- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07370883
Personalisierte Auswahl von hyperangulierten vs. Macintosh-Videolaryngoskop-Klingen (HAVL)
Personalisierte Auswahl von hyperangulierten vs. Macintosh-Videolaryngoskopklingen: Randomisierte kontrollierte Studie und Entwicklung eines integrierten prädiktiven Algorithmus
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Randomisierte kontrollierte Studie
Diese Studie wurde als randomisierte kontrollierte Studie konzipiert. Insgesamt 524 Patienten wurden im Verhältnis 1:1 entweder der Gruppe mit hyperanguliertem Blatt (H-Gruppe) oder der Gruppe mit Macintosh-Blatt (M-Gruppe) randomisiert zugeteilt.
Der primäre Endpunkt war der Erfolg der Intubation beim ersten Versuch. Die sekundären Endpunkte umfassten die Gesamterfolgsrate der trachealen Intubation, die Anzahl der Intubationsversuche, die Zeit bis der Trachealtubus die Stimmlippen passiert (T5), die Zeit bis zur Beatmung (T6) und die Anwendung unterstützender Atemwegsmanöver (z. B. externe laryngeale Manipulation [ELM]).
Vergleiche zwischen den Gruppen wurden entsprechend den Merkmalen jedes Endpunkts durchgeführt. Kategorische Variablen wurden mit dem χ²-Test oder dem exakten Test nach Fisher, je nach Angemessenheit, analysiert, und die Ergebnisse wurden als Risikoverhältnisse (RR) mit 95%-Konfidenzintervallen (KI) dargestellt. Kontinuierliche Variablen wurden mit dem Shapiro-Wilk-Test auf Normalverteilung geprüft. Normalverteilte Variablen wurden mit dem t-Test für unabhängige Stichproben verglichen, während nicht-normalverteilte Variablen mit dem Mann-Whitney-U-Test analysiert wurden. Die Ergebnisse wurden als Mittelwert- oder Mediandifferenzen mit 95%-KI berichtet.
Alle Studienteilnehmer erlebten beide Videolaryngoskop-Blätter. Die eigentliche tracheale Intubation wurde jedoch nur mit dem zweiten Blatt durchgeführt, während das erste Blatt ausschließlich zur Beurteilung der glottischen Sicht und der Annäherungszeiten verwendet wurde. Um lernbedingte Reihenfolgeeffekte zu minimieren, wurde jeder Versuch von einem anderen Untersucher durchgeführt, und jeder Untersucher war darauf beschränkt, nur das ihm zugewiesene Blatt zu verwenden. Zusätzlich wurden innerhalb des Patienten Vergleiche der POGO-Scores, der Annäherungszeiten und der Visualisierungsschwierigkeiten zwischen dem ersten und zweiten Blatt durchgeführt, um blattspezifische Visualisierungseigenschaften zu analysieren. Wenn signifikante Unterschiede beobachtet wurden, wurden potenzielle Reihenfolgeeffekte während der Analyse weiter bewertet.
Innerhalb des Patienten Vergleich (gepaarte Auswertung)
Vor der eigentlichen trachealen Intubation wurde die glottische Visualisierung bis kurz vor die Stimmlippen bei allen Teilnehmern mit beiden Blättern beurteilt. Die Reihenfolge der Blattverwendung wurde gemäß der Randomisierung ausgeglichen: Patienten in der M-Gruppe unterzogen sich der Visualisierungsbeurteilung in der Sequenz H→M, gefolgt von der Intubation mit dem Macintosh-Blatt, während Patienten in der H-Gruppe die Visualisierungsbeurteilung in der Sequenz M→H durchliefen, gefolgt von der Intubation mit dem hyperangulierten Blatt. Dementsprechend wurden innerhalb des Patienten Vergleiche unter Verwendung der Visualisierungsdaten durchgeführt, die in der vordefinierten Sequenz für jede Gruppe erhalten wurden, wodurch Reihenfolgeeffekte minimiert wurden.
Die bewerteten Parameter umfassten:
(i) Zeit bis zur Erlangung einer laryngealen Sicht (T1/T3), (ii) Zeit bis die Trachealtubusspitze die Stimmlippen erreicht (T2/T4), (iii) VIDIAC-Score, (iv) Prozentsatz der glottischen Öffnung (POGO-Score), (v) vom Anwender berichteter subjektiver Schwierigkeitsscore und (vi) Komplikationen (z. B. SpO₂ < 90%, dentale oder Weichteilverletzung).
Unterschiede in kontinuierlichen gepaarten Ergebnissen zwischen dem hyperangulierten und dem Macintosh-Blatt wurden mit dem gepaarten t-Test oder dem Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test, je nach Angemessenheit, analysiert. Bei der Klassifizierung jedes Ergebnisses danach, welches Blatt überlegen war (hyperanguliert-bevorzugt, Macintosh-bevorzugt oder gleichwertig), wurde der McNemar-Test für binäre Klassifikationen und der Stuart-Maxwell-Test für Drei-Kategorie-Klassifikationen verwendet.
