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TeenPower: E-Empowering von Teenagern zur Prävention von Fettleibigkeit (TeenPower)

13. Februar 2020 aktualisiert von: Pedro Sousa, Instituto Politécnico de Leiria

Transdisziplinäres praxisbasiertes Aktionsforschungsprojekt, das darauf abzielt, innovative kognitive Verhaltensinterventionen zu entwickeln, um Jugendliche durch verstärkten und interaktiven Kontakt zwischen Jugendlichen und multidisziplinären Gesundheitsteams zu stärken. Das Projekt entstand aus der Diskussion mit transterritorialen Interessengruppen (Gesundheitsfachkräfte und Schulgemeinschaften) in Ermangelung einer integrierten, kreativen und dynamischen Strategie zur Prävention von Übergewicht und zur Förderung salutogenetischer Verhaltensweisen bei Jugendlichen.

Die Polytechnika von Leiria, Santarém und Castelo Branco sind Mitträger dieses Projekts, ebenso wie das Município de Leiria (Stadtrat), wichtige Partner bei der Entwicklung und Umsetzung des Interventionsprogramms. Es wird die Partnerschaft mit ARS-Centro erwartet.

Das Hauptziel ist die Entwicklung, Implementierung und Evaluierung eines Programms zur Förderung gesunder Verhaltensweisen und Prävention von Adipositas im Jugendalter, basierend auf E-Therapie und unterstützt durch die Case-Management-Methodik.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Transdisziplinäres praxisorientiertes Aktionsforschungsprojekt, das darauf abzielt, innovative Interventionen zur Förderung gesunder Verhaltensweisen zu entwickeln. Das Projekt wurde aufgrund eines territorialen Problems aufgerufen, das mit lokalen Interessengruppen (Gesundheitsfachkräfte und Schulgemeinschaft) identifiziert und diskutiert wurde, in Ermangelung einer integrierten, kreativen und dynamischen Strategie zur Prävention von Übergewicht und zur Förderung salutogenetischer Verhaltensweisen bei Jugendlichen.

Adipositas bei Jugendlichen hat epidemische Ausmaße angenommen, und es ist dringend erforderlich, wirksame Präventionsstrategien und angemessene Ressourcen zu finden, die Veränderungen auf individueller, familiärer und gemeinschaftlicher Ebene bewirken. Die Kernkomponenten klassischer Präventionsprogramme konnten nicht die gewünschte Adhärenz erreichen. Die Lösung kann einen umfangreicheren und häufigeren Kontakt mit dem Gesundheitsteam und die Nutzung alternativer Kommunikationskanäle und interaktiver/dynamischer Technologien mit Jugendlichen umfassen.

Angesichts der Erfahrung des Forschungsteams bei der Entwicklung innovativer Produkte und technologischer Lösungen im Gesundheitswesen wurde dieser Bedarf als Gelegenheit zur Vernetzung und Erforschung von Synergien zwischen territorialen Partnern betrachtet. Die Polytechnika von Leiria (IPL), Santarém (IPS) und Castelo Branco (IPCB) sind Mitträger dieses Projekts, ebenso wie das Município de Leiria (Stadtrat). Es wird auch die Partnerschaft mit den lokalen Akteuren der primären Gesundheitsversorgung (Administração Regional de Saúde do Centro: ARS-C) erwartet, Schlüsselpartner in der Entwicklungsphase und bei der Umsetzung des Interventionsprogramms. Ein agiler Produktentwicklungsprozess wird angenommen, ein iterativer und inkrementeller Ansatz für die Planung und Implementierung in einem intensiven und permanenten Dialog mit medizinischem Fachpersonal und Jugendlichen während des gesamten Plattform- und Entwicklungsprozesses für mobile Apps.

