
Tidsram: T4: 3 månader efter baslinjen
Den sociala effekten av det samhällsbaserade engagemangsprojektet kommer att vara tillfredsställelsen, betygen och åsikterna om SME App-programmet från rektor/lärare/samhällspartner i interventionsgruppen kommer att bedömas kvalitativt (individuella djupintervjuer)
T4: 3 månader efter baslinjen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

The University of Hong Kong

Samarbetspartners

Tung Wah Group of Hospitals

Utredare

  • Huvudutredare: Yuying Sun, Dr., Post-doctoral Fellow

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

11 januari 2018

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2018

Avslutad studie (Faktisk)

28 februari 2019

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 november 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

1 december 2017

Första postat (Faktisk)

4 december 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

29 mars 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 mars 2019

Senast verifierad

1 mars 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • SPH-MHP-TWGH01

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Psykisk hälsa 1

Kliniska prövningar på SME-appen

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Macedonia

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera