- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03945552
Pediatrická podpora rodičovství ve Flintu
1. prosince 2025 aktualizováno: NYU Langone Health
Univerzální rodičovská podpora založená na silných stránkách v dětské zdravotní péči pro rodiny s velmi malými dětmi po krizi Flint Water
Katastrofy v oblasti veřejného zdraví mají neúměrné dopady na komunity s nízkými příjmy prostřednictvím cest, které se přidávají k chudobě a souvisejícím stresorům a působí po dlouhou dobu.
Velmi malé děti jsou velmi zranitelné vůči dlouhodobým dopadům na vývoj a duševní zdraví v souvislosti s rodičovskými problémy po katastrofách, ale často se jim dostává nejméně pozornosti a prostředků.
Tato studie otestuje roli univerzální rodičovské podpory při zlepšování rozvoje a duševního zdraví malých dětí ve Flintu v Michiganu po Flintově vodní krizi.
Přehled studie
Postavení
Aktivní, ne nábor
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato studie má tři konkrétní cíle: Specifický cíl 1: Charakterizujte zkušenosti účastníků s RZ pomocí ekologických (na úrovni sousedství), geokódovaných dat STYH, ekologických ukazatelů kvality vody a opatření mateřských vlastních zpráv.
Tyto metriky budou získány z průzkumu Speak to Your Health (STYH), komunitního průzkumu, který se koná každé dva roky, včetně měření stresu na úrovni sousedství shromážděných před, během a po FWC.
Specifický cíl 2: Posoudit dopady rodičovské podpory založené na silných stránkách (VIP) po katastrofě, která způsobuje chronickou chudobu (FWC).
Konkrétní cíl 3: Posoudit rozdíly v dopadech VIP ve vztahu ke zkušenostem s FWC.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Odhadovaný)
486
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Michigan
-
Flint, Michigan, Spojené státy, 10016
- Hurley Children's Hospital
-
-
New York
-
New York, New York, Spojené státy, 10016
- New York University School of Medicine
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Kojenec dostává pediatrickou péči na dětské klinice Hurley
- Ošetřovatele lze kontaktovat (má funkční telefon)
- Kojenci jsou v době zápisu tři měsíce nebo mladší
Kritéria vyloučení:
- Dítě s velmi nízkou porodní hmotností (< 1500 g)
- Dítě narozené při porodu bez jediného dítěte (dvojčata, trojčata atd.)
- Kojenec má známý nebo suspektní významný genetický syndrom nebo malformaci
- Dítě má jinou významnou zdravotní nebo vývojovou komplikaci nebo riziko (např. známá neurovývojová/neuromuskulární porucha, která pravděpodobně ovlivní vývoj)
- Rodič/zákonný zástupce není přítomen u dítěte na návštěvě a/nebo není schopen poskytnout souhlas
- Rodič/zákonný zástupce nemluví anglicky
- Rodič/zákonný zástupce se známým významným postižením, které bude překážkou komunikace a účasti (např. mentální postižení, schizofrenie)
- Rodič/zákonný zástupce se již dříve účastnil VIP intervence s jiným dítětem
- Neplánuji zůstat v oblasti Flint alespoň 3 roky
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Řízení
Pečujte jako obvykle
|
|
|
Experimentální: Projekt interakce s videem
VIP je intervence založená na silných stránkách, zaměřená na rodinu, která využívá pediatrické návštěvy zdravých dětí ke zlepšení rodičovských praktik/vztahů a rozvoje dítěte podporou pozitivních rodičovských praktik, jako je předstíraná hra, společné čtení a každodenní rutiny.
|
VIP je intervence založená na silných stránkách, zaměřená na rodinu, která využívá pediatrické návštěvy zdravých dětí ke zlepšení rodičovských praktik/vztahů a rozvoje dítěte podporou pozitivních rodičovských praktik, jako je předstíraná hra, společné čtení a každodenní rutiny.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rodičovské kompenzační faktory (Aktiva/zranitelnost): Rodičovský stres
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Rodičovský stres měřený rodičovským průzkumem (PS) s indexem rodičovského stresu (PSI; α= 0,82)
krátká forma subškála rodičovské tísně, rozsah 12-60, vyšší skóre horší.
