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Die Wirkung eines Trainings- und Ergonomieprogramms auf Muskel-Skelett-Erkrankungen bei Lehrern

2. März 2026 aktualisiert von: Doç.Dr.Ömer Şevgin, Uskudar University

Die Wirkung eines Trainings- und Ergonomieprogramms auf Muskel-Skelett-Erkrankungen bei Lehrkräften: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Vergleich der Wirksamkeit von Ergonomie- und Bewegungstraining für Lehrer im Hinblick auf muskuloskelettale Erkrankungen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie ist als randomisierte kontrollierte experimentelle Studie geplant. Die Forschung wird mit Lehrkräften durchgeführt, die an Schulen der Tatvan National Education Directorate tätig sind. Die Studie wird die Wirkung eines strukturierten Übungsprogramms, das in Verbindung mit Ergonomieschulungen durchgeführt wird, auf muskuloskelettale Störungen im Vergleich zur Gruppe, die nur Ergonomieschulungen erhielt, bewerten. Die Studienpopulation besteht aus Lehrkräften, die auf Vorschul-, Grundschul-, Sekundar- und Oberschulebene tätig sind und an muskuloskelettalen Störungen leiden.

Die Schmerzintensität wird mithilfe der Visuellen Analogskala bewertet. Der Oswestry Disability Index wird zur Bewertung der funktionellen Beeinträchtigung durch Rückenschmerzen verwendet, und der Neck Disability Index wird zur Bewertung der funktionellen Beeinträchtigung durch Nackenschmerzen verwendet. Die Verteilung und Häufigkeit muskuloskelettaler Symptome nach Körperregionen wird mithilfe des Nordic Musculoskeletal Questionnaire bewertet, und das Ausmaß des Burnouts wird mithilfe des Maslach Burnout Inventory bewertet. Alle Messinstrumente werden vor und nach der Intervention angewendet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

80

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Tatvan
      • Bitlis, Tatvan, Türkei (türkiye)
        • Rekrutierung
        • Tatvan
        • Kontakt:
          • Muharrem AKAR
          • Telefonnummer: +905075850626

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien

  • Alter zwischen 30 und 60 Jahren
  • Mindestens 5 Jahre Lehrerfahrung
  • Seit mindestens drei Monaten bestehende muskuloskeletale Schmerzen
  • Fähigkeit zur Teilnahme am geplanten Ergonomietraining und Bewegungsprogramm während der Studienphase

Ausschlusskriterien

  • Schmerzscore unter 3 auf der Visuellen Analogskala
  • Neurologische oder orthopädische Erkrankung, die Bewegung verhindert
  • Muskuloskeletale Operation innerhalb der letzten sechs Monate
  • Psychische Störung, die Bewegung verhindern könnte

