Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vyhodnocení e-learningového programu pro hodnocení rizika dekubitů a klasifikace dekubitů – pilotní studie

22. října 2014 aktualizováno: Oslo University Hospital

Randomizovaná kontrolovaná studie k vyhodnocení vlivu e-learningu na schopnost sester posoudit riziko pacienta pro dekubity a klasifikaci dekubitů

Účelem této studie je zjistit, zda je e-learning efektivnější než tradiční výuka ve třídě u norských sester ve schopnosti používat Bradenovu škálu hodnocení rizika a klasifikaci dekubitů.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Většině dekubitů (PU) lze předejít a prvním krokem je posouzení kůže pacienta a rizikových faktorů pro vznik dekubitů. Epidemiologické studie jsou rovněž důležitým prvkem v prevenci PU a vyžadují důslednou registraci založenou na standardizovaných definicích a nástrojích. Znalosti personálu jsou v této práci zásadní. Norská pilotní studie však ukázala prevalenci nedostatečných znalostí PU mezi ošetřujícím personálem z hlediska spolehlivé klasifikace PU a hodnocení rizika PU. Pilotní studie ukázala potřebu školení ke snížení výskytu dekubitů a zajištění kvality dat v budoucích studiích.

E-learning je alternativou k tradičním kurzům a pomůže zefektivnit a standardizovat školení tím, že umožní oslovit větší počet zaměstnanců touto metodou školení. Nejedná se o norský e-learningový program, který se zabývá používáním nástroje hodnocení rizik nebo klasifikací PU. Vyvinuli jsme jeden program pro školení personálu v klasifikaci PU a hodnocení rizik a plánujeme toto vyhodnocení. Program bude významným příspěvkem k prevenci PU a zároveň bude využit při provádění multicentrické prevalenční studie prevalence PU.

Sestry se náhodně zařadí na přednášku, e-learning nebo do kontrolní skupiny. Přednáška a e-learning jsou založeny na stejném obsahu. Sestry vyhodnotí pět pacientů s bradenovou škálou před a po intervenci a 20 snímků dekubitů v různých kategoriích před a 40 po intervenci. Kontrolní skupina provede pouze předběžnou zkoušku.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

68

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Oslo, Norsko, 0424
        • Oslo University Hospital

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 67 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • registrovaná sestra a postgraduální sestra pracující na somatickém oddělení, urgentním příjmu, chirurgickém oddělení, jednotce intenzivní péče, rekonvalescenci, pečovatelském domě nebo domácí péči

Kritéria vyloučení:

  • práce na porodním oddělení, dětském oddělení, psychiatrickém oddělení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Faktorové přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: tradiční výuka ve třídě
jedna skupina sester absolvuje tradiční školení ve třídě, aby se dozvěděla o Bradenově stupnici a klasifikaci dekubitů
Bradenova stupnice a klasifikace dekubitů
Jiný: e-learning
jedna skupina sester absolvuje e-learning jako metodu školení, aby se dozvěděla o bradenově škále a klasifikaci dekubitů
Bradenova stupnice a klasifikace dekubitů

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Bradenovo skóre
Časové okno: až 24 týdnů
Jak subškála, tak celkový součet u pěti případů pacientů se shromažďují pomocí Bradenovy škály na začátku (těsně před a těsně po intervenci), aby se zjistilo, zda intervence vede ke změně skóre. Ve 12 týdnech a 24 týdnech, abyste zjistili, zda znalosti zůstávají.
až 24 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Klasifikace dekubitů
Časové okno: až 24 týdnů
Fotografie dekubitů v různých kategoriích jsou hodnoceny podle normální kůže, kategorie 1, 2, 3 nebo 4. Základní linie (těsně před a těsně po intervenci), aby se zjistilo, zda intervence vede ke změně skóre. Ve 12 týdnech a 24 týdnech, abyste zjistili, zda znalosti zůstávají.
až 24 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Ida M. Bredesen, PhDcandidate, Oslo University Hospital

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. března 2012

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2012

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2012

Termíny zápisu do studia

První předloženo

20. března 2012

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

28. března 2012

První zveřejněno (Odhad)

30. března 2012

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

23. října 2014

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

22. října 2014

Naposledy ověřeno

1. října 2014

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2012/471

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Učení se

Klinické studie na tradiční výuka ve třídě

Předplatit