Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Interaktiv stepøvelse på hukommelsen

23. september 2019 opdateret af: Yea-Ru Yang, National Yang Ming University

Effekter af interaktiv stepøvelse på hukommelsen hos voksne med amnestisk mild kognitiv svækkelse

Dette er et randomiseret kontrolleret spor. I alt 28 personer med aMCI vil blive tilfældigt tildelt enten ISE-gruppen eller kontrolgruppen. ISE-interventionen gennemføres tre gange om ugen i 16 uger. Resultaterne måles ved baseline og efter intervention. De primære resultater er den kinesiske version verbal læringstest (CVVLT), selektiv påmindelsestest (SRT) og logisk hukommelsestest (Wechsler Memory Scale). De sekundære resultater er Montreal Cognitive Assessment (MoCA) for kognitiv funktion og sporskabende test, del A & B (TMT-A & B), Stroop-test og 25-punkters Executive Interview (C-EXIT 25) for eksekutiv funktion.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

30

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

50 år til 100 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder≥50 år
  • Klagede over hukommelsessvækkelse
  • Kinesisk version Verbal læringstest 10 minutters forsinkelse ≤ 6 ord
  • MMSE-score≥24 og CDR-score=0,5
  • Dagligdagens aktiviteter er intakte
  • DSM-IV kriterier for diagnosticering af demens er ikke opfyldt

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver væsentlig neurologisk sygdom bortset fra mistanke om begyndende Alzheimers sygdom
  • Psykotiske træk, kontraindikation af træning... som kan føre til vanskeligheder med at overholde protokollen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interaktiv step-øvelsesgruppe
En øvelsesintervention baseret på princippet om square stepping-øvelse
Aktiv komparator: Hjemmetræningsgruppe
Hjemmeøvelse

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Kinesisk version verbal læringstest
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Selektiv påmindelsestest
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Wechsler Memory Scale-III
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Logisk hukommelsestest
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Montreal kognitiv vurdering
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Test for at lave spor
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Stroop test
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger
Executive Interview
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 12 uger
Ændring fra baseline ved 12 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. oktober 2019

Primær færdiggørelse (Forventet)

31. december 2020

Studieafslutning (Forventet)

31. juli 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

20. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. september 2019

Først opslået (Faktiske)

25. september 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. september 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. september 2019

Sidst verificeret

1. september 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Kognitiv funktion

Kliniske forsøg med Interaktiv stepøvelse

Abonner