Das Hauptziel ist die Entwicklung, Implementierung und Evaluierung eines Programms zur Förderung gesunder Verhaltensweisen und Prävention von Adipositas im Jugendalter, basierend auf E-Therapie und unterstützt durch die Case-Management-Methodik. Das Projekt zielt auf die kognitiv-verhaltensbezogene Stärkung von Jugendlichen durch verstärkten und interaktiven Kontakt zwischen Jugendlichen und multidisziplinären Gesundheitsteams ab. Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Intervention kann Ressourcen optimieren und die Wirkung maximieren, als Ergänzung zu herkömmlichen Ansätzen. Das Projekt umfasst die Entwicklung von drei komplementären Studien: (S1) Bewertung des Gesundheitszustands und des kognitiven Verhaltens von Jugendlichen Indikatoren, (S2) Usability-Evaluierung der TeenPower-Plattform und der mobilen App (S3) Implementierung und Adhärenz-Evaluierung des TeenPower-Interventionsprogramms.

Die positive Bewertung des Interventionsprogramms wird die Einbeziehung von IKT in die Förderung von salutogenetischen Verhaltensweisen und die Prävention von Übergewicht anregen, indem technologische Schnittstellen geschaffen werden, die eine individuelle Anpassung der Interventionsparameter ermöglichen und die Überwachung und Verfolgung erleichtern.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

360

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Leiria, Portugal
        • Instituto Politécnico de Leiria

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

12 Jahre bis 16 Jahre (KIND)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Schulgruppen von Leiria, Santarém und Castelo Branco im Alter zwischen 12 und 16 Jahren mit einfachem Zugang zu Internet und Smartphone/Tablet

Ausschlusskriterien:

  • Sprache oder kognitive Einschränkungen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: VERHÜTUNG
  • Zuteilung: NON_RANDOMIZED
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: EINZEL

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Versuchsgruppe A
Strukturierte schulbasierte Intervention + Nutzung mobiler Apps
Die Intervention umfasst Verhaltens-, Ernährungs- und Bewegungsberatung (psychoedukative Online- und Face-to-Face-Sitzungen).
Die e-therapeutische Plattform und mobile App (TeenPower) umfasst Bildungsressourcen, Selbstüberwachung, soziale Unterstützung, interaktive Trainingsmodule und Motivationstools. Neben dem Case Manager wird das Programm auch von einem interdisziplinären Team (ua Krankenpfleger, Ernährungsberater, Bewegungsphysiologe, Psychologe) direkt unterstützt.
EXPERIMENTAL: Versuchsgruppe B
mobile App-Nutzung
Die e-therapeutische Plattform und mobile App (TeenPower) umfasst Bildungsressourcen, Selbstüberwachung, soziale Unterstützung, interaktive Trainingsmodule und Motivationstools. Neben dem Case Manager wird das Programm auch von einem interdisziplinären Team (ua Krankenpfleger, Ernährungsberater, Bewegungsphysiologe, Psychologe) direkt unterstützt.
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrollgruppe
Strukturierte schulbasierte Intervention
Die Intervention umfasst Verhaltens-, Ernährungs- und Bewegungsberatung (psychoedukative Online- und Face-to-Face-Sitzungen).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung vom Ausgangs-BMI nach 3 Monaten
Zeitfenster: Monat 3
Body-Mass-Index
Monat 3
Änderung gegenüber dem Ausgangswert Körperliche Aktivität nach 3 Monaten
Zeitfenster: Monat 3
Fragebogen "Quantification de l'Activité Physique en Altitude Chez les Enfants"
Monat 3
Änderung der Ausgangsernährung nach 3 Monaten
Zeitfenster: Monat 3
Fragebogen zur Lebensmittelauswahl von Jugendlichen
Monat 3
Änderung des jugendlichen Lebensstils zu Studienbeginn nach 3 Monaten
Zeitfenster: Monat 3
Fragebogen zum Lebensstilprofil von Jugendlichen
Monat 3
Benutzerfreundlichkeit der App
Zeitfenster: Monat 3
Usability-Fragebogen
Monat 3
Benutzererfahrung
Zeitfenster: Monat 3
Fragebogen zur Benutzererfahrung
Monat 3

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. September 2018

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

31. Dezember 2018

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

28. Februar 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. April 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. April 2018

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

4. Mai 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

17. Februar 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Februar 2020

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • POCI-01-0145-FEDER-23557

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Adipositas bei Jugendlichen

Klinische Studien zur Strukturierte schulbasierte Intervention

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