Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

BELASTUNG – Arbeitsbedingter Stress bei Gesundheitsfachkräften in der Schweiz (STRAIN)

14. Juli 2020 aktualisiert von: Sabine Hahn
Ziel dieser Studie ist es, Arbeitsstressoren, Stressreaktionen und Langzeitfolgen bei Pflegekräften, Ärzten, medizinisch-technischen und medizinisch-therapeutischen Berufen in der Schweiz zu identifizieren und diese Faktoren durch eine pädagogische Intervention für die Vorgesetzten zu reduzieren.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Methoden: Bei dieser Studie handelt es sich um ein Querschnittsdesign und zufällig ausgewählte Krankenhäuser, Pflegeheime und häusliche Pflegeorganisationen. Die Stichprobe umfasste Pflegepersonal und Hebammen, Ärzte, medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Fachkräfte aller Hierarchieebenen. Die Daten wurden mithilfe von Selbstberichtsfragebögen gesammelt und mithilfe mehrerer Regressionsmodelle analysiert.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

8112

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 67 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Mitarbeiter einer teilnehmenden Gesundheitsorganisation in der Schweiz
  • Gesundheitsfachkraft (Krankenschwester, medizinisch-technischer medizinisch-therapeutischer Beruf, Arzt)

Ausschlusskriterien:

  • Gesundheitsfachkräfte ohne festen Arbeitsvertrag

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention

Interventionsgruppe (IG)

Eine pädagogische Intervention für die Vorgesetzten

Die pädagogische Intervention basiert auf einer systematischen Literaturrecherche sowie Fokusgruppeninterviews mit Angehörigen der Gesundheitsberufe. Es wird bis Ende 2018 entwickelt
Kein Eingriff: Kontrolle
Kontrollgruppe (CG)
Kein Eingriff: Nichteinmischung
Gruppe ohne Intervention (GWI)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Effort-Reward-Unbalance-Modell (ERI)
Zeitfenster: Änderungen der selbst gemeldeten Ergebnisse des ERI von t1 bis t2 (1 Jahr)
Das Modell definiert bedrohliche Arbeitsbedingungen als „Missverhältnis zwischen hoher Arbeitsbelastung (hoher Nachfrage) und geringer Kontrolle über langfristige Belohnungen“.
Änderungen der selbst gemeldeten Ergebnisse des ERI von t1 bis t2 (1 Jahr)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Studienleiter: Sabine Hahn, Bern University of Applied Sciences Switzerland

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. März 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. April 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. April 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. Juli 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

14. Juli 2020

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • J.008137-42-PFLW

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Betonen

Klinische Studien zur pädagogische Intervention für die Vorgesetzten

Abonnieren