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Pozitivní rodičovské aktivity
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Pozitivní rodičovské praktiky měřené rodičovským průzkumem (PS) se základními subškálami StimQ2: Čtení (READ), Teaching (Zapojení rodičů do pokrokového vývoje) a Responzivita (Parental Verbal Responsivity) subškály.
StimQ2 je strukturovaný rozhovor.
Tři subškály se sečtou, aby se získalo celkové skóre.
Celkové skóre se může pohybovat od 0 do 42 (kojenec)/46 (batole)/60 (předškolní).
Vyšší skóre lepší.
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Rodič-dítě Interakce a vztah
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Laboratorní pozorování polostrukturovaných interakcí s interakcemi rodičů s dětmi v reálném čase: Kontrolní seznam pozorování souvisejících s výsledkem (PICCOLO) a kódováním inventáře interaktivního čtení dospělých a dětí (ACIRI).
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Výrazný a vnímavý jazykový vývoj dítěte
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Měřeno přímým hodnocením dítěte pomocí Mullenových škál raného učení.
Mullen poskytuje standardizované skóre (M=50, SD=10).
Vyšší skóre lepší.
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Sociálně-emocionální vývoj dítěte
Časové okno: 18 měsíců až 4 roky
|
Měřeno rodičovským průzkumem (PS) pomocí hodnocení sociálních emocí kojenců a batolat (ITSEA).
ITSEA je strukturovaný rozhovor, který měří 4 domény.
Položky mají 3bodovou stupnici odezvy.
Subškály se skórují tak, že se vezme průměr položek a poté se sečtou subškály, aby se vytvořilo celkové skóre.
Skóre jsou standardizována na T-rozdělení (M=50, SD=10).
Vyšší skóre horší, s výjimkou kompetenční domény.
|
18 měsíců až 4 roky
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vlastní účinnost rodičů měřená inventářem přesvědčení rodičů (PRBI)
Časové okno: narození do 4 let
|
Sebeúčinnost měřená rodičovským průzkumem (PS) pomocí Parent Reading Beliefs Inventory (PRBI), subškála Teaching Efficacy (α=0,73).
PRBI je strukturovaný rozhovor.
Položky jsou hodnoceny na Likertově stupnici od 1 do 4.
Skóre za efektivitu výuky se pohybuje od 9 do 36.
Vyšší skóre je lepší.
|
narození do 4 let
|
|
Rodičovská sebeúčinnost měřená měřením rodičovské vlastní agentury (PSAM)
Časové okno: narození do 4 let
|
Rodičovská sebeúčinnost měřená PS pomocí Parenting Self-Agency Measure (PSAM).
PSAM je dotazník o 5 položkách s položkami hodnocenými od 1 do 5. Skóre se pohybuje od 5 do 25.
Vyšší skóre je lepší
|
narození do 4 let
|
|
Vlastní účinnost rodičů měřená odolností (RSA)
Časové okno: narození do 4 let
|
Odolnost měřená pomocí subškál Resiliency Scale for Adults (RSA), Osobní síla a Sociální zdroje.
Položky RSA jsou hodnoceny na Likertově stupnici od 1 do 5.
Skóre dílčí škály jsou zprůměrovány napříč položkami.
Vyšší skóre je lepší.
|
narození do 4 let
|
|
Rodičovské kompenzační faktory: Plánování a organizace
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Krmení, spánek, mediální rutiny a čas u obrazovky měřený rodičovským průzkumem (PS) pomocí interního průzkumu (PI Mendelsohn; kappa 0,91).
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Rodičovské kompenzační faktory: Rodičovské interakce dovednosti a zdroje
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Přehrávejte kódované video pro dovednosti propagované VIP měřené pomocí kontrolního seznamu VIP pozorování
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Interakce a vztahy mezi rodiči a dětmi
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Laboratorní pozorování polostrukturovaných interakcí s následným globálním kódováním pomocí škály Caregiver-Child Affect, Responsivity and Engagement Scale (C-CARES) a Parent Child early Relational Assessment (PCERA)
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Naturalistické hodnocení interakce rodič-dítě
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
LENA Home (slova pro dospělé, konverzační obraty)
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Negativní rodičovské praktiky
Časové okno: 6 měsíců až 4 roky
|
Socolar Discipline Survey (α= 0,56-0,82) bude použit k posouzení tvrdého disciplinárního trestu.
