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Wirksamkeit der Narrativen Expositionstherapie bei Flüchtlingskindern und -jugendlichen

15. Oktober 2018 aktualisiert von: Kirsi Peltonen, Tampere University

Wie man kriegsbetroffenen Kindern und Jugendlichen helfen kann: Die Rolle von Gedächtnisfunktionen bei therapeutischen Interventionen

Ziel dieser Studie ist es zu verstehen, wie Kriegstraumata die Gedächtnisfunktionen und die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen beeinflussen und ob die Narrative Expositionstherapie bei der Verbesserung optimaler Gedächtnisfunktionen und der Linderung psychischer Gesundheitsprobleme wirksam ist. Die Studie analysiert die psychische Gesundheit sowie kognitive und emotionale Heilungsmechanismen therapeutischer Interventionen bei kriegsbetroffenen Kindern und Jugendlichen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

50

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Finnland
      • Helsinki, Finnland
        • Centre for Torture Survivors
      • Tampere, Finnland
        • Family Counselling Centre of the City of Tampere
      • Tampere, Finnland
        • Psychiatric Clinic for Traumatized Children at Tampere University Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 13 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 9-17 Jahre alt
  • einen Teil ihres/seines Lebens in einem Land verbracht hat, in dem organisierte Gewalt stattfand, oder in einem Flüchtlingslager
  • leidet unter erheblichen Stresssymptomen, von denen angenommen wird, dass sie mit einem Trauma zusammenhängen

Ausschlusskriterien:

  • akute Psychose
  • beschränkter Intellekt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Narrative Expositionstherapie
Für die Interventionsgruppe, die eine Behandlung mit Narrative Exposure Therapy erhält, dauert die Intervention ungefähr drei Monate und umfasst 10-12 wöchentliche Sitzungen von 60-90 Minuten. Der Ablauf der Intervention richtet sich nach dem NET-Manual (Schauer et al., 2011).
Verhalten: Narrative Expositionstherapie
Aktiver Komparator: Behandlung wie gewohnt
Für die TAU-Kontrollgruppe erhalten die Teilnehmer die übliche Behandlung für posttraumatische Stresssymptome, die derzeit von jeder Einheit angeboten wird.
Verhalten: Behandlung wie gewohnt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Posttraumatischer Stress, gemessen anhand der Revised Impact of Event Scale
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Depression gemessen anhand der Depressions-Selbsteinschätzungsskala für Kinder
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Psychische Belastung, gemessen anhand des Fragebogens zu Stärken und Schwierigkeiten
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Resilienz gemessen am Child and Youth Resilience Measure
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Kognitive Leistung, gemessen mit der Arbeitsgedächtnistestbatterie für Kinder
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Qualität des traumatischen Gedächtnisses, gemessen mit dem Trauma Memory Quality Questionnaire
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Traumabezogene Kognitionen, gemessen anhand des Children's Post Traumatic Cognitions Inventory
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Allgemeine Funktion des autobiografischen Gedächtnisses, gemessen an berichteten Lebensereignissen
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Subjektive Belastung während der Therapie, gemessen durch Subjektive Einheiten der Belastungsskala
Zeitfenster: 9 Monate
9 Monate
Peritraumatische Dissoziation, gemessen mit dem Fragebogen zu peritraumatischen dissoziativen Erfahrungen
Zeitfenster: einmal, an der Grundlinie
einmal, an der Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Tampere University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. November 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. April 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. April 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

23. April 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

17. Oktober 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. Oktober 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 275804

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