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- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03247075
TCC a través de Internet versus apoyo y asesoramiento a través de Internet para jóvenes con trastorno de ansiedad social: un ECA (SOFT RCT)
24 de enero de 2021 actualizado por: Eva Serlachius, Karolinska Institutet
Terapia conductual cognitiva brindada por Internet versus apoyo y asesoramiento brindados por Internet para jóvenes con trastorno de ansiedad social: un ensayo controlado aleatorio
El trastorno de ansiedad social entre los jóvenes es muy frecuente y provoca un deterioro significativo en la vida de los afectados.
A pesar de que la terapia cognitiva conductual (TCC) es un tratamiento eficaz, las investigaciones sugieren que muchos jóvenes con este trastorno no tienen acceso a una TCC de buena calidad.
La TCC proporcionada por Internet podría ser un método eficaz para aumentar la disponibilidad de tratamientos basados en evidencia para jóvenes con trastorno de ansiedad social.
El objetivo principal de este estudio es probar la eficacia de la TCC proporcionada por Internet (ICBT) para jóvenes (10 a 17 años) con trastorno de ansiedad social.
El objetivo de los investigadores es realizar un ensayo controlado aleatorio con N = 101 participantes.
Los participantes serán asignados al azar al brazo de tratamiento activo (ICBT guiado) o a una condición de control (consejería y apoyo guiado por Internet).
Los seguimientos se realizarán a los 3 y 12 meses después de la evaluación posterior.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
103
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Stockholms County
-
Stockholm, Stockholms County, Suecia, 113 30
- BUP KFE
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
10 años a 17 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Un diagnóstico principal del trastorno de ansiedad social, tal como se define en el DSM-5
- Edad entre 10 y 17 años
- Habilidad para leer y escribir sueco.
- Acceso diario a internet a través de una computadora o dispositivo similar
- Un padre o cuidador que pueda coparticipar en el tratamiento
- Los participantes con medicación psicotrópica deben haber estado en una dosis estable durante las últimas 6 semanas antes de la evaluación inicial
Criterio de exclusión:
- Diagnosticado con trastorno del espectro autista, psicosis, trastorno bipolar o trastorno alimentario grave
- Riesgo actual de suicidio
- Abuso continuo de alcohol o sustancias
- Ocurrencia de violencia doméstica
- TCC completada para cualquier trastorno de ansiedad en los últimos 6 meses (definido como al menos 5 sesiones de TCC, incluidas las sesiones de exposición en vivo)
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Terapia conductual cognitiva proporcionada por Internet
10 semanas de terapia cognitiva conductual guiada por Internet
|
La TCC guiada por Internet incluye entrenamiento de exposición, técnicas de afrontamiento y componentes cognitivos, destinados a reducir los síntomas de ansiedad social.
|
Comparador activo: Apoyo y asesoramiento a través de Internet
10 semanas de apoyo y asesoramiento guiados por Internet
|
El apoyo y el asesoramiento guiados por Internet incluyen material educativo sobre la ansiedad social y problemas relacionados con la salud, como actividad física, dieta nutritiva, hábitos de sueño, etc.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Clasificación de gravedad del médico (CSR)
Periodo de tiempo: 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una calificación de 0 a 8 por parte de un evaluador profesional, que especifica la gravedad de la ansiedad social
|
6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Programa de entrevista para el trastorno de ansiedad para el DSM-IV, versiones para niños y padres (ADIS C/P) - Trastorno de ansiedad social
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Estado de diagnóstico: Trastorno de ansiedad social
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Calendario de entrevistas para trastornos de ansiedad para el DSM-IV, versiones para niños y padres (ADIS C/P) - Trastornos comórbidos
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Estado diagnóstico: Trastornos psiquiátricos comórbidos
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Impresión Clínica Global - Mejora (CGI-I)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 3 meses (12 meses incluido el seguimiento)
|
Una calificación de 1 a 7 por parte de un asesor profesional, que especifica el grado de mejora del tratamiento
|
Medido en el transcurso de 3 meses (12 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de evaluación global para niños (CGAS)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una calificación de 0 a 100 por parte de un asesor profesional, que especifica el funcionamiento global
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de ansiedad social de Liebowitz para niños y adolescentes (LSAS-CA) - Versión infantil
Periodo de tiempo: 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de la gravedad de la ansiedad social
|
6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de ansiedad social de Liebowitz para niños y adolescentes (LSAS-CA) - Versión para padres
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de la gravedad de la ansiedad social
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de Ansiedad y Depresión Infantil Revisada - (RCADS) - Versión para padres
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de la gravedad de la ansiedad y la depresión
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de Ansiedad y Depresión Infantil Revisada - (RCADS) Subescala de Depresión - Versión infantil
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de la gravedad de la ansiedad y la depresión
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de conductas sociales anticipatorias (ASBQ)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de ansiedad anticipatoria ante situaciones sociales
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Cuestionario de procesamiento posterior al evento revisado (PEPQ-R)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de ansiedad y rumiación experimentada después de situaciones sociales.
