Effekten af AI-assisteret anatomisk visualisering på angst og kinesiofobi hos knæalloplastikpatienter (AI-KNEE)

Total knæalloplastik (TDA) er en effektiv kirurgisk metode, der anvendes til at reducere smerter, forbedre ledfunktion og forbedre livskvaliteten hos patienter med fremskreden osteoartritis eller leddegeneration. Imidlertid er det kendt, at kirurgisk succes ikke er begrænset til selve operationen; præ- og postoperative processer er mindst lige så vigtige som kirurgisk teknik. Især aktiv patientdeltagelse, tidlig mobilisering og overholdelse af øvelser i genoptræningsperioden påvirker behandlingsresultaterne direkte.

Patientuddannelse spiller en kritisk rolle i denne proces. Nøjagtig og tilstrækkelig information reducerer patienternes ængstelse omkring den kirurgiske proces og øger deres tillid til genopretningsprocessen. Det forhindrer også udviklingen af kinesiofobi (frygt for bevægelse) og støtter patienter i at deltage i fysisk aktivitet hurtigere og mere sikkert.

Patientuddannelse kan leveres gennem forskellige metoder. Traditionelle tilgange inkluderer ansigt-til-ansigt klinisk træning, verbal information leveret af sygeplejersker eller fysioterapeuter, skriftlige brochurer og visuelle materialer. Mens denne standard kliniske træning er effektiv til at formidle grundlæggende information, kan den have begrænsninger i patienters evne til at huske information og tilpasse den til dagligdagen.

I de senere år har teknologi-baserede træningsmetoder fået stigende betydning. Især AI-assisteret video-baseret anatomisk visualiseringstræning kan præsentere operationens struktur, protesens placering og bevægelsesmekanismen for patienter på en mere forståelig og visuel måde. Sådan interaktiv og visuelt rig træning tilbyder fordele med hensyn til at øge patienters videniveau, reducere ængstelse og styrke deres deltagelse i behandlingen.

Samlet set afhænger succes efter total knæalloplastik ikke kun af kirurgisk indgreb, men også af effektiv patientuddannelse. Sammenligning af standard klinisk træning med AI-assisterede visuelle træningsmetoder udgør et vigtigt forskningsområde for at forbedre patientresultater.