- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06130852
Účinky skupin behaviorálního tréninku pro rodiče dětí s poruchou pozornosti a hyperaktivitou (PENDAH)
Školicí workshopy pro rodiče dětí s poruchou pozornosti a hyperaktivitou: Účinky na agitovanost dítěte. Předběžná studie.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) je neurovývojová porucha postihující přibližně 3–5 % věkové skupiny ve Francii. Jeho projevy ovlivňují jedince v jeho každodenním životě. V roce 2014 navrhuje Vysoký úřad pro zdraví doporučení pro děti a teenagery náchylné k ADHD jak pro screening, tak pro terapii. V tomto dokumentu je důležité místo věnováno rodině těchto pacientů. Mezi negativním chováním rodičů a negativní trajektorií symptomatologie ADHD byly nalezeny silné vazby.
Zdá se nezbytné podporovat a vést tyto rodiče dětí, kteří pracují jiným způsobem a pro které jsou známy specifické vzdělávací přístupy. Od 80. let 20. století byly v anglosaských zemích zahájeny četné programy poradenství a školení pro rodiče. Jednou z nejběžnějších metod je navrhovaná metoda, která se skládá z krátké terapeutické skupiny, zaměřené na pedagogiku ADHD a jejích ekologických důsledků, jakož i na přenos nástrojů z behaviorálních teorií zaměřených na snížení negativních projevů s cílem zlepšit vztahy mezi dětmi s ADHD a jeho rodiči. Tato metoda pochází ze společnosti odlišné od té naší a adaptace na francouzské rodiny je nezbytná. Po několika letech klinických zkušeností s péčí o děti s ADHD a jejich rodiny jsme vyvinuli nový program, který výrazně čerpá z programu Barkley pro jeho příznivé účinky, ale kombinuje výuku dalších uznávaných metod. Tento program jsme v současné praxi experimentovali 4 roky na CHU Toulouse rychlostí jednoho sezení za rok. V tuto chvíli máme pouze hodnocení rodinné spokojenosti. Nicméně různé výše uvedené anglosaské kognitivní a behaviorální programy ukazují celkové zlepšení kvality života rodin a zejména akceptace a zvládání každodenních poruch.
Klasicky zjištěnými účinky je zlepšení kvality života rodin a zejména každodenní akceptace a zvládání poruch. Při použití konvenčních metod hodnocení bylo přímo na dítě pozorováno jen málo nebo žádné účinky.
Hlavním cílem této studie je shromáždit předběžná data o účincích workshopů PENDAH na motorickou aktivitu dětí s ADHD.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Toulouse cedex9, Francie, 31059
- UHToulouse
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Rodiče dětí se smíšenou ADHD nebo hyperaktivní/impulzivní podle kritérií DSM5 (děti dorazí s předem stanovenou diagnózou, ověřenou a potvrzenou týmovým lékařem)
- Děti ve věku 7 až 11 let (± 6 měsíců)
- Existence stížnosti rodičů nebo žádosti o konkrétní pomoc při zvládání každodenních problémů dítěte
- Rodiče, kteří souhlasili s účastí v programu PENDAH
- Žádný odpor od obou rodičů
- Francouzský jazyk, kterým účastníci workshopu mluví a kterému rozumí
Kritéria vyloučení:
- Rodičovský konflikt neslučitelný se získáním neopozice obou rodičů
- Pro dítě a na základě kritérií DSM-5:
- Gille de la Tourette syndrom
- Porucha chování
- Poruchou autistického spektra
- Podezření nebo prokázaný intelektový deficit na základě lékařských posudků dítěte zaslaných vyšetřujícímu lékaři
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Behaviorální rodičovský trénink
Tento program zahrnuje 10 tematických lekcí zaměřených na změnu pohledu rodičů na jejich dítě tím, že je povzbudí, aby se zaměřili na vhodné chování. Sezení se zaměřují na konkrétní témata, jako je pozitivní pozornost, princip posilování nebo dokonce vedení domácích úkolů. Tento program kombinuje znalosti o ADHD s behaviorálními a kognitivními technikami. |
10 tematických sezení zaměřených na změnu pohledu rodičů na jejich dítě tím, že je povzbudí, aby se zaměřili na vhodné chování.
Sezení se zaměřují na konkrétní témata, jako je pozitivní pozornost, princip posilování nebo dokonce vedení domácích úkolů.
|
|
Žádný zásah: kontrolní skupina
žádný trénink chování rodičů
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Motorická aktivita
Časové okno: 5 měsíců
|
Akcelerometr byl kalibrován při 30 Hz. Data byla shromážděna po 60 sekundách.
Použitá proměnná je velikost vektoru (VM), která zohledňuje zrychlení pohybu ve třech rovinách prostoru a je vyjádřena v počtech za minutu.
|
5 měsíců
|
|
Motorická aktivita
Časové okno: 10 měsíců
|
Akcelerometr byl kalibrován při 30 Hz. Data byla shromážděna po 60 sekundách.
Použitá proměnná je velikost vektoru (VM), která zohledňuje zrychlení pohybu ve třech rovinách prostoru a je vyjádřena v počtech za minutu.
|
10 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Yves CHAIX, MD, University Hospital, Toulouse
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhadovaný)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- RC31/20/0398
- 2020-A02977-32 (Jiný identifikátor: ID-RCB)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Deficit; Pozornost
-
Children's Hospital of Fudan UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaZatím nenabíráme
-
Riyadh Colleges of Dentistry and PharmacyKing Saud Medical CityDokončenoSenzorický deficitSaudská arábie
-
United States Army Research Institute of Environmental...University of Arkansas; Eastern Michigan UniversityDokončenoEnergetický deficitSpojené státy
-
University Hospital, GrenobleUkončenoSenzorický deficitFrancie
-
Bohus Biotech ABKey2ComplianceDokončenoMidface Volume DeficitŠvédsko
-
Bohus Biotech ABKey2ComplianceDokončenoDeficit kontury čelistiŠvédsko
-
AbbVieDokončeno
-
Cairo UniversityDokončenoPříčný maxilární deficitEgypt
-
Cairo UniversityAktivní, ne náborPříčný maxilární deficitEgypt
-
Erevna Innovations Inc.Dokončeno
Klinické studie na Behaviorální rodičovský trénink
-
Assuta Hospital SystemsTel Aviv UniversityDokončeno
-
Uşak UniversityDokončenoDěti | Pečovatel | Telepsychoterapie | Psychosociální intervence | Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)Krocan
-
Portland State UniversityOregon Department of Human Services; Oregon Social Learning CenterDokončeno
-
Stanford UniversityAutism SpeaksDokončenoAutistická poruchaSpojené státy
-
The University of Hong KongZatím nenabírámePsychická pohoda | Pečovatelská zátěž pečovatelů
-
University of KentuckyDokončenoDeficit pozornosti a rušivé poruchy chování | Rodičovství | Ztráta sluchuSpojené státy
-
Virginia Commonwealth UniversityNRG OncologyDokončenoRakovina prostatySpojené státy
-
Yale UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Dokončeno
-
NYU Langone HealthMakerere UniversityDokončenoZnalost duševního zdraví učitele | Dovednosti učitelů při řešení problému duševního zdraví dětíUganda
-
Boston UniversityNational Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR)DokončenoZdravotní chování | Zubní kazySpojené státy