Tankar och hälsa - Förebyggande av depression hos ungdomar

Klinisk depression är ett avgörande problem bland ungdomar. I åttan upplever mer än hälften av alla elever huvudvärk, magont, stress, nedstämdhet och sömnsvårigheter. Ungdomar som drabbats av depression i unga år löper större risk att uppleva depressiva symtom som vuxna, med allvarliga konsekvenser för deras livskvalitet och förmåga att arbeta. Färska rapporter från Socialstyrelsen har visat att depression ökar bland ungdomar och det finns nu fokus på att implementera praktikinriktade förebyggande program för ungdomar.

Studier av medlemmar i vårt forskarlag har visat att ett kognitivt beteende, utvecklingsbaserat interventionsprogram, kallat "Tankar och hälsa", förhindrade initiala episoder av depression och/eller dystymi hos ungdomar i upp till 12 månader efter programmets slutförande.

Denna studie syftar till att testa genomförbarheten av att implementera det programmet i en svensk skolmiljö, samtidigt som den samlar in och analyserar preliminära resultat angående programmets potentiella påverkan på antalet elever som utvecklar depressiva symtom och antalet som klarar högstadiet med fulla betyg.

Detta är en interventionsstudie med en kontrollgrupp. Elever från två svenska högstadieskolor kommer att identifieras som "i riskzonen" och bjudas in att delta i programmet (n=40), medan elever från två andra skolor kommer att fungera som kontroller (n=40). Alla deltagande studenter kommer att följas från studiestart (baslinje) och 1, 6, 12 och 18 månader efter avslutat program. Resultaten kommer att omfatta kvantitativa kliniska mått, kvalitativa fokusgruppsdiskussioner och elevernas slutbetyg. Två kurser av programmet kommer att genomföras under två läsår. Denna studie innebär ett nära samarbete mellan akademin, primärvården och samhället.

Detta är såvitt vi vet den första studien i Sverige som använder en longitudinell design för att utvärdera effekterna av ett skolprogram som syftar till att förebygga depression hos ungdomar.