Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Fordybende Mixed Reality-simulering for at fremkalde empati (Empathy)

17. januar 2026 opdateret af: Thomas Caruso, Stanford University
Dette er en kvantificerbar undersøgelse, der evaluerer evnen af ​​en blandet virkelighed (MR), fordybende simuleringsoplevelse til at fremkalde empati hos anæstesiologistuderende. Kvantitative metoder vil blive anvendt ved hjælp af standardiserede spørgeskemaer, herunder The Jefferson Scale of Physician Empathy for Health Professions Students, (HP-version). Kursister vil vurdere deres foreløbige baseline-empati ved hjælp af Jefferson-skalaen, og efter simuleringen og debriefingen vil de revurdere empati-score, igen ved hjælp af Jefferson-skalaen. En tilfredshedsundersøgelse for at vurdere simuleret patientlegemliggørelse som en værdifuld øvelse og bidragyder til empatiuddannelsespensum.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

81

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • Palo Alto, California, Forenede Stater, 94303
        • Lucile Packard Children's Hospital Stanford

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Praktikanter eller personale, der arbejder og/eller arbejder frivilligt på Lucile Packard Children's Hospital Stanford / Stanford Health Care Facilities
  • 18 år og ældre

Ekskluderingskriterier:

  • en historie med svær køresyge
  • har i øjeblikket kvalme
  • har en historie med anfald
  • er utilpas med at bære en vægtet vest på ~7 pund.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Mixed Reality-gruppen
I MR-gruppen vil simulationsinstruktøren forklare omfanget af simulationens oplevelsesaspekt og udstyre deltageren med en vægtet vest, mens de bedes lægge sig på en hospitalsbåre, siddende oprejst. Deltageren, der bærer en vægtet vest for at simulere en anterior mediastinal masse, vil blive bedt om at sidde oprejst og vil se forskellige hologrammer inklusive vitalsmonitorer, høre hospitalsrelaterede lyde via headsettet og også se yderligere holografiske elementer inklusive intravenøse stænger og en defibrillator samt opleve varme (simulerende feber) fra varmelamper. Simulationsinstruktøren vil spille rollen som en læge, der anvender gode kommunikationsevner baseret på Calgary-Cambridge-guiden til at gennemgå et manuskriptbaseret samtykke til en højrisikobiopsi under sedation, som kan kræve livreddende indgreb såsom ekstrakorporal membranilt ilttilførsel (ECMO).

Mixed Reality-simulering af medicinske krisescenarier.

MR-headset - en enhed, som deltagerne bærer over hovedet og øjnene og tilføjer holografiske elementer til en live-visning af træningsscenariet på arbejdspladsen

Aktiv komparator: Kontrol
I kontrolgruppen vil der ikke være hovedtelefoner, varmelamper eller vægtet vest, og deltageren vil stole på deres fantasi til at inkorporere teenagermens rolle, mens de ligger i sengen i simuleringsrummet og giver samtykke til samme procedure som MR-gruppen.
Traditionel simulering af medicinske krisescenarier.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i selvrapporteret empati fra før og efter simuleringen
Tidsramme: baseline umiddelbart efter interventionen
Målt med Jefferson Scale of Physician Empathy for læger og andre praktiserende sundhedsprofessionelle (HP-version). Undersøgelsen indeholder 20 punkter med 7-trins skala, 1 indikerer meget uenig og 7 indikerer meget enig (et højere tal på skalaen indikerer mere enig).
baseline umiddelbart efter interventionen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Evaluering af CHARM systemets anvendelighed
Tidsramme: umiddelbart efter simulering
Målt ved System Usability Scale (SUS). Skalaen har 10 genstande. Scoren varierer fra 1-5 (1 = meget uenig og 5 = meget enig)
umiddelbart efter simulering
Evaluering af CHARM systemets ergonomi
Tidsramme: umiddelbart efter simulering
Målt ved ISO Ergonomic-skalaen. Vægten har 6 genstande. Scoren varierer fra 1-5 (1 = meget uenig og 5 = meget enig)
umiddelbart efter simulering
Tilfredsstillelse af designfunktioner i simuleringen
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet

Målt ved Simulation Design Scale. Simuleringsdesignskalaen består af 20 elementer i alt. I den første fase blev de, for at vurdere om de elementer, der blev brugt i simuleringsmetoden, var givet på den bedste måde for deltageren, udtrykt som meget uenig, uenig, uafklaret, enig, meget enig. Undersøgelsen indeholder 20 punkter med 5-trins skala, 1 indikerer meget uenig og 5 indikerer meget enig (et højere tal på skalaen indikerer mere enig).

I anden fase er der udsagn, der bestemmer omfanget af betydningen af ​​skalapunkterne for deltageren, ikke vigtigt, delvist vigtigt, uafklaret, vigtigt, meget vigtigt. Undersøgelsen indeholder 20 emner med 5-trins skala, 1 angiver ikke vigtigt og 5 angiver meget vigtigt (et højere tal på skalaen angiver vigtigere).

I evalueringsfasen udregnes skalaens score ved at dividere totalen og summen af ​​underdimensionerne med antallet af emner.

umiddelbart efter indgrebet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

24. januar 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. oktober 2025

Studieafslutning (Faktiske)

8. oktober 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

1. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

1. april 2024

Først opslået (Faktiske)

8. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 75021

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesmæssige problemer

Kliniske forsøg med Mixed Reality (MR)

Abonner