Odpovědi se pohybují od 1 (nikdy) do 6 (vždy), kde vyšší skóre ukazuje na vysokou frekvenci tvrdé disciplíny.
Celkové skóre se vypočítá ze součtu všech položek.
|
6 měsíců až 4 roky
|
|
Dětský naturalistický jazyk/narativní vývoj
Časové okno: 18 měsíců až 4 roky
|
Laboratorní pozorování naturalistického hodnocení dětského jazyka/vyprávění
|
18 měsíců až 4 roky
|
|
Dětská seberegulace
Časové okno: 18 měsíců až 4 roky
|
Přímé pozorování pomocí podmnožiny baterie výkonných funkcí (EF) pro 3leté děti ze S.M. Carlson - Dimensional Card Sort (3 nekompatibilní testovací testy, skóre 0/1), Fruit Stroop (neshodné ovoce; 3 testy, skóre 0-2) a Bear/Dragon: Go/No Go (10 testů, skóre 0/1) . Laboratorní pozorování regulace dítěte při hodnocení pomocí hodnocení autoregulace předškolního věku (PSRA). |
18 měsíců až 4 roky
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Alan Mendelsohn, MD, New York Langone Medical Center
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
23. července 2019
Primární dokončení (Odhadovaný)
10. května 2027
Dokončení studie (Odhadovaný)
10. května 2027
Termíny zápisu do studia
První předloženo
8. května 2019
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
8. května 2019
První zveřejněno (Aktuální)
10. května 2019
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
3. prosince 2025
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
1. prosince 2025
Naposledy ověřeno
1. prosince 2025
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- 18-01347
- R01HD096909-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
ANO
Popis plánu IPD
Vzhledem k tomu, že navrhovaná metodologie výzkumu bude probíhat v komunitě (Flint, MI) s přetrvávající institucionální nedůvěrou po vypuknutí katastrofy na komunitní úrovni (Flint Water Crisis), jsou vyšetřovatelé odhodláni vyvinout plán pro sdílení dat, který bude splnit požadavky NIH na sdílení dat a zároveň vyhovět potřebám této komunity.
Vyšetřovatelé budou spolupracovat s Pediatric Public Health Initiative na Michiganské státní univerzitě a jejími komunitními partnery na vytvoření plánu pro sdílení dat, který se bude zabývat těmito různorodými a důležitými aspekty.
Časový rámec sdílení IPD
Data budou k dispozici poté, co výzkumníci studie zhodnotí všechny primární výsledky.
Časový rámec dostupnosti dat bude záviset na konkrétních požadavcích ostatních výzkumníků a potřebách partnerů komunity.
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Badatelé z akreditovaných akademických institucí mohou požádat o přístup ke studijnímu protokolu.
Povolení a přístup budou uděleny ad hoc.
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravý
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko
-
Universidad de ZaragozaNáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identitaŠpanělsko
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityDokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péčeKrocan
-
FIDMAG Germanes HospitalàriesUniversity of BarcelonaDokončenoPorucha duševního zdraví | Duševní zdraví wellness 1 | Role sestry | Care Acceptor, Health | Vztah, sestra pacientaŠpanělsko
Klinické studie na Projekt interakce s videem
-
University of CopenhagenUniversity of Groningen; VU University of Amsterdam; University College Copenhagen a další spolupracovníciDokončenoZdravý | Regulace emocí | Vývoj jazyka | Poskytovatelé interaktivních dovednostíDánsko
-
Northeastern UniversityNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)Dokončeno
-
University of MichiganCenters for Disease Control and PreventionDokončeno
-
Centers for Disease Control and PreventionHealth Research AssociationUkončeno
-
Michigan State UniversityUnited States Department of Agriculture (USDA); Blue Cross Blue Shield of Michigan...Dokončeno
-
Oslo University HospitalThe Dam Foundation; Norwegian Diabetes AssociationUkončenoPoruchy krmení a příjmu potravy | Diabetes mellitus, typ 1 | Obrázek tělaNorsko
-
Northwestern UniversityStaženo
-
Fenway Community HealthNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoHIV infekceSpojené státy
-
Oslo University HospitalJuvenile Diabetes Research Foundation; Stanford University; University of Minnesota a další spolupracovníciAktivní, ne náborDiabetes typu 1 | Poruchy příjmu potravyNorsko, Spojené státy, Holandsko