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Die Auswirkung der Ausbildung in kognitiver Verhaltenstherapie auf Studenten der Altenpflege auf Ergebnismessungen

27. August 2022 aktualisiert von: Fatih Ozden, Muğla Sıtkı Koçman University

Die Auswirkung der Ausbildung in kognitiver Verhaltenstherapie auf Studenten der Altenpflege auf Altersdiskriminierung, Einstellungen gegenüber älteren Menschen, Empathie und Körperbild

Das Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen der Ausbildung in kognitiver Verhaltenstherapie auf Studenten der Altenpflege auf Altersdiskriminierung, Einstellungen gegenüber älteren Menschen, Empathie und Körperbild zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Schüler in der Kontrollgruppe werden ihre normale Ausbildung fortsetzen. Die Schüler der Interventionsgruppe werden in der kognitiven Therapieschulung zu Altersdiskriminierung, Einstellung zu älteren Menschen, Empathie und Körperbild geschult, die von einem psychologischen Berater, der Experte auf dem Gebiet ist, durchgeführt wird und insgesamt 1 Monat dauert in vier Modulen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

50

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Köyceğiz
      • Muğla, Köyceğiz, Truthahn, 48800
        • Muğla Sıtkı Koçman University Vocational School of Health Services

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studenten, die keine Hör-, Sprach- und psychiatrischen Probleme haben, die die Kommunikation verhindern
  • Studierende, die sich freiwillig zur Teilnahme an der Studie bereit erklärt haben

Ausschlusskriterien:

- Studierende, die nicht am Studium teilnehmen wollen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Datenerhebungsformulare werden zuerst auf die Studenten in der Kontrollgruppe angewendet. Sie werden dann ihre normale Ausbildung fortsetzen.
Experimental: Interventionsgruppe
Datenerhebungsformulare werden zuerst auf die Studenten in der Interventionsgruppe angewendet. Anschließend wird eine kognitiv-behaviorale Therapieausbildung in vier Modulen durchgeführt, die insgesamt 1 Monat dauern.
Verhalten: Kognitive Verhaltenstherapie
Die kognitive Verhaltenstherapie konzentriert sich auf das Herausfordern und Ändern kognitiver Verzerrungen und Verhaltensweisen, die Verbesserung der emotionalen Regulation und die Entwicklung persönlicher Bewältigungsstrategien, die auf die Lösung aktueller Probleme abzielen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kogan-Skala zur Einstellung gegenüber alten Menschen
Zeitfenster: Änderung vom Baseline-Kogan-Score nach 1 Monat
Die Skala misst die Einstellung von Personen gegenüber älteren Menschen. Eine Erhöhung der Gesamtpunktzahl zeigt an, dass die Person älteren Menschen gegenüber positiv eingestellt ist. 34 ist die niedrigste Punktzahl und 204 die höchste Punktzahl, die auf der Skala erzielt wurde. Eine hohe Punktzahl auf der Skala weist auf eine positive Einstellung gegenüber älteren Menschen hin.
Änderung vom Baseline-Kogan-Score nach 1 Monat
Die Cognitive Affective and Somatic Empathy Scales (FÄLLE) für Kinder
Zeitfenster: Änderung vom Baseline CASES Score nach 1 Monat
Die Skala wurde entwickelt, um das Empathieniveau von Kindern und Jugendlichen zu bewerten. Die Gesamtpunktzahl für dreißig Items reicht von 0 bis 60, und es wird angenommen, dass je höher die Punktzahl, desto höher die Tendenz zur Empathie ist.
Änderung vom Baseline CASES Score nach 1 Monat
Ageism Attitude Scale
Zeitfenster: Veränderung von der Baseline Ageism Attitude Scale nach 1 Monat
Es ist eine Skala mit drei Unterdimensionen: Einschränkung des Lebens älterer Menschen, positive Diskriminierung und negative Diskriminierungseinstellungen gegenüber älteren Menschen. Eine hohe Punktzahl zeigt eine positive Einstellung an. Die höchste mögliche Punktzahl aus der Umfrage war 190 und die niedrigste 38 gemäß dieser Bewertungsskala.
Veränderung von der Baseline Ageism Attitude Scale nach 1 Monat

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Muğla Sıtkı Koçman University

Ermittler

  • Hauptermittler: İsmet Tümtürk, BSc, Ege University
  • Hauptermittler: Ramazan Dovan, BSc, Koycegiz District Directorate of Social Services

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

3. Januar 2022

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

30. Dezember 2022

Studienabschluss (Voraussichtlich)

31. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. Januar 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

31. Januar 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. Februar 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. August 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. August 2022

Zuletzt verifiziert

1. August 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 210038

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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