Tiempo de uso de la pantalla táctil en relación con la integración visomotora y la calidad de vida en preescolares

grupo de cohorte

En este estudio se incluirán noventa y siete niños en edad preescolar de ambos sexos con un desarrollo típico, con rangos de edad de tres a cinco años. La integración visomotora, la calidad de vida y la función cognitiva se evaluaron mediante la Escala motora de desarrollo de Peabody, el Pediatric Quality of Life Inventory™ y la escala de funcionamiento cognitivo Pediatric Quality of Life Inventory™, respectivamente.

Otro: integración visomotora

investigar la relación entre el uso de la pantalla táctil y la integración visomotora en niños en edad preescolar

Otro: Evaluación de la calidad de vida

investigar la relación entre el uso de la pantalla táctil y la evaluación de la calidad de vida en niños en edad preescolar

Otro: Funcionamiento cognitivo

investigar la relación entre el uso de la pantalla táctil y la evaluación del funcionamiento cognitivo en niños en edad preescolar

integración visomotora

Se utilizará la escala de desarrollo motor de Peabody para evaluar la integración visomotora. Es una prueba estandarizada, con referencia a normas, utilizada para la evaluación de las funciones de las extremidades superiores. Es un programa de desarrollo motor de la primera infancia que proporciona (en un solo paquete) tanto una evaluación profunda como un entrenamiento de las habilidades motoras finas y gruesas. Puede ser utilizado por terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, psicólogos y otras personas interesadas en examinar las habilidades motoras de los niños pequeños. Está compuesto por seis subtests: -Reflejos (8 ítems), Estacionamiento (30 ítems), Locomoción (89 ítems), Manipulación de objetos (24 ítems), Prensión (25 ítems) e Integración visomotora (72 ítems). Los resultados de las subpruebas pueden usarse para generar 3 índices globales de rendimiento motor llamados (compuestos). Estos compuestos son el cociente de motricidad gruesa, el cociente de motricidad fina y el cociente de motricidad total con puntajes más altos que representan un mejor rendimiento

Salud Física y Psicosocial

Para evaluar la calidad de vida se utilizó el informe proxy de padres en árabe genérico Pediatric Quality of Life Inventory™ para niños de dos a cinco años. Fue desarrollado para cuantificar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de niños y adolescentes de 2 a 18 años. Consta de 23 preguntas y evalúa con qué frecuencia ha tenido un problema el niño durante el último mes. La interpretación de la escala revela el desempeño medio como puntaje total de la escala, puntaje de funcionamiento físico (ocho preguntas), puntaje de funcionamiento emocional (cinco preguntas), puntaje de funcionamiento social (cinco preguntas) y puntaje de funcionamiento escolar (cinco ítems). los puntajes van de 0 a 100 y los resultados más altos reflejan un mejor desempeño.

función cognitiva

Se utilizará la escala de funcionamiento cognitivo Pediatric Quality of Life Inventory™ para evaluar la función cognitiva. Fue desarrollado como un breve instrumento genérico específico de síntomas para medir el funcionamiento cognitivo. La escala de 6 ítems fue diseñada como un instrumento genérico de síntomas específicos, breve y fácil de administrar, autoinformado por el paciente e informado por un representante de los padres para medir el funcionamiento cognitivo en poblaciones pediátricas, desarrollado originalmente en una población de cáncer pediátrico. La escala de funcionamiento cognitivo PedsQLTM incluye formato, instrucciones, escala Likert de 0 a 100 con puntajes más altos que indican una mejor función cognitiva.