Explorative Analyse auf Basis von maschinellem Lernen
Abschließend wurden die aus der randomisierten kontrollierten Studie und den gepaarten Analysen gewonnenen Daten weiter genutzt, um auf explorative Weise zu untersuchen, welches Blatt unter spezifischen anatomischen und demografischen Bedingungen vorteilhafter sein könnte. Ergebnisse, die Unterschiede zwischen den Gruppen in den primären oder sekundären Analysen zeigten, wurden als Zielvariablen ausgewählt. Alle Kovariaten wurden als Eingabemerkmale einbezogen, und ein XGBoost-basiertes Ensemble-Baummodell wurde trainiert.
Die Modellleistung wurde anhand der Fläche unter der Receiver-Operating-Characteristic-Kurve (AUROC) mit 95%-KI für binäre Ergebnisse sowie des mittleren quadratischen Fehlers (RMSE) und des mittleren absoluten Fehlers (MAE) für kontinuierliche Ergebnisse bewertet. Eine SHapley Additive exPlanations (SHAP)-Analyse wurde durchgeführt, um die Merkmalsbedeutung und Interaktionsmuster zu visualisieren, und eine Entscheidungskurvenanalyse (DCA) wurde verwendet, um den klinischen Nettonutzen der prädiktiven Modelle zu bewerten.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene Patienten im Alter von ≥ 19 Jahren, die sich einem chirurgischen Eingriff unter Vollnarkose unterziehen.
Ausschlusskriterien:
- Patienten, die keine informierte Einwilligung erteilt haben
- Patienten mit stark lockeren oder instabilen Zähnen
- Patienten mit Erkrankungen der Halswirbelsäule
- Patienten mit American Society of Anesthesiologists (ASA) physischem Status der Klasse IV oder höher
- Schwangere Frauen
- Patienten mit Kopf-Hals-Karzinom
- Patienten, die zuvor eine Strahlentherapie bei Kopf-Hals-Karzinom erhalten haben
- Patienten, die nach Ermessen des Prüfers für die Studienteilnahme ungeeignet sind
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Macintosh-Gruppe
Die tracheale Intubation wurde unter Verwendung einer standardmäßigen Macintosh-Videolaryngoskop-Klinge durchgeführt
|
die tracheale Intubation wurde mit einer Standard-Macintosh-Videolaryngoskop-Klinge durchgeführt
|
|
Experimental: Hyperangulierte Gruppe
die tracheale Intubation wurde mit einer hyperangulierten Videolaryngoskop-Klinge durchgeführt
|
die tracheale Intubation wurde mit einer hyperangulierten Videolaryngoskop-Klinge durchgeführt
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Erfolgsquote beim ersten Versuch
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
erfolgreiche Platzierung des Trachealtubus in die Atemwege beim ersten Versuch innerhalb von 60 Sekunden, ohne dass Unterstützung durch einen weiteren Bediener oder der Einsatz von Hilfsmanövern für die Atemwege erforderlich ist.
|
Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Die präoperative Atemwegsbeurteilung umfasste die modifizierte Mallampati-Klassifikation
Zeitfenster: vor der Intubation (bis zu 10 Min.)
|
Klasse I: weicher Gaumen, Rachenenge, Gaumenbögen und Zäpfchen sichtbar; Klasse II: weicher Gaumen, Rachenenge und Zäpfchen sichtbar; Klasse III: weicher Gaumen und Zäpfchenbasis sichtbar; Klasse IV: weicher Gaumen nicht sichtbar
|
vor der Intubation (bis zu 10 Min.)
|
|
Gesamterfolgsrate der trachealen Intubation
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
Gesamterfolgsrate der Trachealintubation
|
Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
|
die Anzahl der Versuche, die zur erfolgreichen Intubation erforderlich sind
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
die Anzahl der Versuche, die für eine erfolgreiche Intubation erforderlich sind
|
Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
|
die Anwendung des unterstützenden Atemwegsmanövers
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
die Anwendung zusätzlicher Atemwegsmanöver, wie z.B. die externe Kehlkopfmanipulation (ELM)
|
Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
|
Zeit bis zum Erhalt einer laryngealen Ansicht mit der ersten Klinge
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
T1: vom Einführen des Laryngoskops bis zur Sichtbarkeit der Glottis
|
Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
|
Zeit bis der Trachealtubus die Stimmbänder mit der ersten Klinge erreicht
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
T2: von der Laryngoskopeinführung bis zum Vorschieben des Tubus bis kurz vor die Stimmbänder
|
Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
|
Zeit bis zur Erlangung einer Larynxansicht mit der zweiten Klinge
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
T3: von der Laryngoskopeinführung bis zur Visualisierung der Glottis
|
Zum Zeitpunkt der trachealen Intubation (bis zu 10 min)
|
|
Zeit, die der Trachealtubus benötigt, um mit der zweiten Klinge die Stimmbänder zu erreichen
Zeitfenster: Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
T4: von der Laryngoskopeinführung bis zum Vorschieben des Tubus unmittelbar vor die Stimmlippen
|
Zum Zeitpunkt der Trachealintubation (bis zu 10 min)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 2510-078-1683
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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