Gedanken und Gesundheit - Prävention von Depressionen bei Jugendlichen

Klinische Depression ist ein entscheidendes Problem bei Jugendlichen. In der achten Klasse leiden mehr als die Hälfte aller Schüler unter Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Stress, Niedergeschlagenheit und Schlafstörungen. Jugendliche, die in jungen Jahren von Depressionen betroffen sind, haben ein höheres Risiko, als Erwachsene depressive Symptome zu entwickeln, mit schwerwiegenden Auswirkungen auf ihre Lebensqualität und Arbeitsfähigkeit. Jüngste Berichte des National Board of Health and Welfare haben gezeigt, dass Depressionen unter Jugendlichen zunehmen, und der Schwerpunkt liegt jetzt auf der Umsetzung praxisorientierter Präventionsprogramme für Jugendliche.

Studien von Mitgliedern unseres Forschungsteams haben gezeigt, dass ein kognitiv-verhaltensbasiertes, entwicklungsbasiertes Interventionsprogramm mit dem Namen „Gedanken und Gesundheit“ anfänglichen Episoden von Depressionen und/oder Dysthymie bei Jugendlichen bis zu 12 Monate nach Abschluss des Programms vorbeugte.

Diese Studie zielt darauf ab, die Machbarkeit der Implementierung dieses Programms in einem schwedischen Schulumfeld zu testen und gleichzeitig vorläufige Ergebnisse in Bezug auf die potenziellen Auswirkungen des Programms auf die Anzahl der Schüler zu sammeln und zu analysieren, die depressive Symptome entwickeln, und die Anzahl der Schüler, die die Junior High School mit vollen Noten bestehen.

Dies ist eine Interventionsstudie mit einer Kontrollgruppe. Schüler von zwei schwedischen Mittelschulen werden als „gefährdet“ identifiziert und zur Teilnahme an dem Programm eingeladen (n=40), während Schüler von zwei anderen Schulen als Kontrollgruppe fungieren (n=40). Alle teilnehmenden Studenten werden ab Studienbeginn (Baseline) und 1, 6, 12 und 18 Monate nach Abschluss des Programms betreut. Die Ergebnisse umfassen quantitative klinische Messungen, qualitative Fokusgruppendiskussionen und die Abschlussnoten der Studenten. Zwei Kurse des Programms werden über zwei Schuljahre durchgeführt. Diese Studie beinhaltet eine enge Zusammenarbeit zwischen der Wissenschaft, der Grundversorgung und der Gemeinde.

Dies ist unseres Wissens nach die erste Studie in Schweden, die ein Längsschnittdesign verwendet, um die Auswirkungen eines Schulprogramms zu bewerten, das darauf abzielt, Depressionen bei Jugendlichen zu verhindern.