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Lehrkräfte, die eine ergonomische Schulung erhalten werden
Sonstiges: ergonomisches Training
Die Ergonomieschulung wird insgesamt in vier Sitzungen in den Wochen 1, 4, 8 und 12 durchgeführt, wobei jede Sitzung etwa 30-45 Minuten dauert. Die Schulungsinhalte umfassen: Bewusstsein für Körperhaltung, Ergonomie bei der Arbeit im Klassenzimmer, Nutzung von Computern und Whiteboards, Steharbeit, Hebe- und Tragetechniken sowie ergonomische Vorschläge für den Alltag.
Experimental: Übung
Lehrkräfte erhalten Übungen zusammen mit einer Ergonomieschulung.
Sonstiges: ergonomisches Training
Die Ergonomieschulung wird insgesamt in vier Sitzungen in den Wochen 1, 4, 8 und 12 durchgeführt, wobei jede Sitzung etwa 30-45 Minuten dauert. Die Schulungsinhalte umfassen: Bewusstsein für Körperhaltung, Ergonomie bei der Arbeit im Klassenzimmer, Nutzung von Computern und Whiteboards, Steharbeit, Hebe- und Tragetechniken sowie ergonomische Vorschläge für den Alltag.
Sonstiges: ergonomisches Training + Übung
Zusätzlich zum Ergonomietraining durchlaufen die Teilnehmer in der experimentellen Gruppe ein strukturiertes Trainingsprogramm, das etwa 35-45 Minuten pro Tag, 3 Tage pro Woche, über 12 Wochen dauert. Das Trainingsprogramm besteht aus Dehnungs-, Kräftigungs-, Haltungs- und Rumpfstabilisierungsübungen, die auf Nacken, Schultern, Rücken und unteren Rücken abzielen, und wird in Stufen geplant, um sich schrittweise zu steigern.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Maslach Burnoutskala
Zeitfenster: 14 Wochen
Die Skala besteht insgesamt aus 22 Fragen. Eine 5-Punkte-Likert-Skala wird verwendet, um die Fragen zu beantworten. Es gibt Optionen wie 0- Nie, 1- selten, manchmal 3- oft, 4- immer. Freiwillige werden gebeten, die entsprechende Option für jede Frage zu kreuzen. Die Skala hat 3 Unterkategorien. Es gibt 9 Elemente für den Abschnitt "Emotional Erschöpfung", 5 Elemente für den Abschnitt Depersonalisierungsabschnitt und 8 Elemente für den Abschnitt "persönlicher Leistungen". Es wird erwartet, dass Menschen mit hohem Burnout -Werten hohe Punktzahlen für den Abschnitt emotionaler Erschöpfung und Depersonalisierungsabschnitt sowie niedrige persönliche Leistungswerte haben. Die Punktzahlen, die aus den Subskalen erzielt werden können, reichen von 0-36 für emotionale Erschöpfung, 0-20 für die Depersonalisierung und 0-32 für persönliche Leistungen.
14 Wochen
Nordic Musculoskelettal Fragebogen
Zeitfenster: 14 Wochen
Es ist eine Skala, die verwendet wird, um das Ausmaß der Schmerzen im Bewegungsapparat zu bestimmen. Der Zweck dieses Fragebogens ist es, Schmerzen und Beschwerden in Körperteilen zu identifizieren und zu vergleichen. Es gibt ein Bild, das die 9 im Fragebogen enthaltenen Körperteile zeigt. Diese Körperteile; Hals, Schultern, Rücken, Ellbogen, Hände, Taille, Hüften, Knie und Füße. Die Befragten werden gefragt, ob sie in den letzten 12 Monaten, in den letzten 4 Wochen und am Tag der Einschätzung Probleme wie Schmerzen und Beschwerden in ihren Körperteilen hatten, und sie werden gebeten, dies als Ja oder Nein zu markieren.
14 Wochen
Oswestry Disability Index
Zeitfenster: 14 Wochen
Der Oswestry Disability Index (ODI) ist ein selbstauszufüllender Fragebogen, der zur Bewertung des Behinderungsgrades bei Patienten mit Rückenschmerzen verwendet wird. In der aktuellen Studie wird der ODI verwendet, um die Auswirkungen von Rückenschmerzen auf den Alltag der Patienten zu bewerten. Die Umfrage besteht aus zehn Abschnitten, die sich auf verschiedene Aspekte des täglichen Lebens konzentrieren, wie Schmerzintensität, persönliche Pflege, Gewichtheben, Gehen, Sitzen, Stehen, Schlaf, Sexualfunktion, Sozialleben und Reisen. Jeder Abschnitt enthält sechs Aussagen, die von 0 bis 5 bewertet werden; Der erste Ausdruck ist null und zeigt keine Behinderung an. Die Punkte aller Fragen werden summiert und dann mit zwei multipliziert, um einen Index von 0 bis 100 zu erhalten. Je höher die Punktzahl, desto größer ist die Behinderung.
14 Wochen
Neck Disability Index
Zeitfenster: 14 Wochen
Es besteht aus insgesamt 10 Fragen, einschließlich solchen über Schmerzintensität, persönliche Pflege, Heben, Lesen, Kopfschmerzen, Fahren, Konzentration, Arbeit, Schlafen und Freizeit. Jeder Punkt wird von 0 (keine Behinderung) bis 5 (vollständige Behinderung) bewertet.
14 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Uskudar University

Ermittler

  • Studienstuhl: Muharrem AKAR, Uskudar University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. März 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

15. Juni 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

30. August 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. Februar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Uskudar92

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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