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Cuestionario de foco de atención (FAQ)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de autoenfoque en situaciones sociales.
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
El examen de frecuencia de evitación sutil (SAFE)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de los comportamientos de seguridad en situaciones sociales
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Child Health Utility 9D (CHU 9D) - Versión para niños
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida autoevaluada de la calidad de vida
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Cuestionario de satisfacción del cliente (CSQ-) - Versión infantil
Periodo de tiempo: Medido solo en el post-tratamiento
|
Una medida autoevaluada de la satisfacción con el tratamiento
|
Medido solo en el post-tratamiento
|
Cuestionario de satisfacción del cliente (CSQ-) - Versión para padres
Periodo de tiempo: Medido solo en el post-tratamiento
|
Una medida calificada por los padres de la satisfacción con el tratamiento
|
Medido solo en el post-tratamiento
|
Credibilidad y expectativa del tratamiento - Versión infantil
Periodo de tiempo: Medido en un punto temporal, en la semana tres en la intervención asignada.
|
Una medida autoevaluada de credibilidad y expectativa de la condición de tratamiento asignada
|
Medido en un punto temporal, en la semana tres en la intervención asignada.
|
Credibilidad y expectativa del tratamiento - Versión para padres
Periodo de tiempo: Medido en un punto temporal, en la semana tres en la intervención asignada.
|
Una medida calificada por los padres de la credibilidad y la expectativa de la condición de tratamiento asignada
|
Medido en un punto temporal, en la semana tres en la intervención asignada.
|
Escala de educación, trabajo y ajuste social (EWSAS) - Versión para padres
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres del funcionamiento en la vida cotidiana
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS)
Periodo de tiempo: Medido solo en los pretratamientos
|
Una medida autoevaluada de ansiedad y depresión entre los padres
|
Medido solo en los pretratamientos
|
Prueba de Identificación de Trastorno por Alcohol (AUDIT)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida de detección autoevaluada para el consumo peligroso y nocivo de alcohol
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Prueba de Identificación de Trastornos por Uso de Drogas (DUDIT)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida de detección autoevaluada para problemas relacionados con las drogas
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Escala de Ansiedad de Alojamiento Familiar (FASA)
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de la adaptación de los padres a la ansiedad del niño.
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Cuestionario Trimbos/iMTA de Costes asociados a la Enfermedad Psiquiátrica (TiC-P) - Versión infantil
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de los costos directos e indirectos relacionados con las enfermedades psiquiátricas en los niños
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
El Cuestionario de Efectos Negativos (NEQ)
Periodo de tiempo: Medido solo en el post-tratamiento
|
Una medida autoevaluada de eventos adversos y no deseados relacionados con el tratamiento
|
Medido solo en el post-tratamiento
|
Escala de Adherencia del Paciente a la Intervención en Internet (iiPAS)
Periodo de tiempo: Medido a la mitad del tratamiento (semana 5) y después del tratamiento (semana 10)
|
Una medida calificada por el médico de la adherencia al tratamiento asignado
|
Medido a la mitad del tratamiento (semana 5) y después del tratamiento (semana 10)
|
Ausentismo escolar
Periodo de tiempo: Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Una medida calificada por los padres de la frecuencia del ausentismo escolar
|
Medido en el transcurso de 6 meses (14 meses incluido el seguimiento)
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
19 de septiembre de 2017
Finalización primaria (Actual)
30 de abril de 2019
Finalización del estudio (Actual)
30 de octubre de 2020
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
8 de agosto de 2017
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
8 de agosto de 2017
Publicado por primera vez (Actual)
11 de agosto de 2017
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
26 de enero de 2021
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
24 de enero de 2021
Última verificación
1 de enero de 2021
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- DNR 2017/1027-31/2
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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