- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04050202
Bindung und Biobehavioral Catch-up für Depressionen (ABC)
Bindung und Biobehavioral Catch-up für Depressionsintervention
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Exposition gegenüber mütterlichen depressiven Symptomen erhöht das Risiko der Kinder, Angstzustände und depressive Symptome zu entwickeln („internalisierende Symptome“). Depressive Symptome der Mutter und internalisierende Symptome der Kinder können im Laufe der Zeit wechselseitig zusammenhängen. Optimale Interventionen für internalisierende Symptome bei Kindern können Behandlungskomponenten für Mütter, Kinder und die Mutter-Kind-Beziehung umfassen. Die Attachment and Biobehavioral Catch-up (ABC)-Intervention ist ein empirisch unterstütztes, familienbasiertes Behandlungsprogramm, das sich als vorteilhaft für Kinder in verschiedenen Familienumgebungen mit hohem Risiko erwiesen hat, aber noch bei rekrutierten Müttern und Kindern getestet werden muss auf der Grundlage erhöhter depressiver bzw. internalisierender Symptome. Übergeordnetes Ziel ist es, die Akzeptanz, Durchführbarkeit und vorläufigen Wirkungen des ABC-Programms an einer Stichprobe von Mutter-Kind-Dyaden (n = 20) mit verstärkten depressiven und internalisierenden Symptomen zu untersuchen. Unsere konkreten Ziele sind:
- Bewertung der Durchführbarkeit und Akzeptanz von ABC bei Müttern mit depressiven Symptomen und ihren Nachkommen mit internalisierenden Symptomen
- Um zu untersuchen, ob Kinder, die ABC erhalten, eine Verbesserung der Internalisierungssymptome von vor bis nach der Intervention zeigen
- Es sollte untersucht werden, ob Mütter, die ABC erhalten, eine Verbesserung der depressiven Symptome von vor bis nach der Intervention zeigen
- Es sollte untersucht werden, ob Eltern und Kinder, die ABC erhalten, adaptivere physiologische Reaktionen auf Stress von vor bis nach der Intervention zeigen
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94107
- University of California, San Francisco
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mütter zwischen 18 und 50 Jahren mit verstärkten depressiven Symptomen, bestimmt durch eine Punktzahl von 16 oder höher auf der überarbeiteten Depressionsskala des Zentrums für epidemiologische Studien (CESD-R)
- Biologische Kinder (von oben beschriebenen Müttern) zwischen 2 und 4 Jahren mit verstärkten internalisierenden Symptomen, bestimmt durch einen T-Wert von 60 oder höher auf der Childhood Behavior Checklist (CBCL)
Ausschlusskriterien:
- Selbstberichtete Vorgeschichte von Psychose oder aktiver Suizidalität, definiert durch Selbstbericht eines bestimmten Suizidplans oder kürzlichen Versuchs
- Aktuelle Schwangerschaft
- Kinderdiagnose Autismus
- Herzschrittmacherimplantation, Herzprobleme, Herzmedikamente
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: ABC
ABC bietet Therapie in 10 persönlichen Sitzungen zu Hause an, die von einem ausgebildeten Fachmann geleitet werden.
Der Behandlungsinhalt basiert auf der Bindungstheorie und einem Verständnis der Stressneurobiologie von Kindern.
Die Komponenten zielen darauf ab, die Sensibilität, Fürsorge und Reaktionsfähigkeit der Eltern sowie die biologische und Verhaltensreaktivität der Kinder durch dyadische Interaktionen zwischen Eltern und Kindern zu verbessern.
|
ABC ist eine dyadische Therapie für zu Hause mit 10 Sitzungen, die von einem ausgebildeten Fachmann durchgeführt wird.
Die Sitzungen konzentrieren sich auf die Verbesserung der Eltern-Kind-Beziehung und der biologischen und verhaltensbezogenen Reaktionen von Kindern auf Stress.
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung des Internalisierungs-Subskalen-Scores der Child Behavior Checklist (CBCL) gegenüber dem Ausgangswert in Woche 10 (Wert zum Ausgangswert minus Wert nach der Intervention (Woche 10))
Zeitfenster: Änderung des Scores gegenüber dem Ausgangswert nach der Intervention (Woche 10).
|
Die internalisierende Subskala des CBCL ist ein validiertes Maß für emotionalen Rückzug, Reaktivität, Traurigkeit, Angst und andere Symptome, die Mütter gegenüber ihren Kindern angeben.
Die Werte reichen von 0 bis 72, wobei höhere Werte auf schwerwiegendere Symptome hinweisen.
|
Änderung des Scores gegenüber dem Ausgangswert nach der Intervention (Woche 10).
|
|
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert in der Center for Epidemiological Studies-Depression Scale (CES-D) in Woche 10 (Wert zum Ausgangswert minus Wert nach der Intervention (Woche 10))
Zeitfenster: Änderung des Scores gegenüber dem Ausgangswert nach der Intervention (Woche 10)
|
Der CES-D ist ein validiertes Selbstberichtsinstrument für depressive Symptome.
Die Werte reichen von 0 bis 60, wobei höhere Werte auf schwerwiegendere Symptome hinweisen.
|
Änderung des Scores gegenüber dem Ausgangswert nach der Intervention (Woche 10)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Danielle Roubinov, PhD, University of California, San Francisco
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- A130886
- K23MH113709 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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