Program založený na mindfulness pro stres, spokojenost a výkon sester (MIND-NURSE)

Mindfulness (všímavost) je již dlouho důležitou oblastí výzkumu v klinické psychologii a její využití se rozšířilo i do organizačního prostředí s rostoucími důkazy o pozitivních účincích na well-being zaměstnanců a pracovní výsledky. Sestry, které často pracují pod velkou pracovní zátěží, emocionálními nároky a stresujícími podmínkami v nemocničním prostředí, patří mezi profesní skupiny, které z takových intervencí mohou těžit nejvíce. Vysoká úroveň pracovního stresu u sester může negativně ovlivnit jejich psychologické, fyziologické a sociální well-being a může snížit spokojenost s prací a pracovní výkon.

Ačkoli předchozí studie zkoumaly dopad programů založených na mindfulness na výsledky jako stres, vyhoření, empatie, depresivní příznaky a kvalita pracovního života u sester, důkazy o jejich účincích na spokojenost s prací jsou omezené a nekonzistentní. Navíc intervence založené na mindfulness byly jen zřídka hodnoceny ve vztahu k multidimenzionální povaze pracovního výkonu sester. Stále existuje potřeba dobře navržených studií, které by komplexněji zkoumaly, jak může trénink mindfulness ovlivnit pracovní výsledky sester.

Tato studie si klade za cíl zaplnit tuto mezeru vyhodnocením účinků psychoedukačního programu založeného na mindfulness na pracovní stres, spokojenost s prací a pracovní výkon u sester pracujících ve velké veřejné nemocnici v Ispartě v Turecku. Studie použije randomizovaný kontrolovaný design s hodnocením na začátku, po intervenci a po třech měsících následného sledování. Sestry budou náhodně rozděleny do intervenční skupiny, která se zúčastní psychoedukačního programu založeného na mindfulness, nebo do kontrolní skupiny, která během studie neobdrží žádnou intervenci.

Intervence zahrnuje strukturovaný psychoedukační obsah a praktiky mindfulness přizpůsobené zdravotnickým pracovníkům, zaměřené na rozvoj všímavosti v přítomném okamžiku, zlepšení zvládacích dovedností a posílení emocionální rovnováhy v náročném klinickém prostředí. Hodnocením změn v několika časových bodech si studie klade za cíl poskytnout úplnější pochopení krátkodobých a dlouhodobých účinků programu.

Očekává se, že výsledky přispějí k literatuře tím, že poskytnou jasnější důkazy o tom, zda programy založené na mindfulness mohou zlepšit pracovní stres sester a klíčové pracovní výsledky, zejména spokojenost s prací a multidimenzionální pracovní výkon, které byly v předchozím výzkumu nedostatečně prozkoumány.