- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06768099
Et klinisk forsøg til undersøgelse af gennemførligheden og acceptabelheden af en app til støtte for pædiatrisk genoplivning
Reduktion af forskelle for børn i landdistrikternes nødoplivning (RESCU-ER): Udvikling og testning af acceptabiliteten og gennemførligheden af en integreret lineær kognitiv hjælp til pædiatrisk genoplivning i en pilot-RCT
Målet med dette kliniske forsøg er at teste acceptabiliteten og gennemførligheden af lineær kognitiv hjælpeintervention for at støtte EMS-teams i at reagere på pædiatriske nødsituationer. Vi tester hypotesen om, at kognitive hjælpemidler med lineær logik vil være mulige at bruge og acceptable for EMS-hold i by- og landområder.
Forskere vil sammenligne teknisk ydeevne, teamwork og selvvurderet kognitiv belastning af deltagere for at se forskellen mellem at udføre genoplivninger ved at bruge deres nuværende standard med eksisterende kognitive hjælpemidler og bruge vores lineære kognitive hjælpemiddel.
Deltagerholdene vil:
- udføre in situ high-fidelity simulering af to kritiske børns genoplivningsscenarier
- blive randomiseret til 1) at udføre begge genoplivninger med deres nuværende standard med eksisterende kognitive hjælpemidler eller 2) udføre begge genoplivninger ved hjælp af vores lineære kognitive hjælpemiddel.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Jeanne-Marie Guise, MD, MPH, MBA
- Telefonnummer: 617-667-4130
- E-mail: jguise@bidmc.harvard.edu
Studiesteder
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Forenede Stater, 02215
- Rekruttering
- BIDMC
-
Boston, Massachusetts, Forenede Stater, 02215
- Rekruttering
- 20 Overland 4th floor
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Aktive offentlige, private, frivillige, hospitalsbaserede eller tredjeparts EMS-udbydere
- Taler og forstår engelsk
- Alder 18 og derover
Ekskluderingskriterier:
- Ikke klinisk aktiv
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Nuværende standard med eksisterende kognitive hjælpemidler
Vi vil udføre in situ high-fidelity-simulering af to kritiske børns nødoplivningsscenarier ved hjælp af den nuværende standard for pleje med eksisterende kognitive hjælpemidler.
|
|
|
Eksperimentel: Lineær kognitiv hjælp
Vi vil udføre in situ high-fidelity simulering af to kritiske børns nødoplivningsscenarier ved hjælp af et lineært kognitivt hjælpemiddel
|
Nøglefunktioner i dette værktøj omfatter:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tid til at nå AHA tekniske milepæle
Tidsramme: 10 minutters simulering
|
Tidsstempler for opnåelse af fuldførelse af klinisk anbefalede trin i henhold til AHA-vejledning i minutter og sekunder over en samlet 10 minutters simuleringssession.
Mindre tid det tager er bedre ydeevne.
|
10 minutters simulering
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Samarbejde
Tidsramme: Kumulativ evaluering over hver 10 minutters simulering
|
Teamwork vil blive evalueret i realtid ved hjælp af den validerede Clinical Teamwork Scale (CTS™) over hver 10 minutters simulering.
Skalaen går fra 0 til 10, hvor 0 er "uacceptabelt" og 10 er "perfekt".
|
Kumulativ evaluering over hver 10 minutters simulering
|
|
Kognitiv belastning
Tidsramme: Kumulativ evaluering over hver 10 minutters simulering
|
Kognitiv belastning vil blive selvvurderet efter hver 10 minutters simulering ved hjælp af NASA-TLX, et tidligere valideret og meget brugt værktøj, der måler mental, fysisk og tidsmæssig efterspørgsel, overordnet ydeevne, indsats og frustrationsniveau for at skabe en samlet opgavebelastning indeks for hvert teammedlem.
Skalaen har et interval fra 0 til 100 med en højere score, der indikerer højere kognitiv belastning.
|
Kumulativ evaluering over hver 10 minutters simulering
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2023P000386
- R01HL141429 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Akutmedicinske tjenester
-
Nantes University HospitalIMT Mines Albi - France (https://www.imt-mines-albi.fr/)UkendtEmergency Medical Service Communication Systems, Health Care
-
RWTH Aachen UniversityAfsluttetBrug af telemedicin | Brug af telekonsultation | Emergency Medical Service Missions
-
Central Denmark RegionAfsluttetEmergency Medical Dispatch Center | Videostreaming | Nødopkald | Præhospital akutmedicinDanmark
-
Vastra Gotaland RegionGöteborg UniversityIkke rekrutterer endnuDødelighed | Akut sygdom | Akutmedicinske tjenester | Ældret | Behandlingsresultat | Beredskab, Sygehus | Hjemmepleje | Ambulancer | Emergency Medical Dispatch Center | Hjemmepleje, HospitalsbaseretSverige
-
National Taiwan University Clinical Trial CenterRekrutteringKardiologi, Critical Care Medicine, Emergency Medical ServiceTaiwan
-
Akdeniz University HospitalAfsluttetEmergency Airway Management | Gastric Inflation Risk During Bag-Valve-Mask Ventilation | Breathing EmergencyTyrkiet (Türkiye)
-
Hospital Israelita Albert EinsteinAfsluttetPatienter Emergency On-site Care ved Mobile Emergency UnitBrasilien
-
Insel Gruppe AG, University Hospital BernGaslini Children's HospitalTilmelding efter invitationAnæstesi | Trakeostomi komplikation | Emergency Front of Neck Airway hos børnSchweiz
-
Mikhail Volokitin, MD, DO.AfsluttetMedical School Syndrome | Mind Body AwarenessForenede Stater
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenAfsluttetTest-gentest pålidelighed | Gyldighed | Biodex Medical Systems III Dynamometer | Eksperimentel måling af knæforlængelsestyrkeBelgien
Kliniske forsøg med Lineær kognitiv hjælp
-
Hacettepe UniversityTilmelding efter invitationMotorisk aktivitet | Executive dysfunktion | Kognitiv orienteringKalkun
-
Materno-Perinatal Hospital of the State of MexicoUniversidad Autonoma del Estado de MexicoAfsluttetIntraepitelial neoplasi
-
DuomedAfsluttetFedme | Roux-en-Y Gastric BypassBelgien
-
Christina Murphey, RN, PhDTrukket tilbage
-
Christina Murphey, RN, PhDAfsluttetDepression | Søvnløshed | Angst | SøvnkvalitetForenede Stater
-
DuomedAktiv, ikke rekrutterendeFedme | Roux-en-Y Gastric Bypass | Gastrostomi | Nissen ærmeBelgien
-
Hospital San Carlos, MadridFundacion Investigacion Interhospitalaria CardiovascularRekrutteringMyokardieiskæmi | Koronararteriesygdom | Koronar vasospasme | Mikrovaskulær angina | Kronisk koronarsyndromSpanien
-
DuomedAktiv, ikke rekrutterendeFedme | Gastrectomi | Roux-en-Y Gastric Bypass | Mini Gastric BypassBelgien
-
DuomedTrukket tilbage
-
Chinese University of Hong KongAfsluttet