- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05779501
Eficacia de la intervención de uso de fortalezas proporcionada por Internet
Prueba de la eficacia de una intervención de uso de fortalezas proporcionada por Internet en organizaciones Un ensayo aleatorio en lista de espera
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Timis
-
Timisoara, Timis, Rumania, 300223
- West University of Timisoara
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- No es otra que la edad de los participantes.
Criterio de exclusión:
- Falta de acceso a Internet durante el período de implementación del programa (preseleccionado durante la inscripción).
Variables controladas:
- Los niveles de compromiso laboral y experiencia laboral de los participantes se controlarán mediante aleatorización estratificada. Para cada uno de los dos factores, crearemos tres estratos (nivel bajo: más bajo - percentil 33; nivel moderado: percentil 34 - 66; nivel alto: percentil 67 - más alto), y se aplicará la aleatorización para cada estrato.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Grupo de intervención
El brazo experimental recibirá el programa de intervención de uso de fortalezas en línea durante un período de 4 semanas, a través de una solución de software LMS.
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El programa de intervención de uso de fortalezas en línea sigue las cinco etapas teorizadas de las intervenciones de uso de fortalezas: (1) preparación y compromiso, (2) identificación, (3) integración, (4) acción y (5) evaluación. Para aumentar el compromiso y la motivación de los participantes, los componentes de gamificación se integran en varias etapas. La intervención fue probada previamente a través de un ensayo de factibilidad y aceptabilidad (NCT05474807). Toda la intervención se entregará en línea a través de una solución de software LMS. |
Otro: Grupo de control de lista de espera
El brazo de control de la lista de espera recibirá la misma intervención inmediatamente después de que termine el grupo de intervención y habrá completado las medidas de resultados posteriores a la prueba.
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El brazo de la lista de espera servirá como grupo de control, completando solo la medida de resultado al mismo tiempo que los participantes del grupo de intervención. Después de que el grupo de intervención termine de participar en la intervención, los participantes en la lista de espera se beneficiarán del mismo programa de uso de fortalezas proporcionado por Internet. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Compromiso de trabajo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
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El compromiso laboral se medirá con la Escala de Compromiso Laboral de Utrecht (UWES-9).
Tiene 9 ítems que forman tres dimensiones, cada uno con 3 ítems: vigor (p. ej., "En mi trabajo, me siento lleno de energía"), dedicación (p. ej., "Estoy entusiasmado con mi trabajo") y absorción (p. ej., "Estoy inmerso en mi trabajo").
Esta medida utiliza una escala de 7 puntos (0 = nunca, 6 = siempre).
Las puntuaciones más altas representan un mayor compromiso laboral.
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Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
Capital psicológico (PsyCap)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
El capital psicológico se medirá con el Cuestionario de Capital Psicológico de 12 ítems.
Tiene cuatro subescalas: esperanza ("En este momento, me siento bastante realizado en el trabajo"), autoeficacia ("Me siento seguro al presentar información a un grupo de colegas").
resiliencia ("Por lo general, en el trabajo, supero fácilmente los aspectos estresantes"),
y optimismo ("Soy optimista sobre lo que me sucederá en el futuro con respecto a mi trabajo").
Los 12 ítems se informan en una escala Likert de 6 puntos (1 = totalmente en desacuerdo, 6 = totalmente de acuerdo).
Las puntuaciones más altas representan un PsyCap más alto.
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Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
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Uso de fortalezas
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
La subescala de Uso de Fortalezas del cuestionario de Corrección de Déficit y Uso de Fortalezas (SUDCO).
Tengo 6 ítems, calificados en una escala de 0 (casi nunca) a 6 (casi siempre).
Un ítem de muestra es "Busco oportunidades para hacer mi trabajo de la manera que mejor se adapte a mis puntos fuertes".
Las puntuaciones más altas representan niveles más altos de uso de fortalezas.
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Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
Identificación, uso y desarrollo de fortalezas
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
El equipo de expertos involucrados en este estudio desarrolló un conjunto de 18 ítems, calificados en una escala de 0 (casi nunca) a 6 (casi siempre).
Las puntuaciones más altas representan niveles más altos de uso, identificación y desarrollo de fortalezas.
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Cambio desde el inicio hasta la mitad de la intervención y después de la intervención (aproximadamente 3 semanas y 6 semanas).
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Agotamiento
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
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El agotamiento se evaluará con la herramienta de evaluación de agotamiento (BAT) de 12 elementos.
Este cuestionario tiene cuatro subescalas: agotamiento (3 ítems; "En el trabajo, me siento agotado mentalmente"),
deterioro emocional (3 ítems; "En el trabajo, me siento incapaz de controlar mis emociones"),
deterioro cognitivo (3 ítems; "En el trabajo, tengo problemas para mantener la concentración").
y distancia mental (3 ítems; "Me cuesta encontrar entusiasmo por mi trabajo").
Todos los ítems se puntúan en una escala de 5 puntos que va de 1 (nunca) a 5 (siempre).
Las puntuaciones más altas representan síntomas elevados de agotamiento.
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Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
|
Satisfacción laboral
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
|
La satisfacción laboral se medirá con el Cuestionario de Evaluación Organizacional de Michigan.
La escala consta de tres ítems con respuesta en escala tipo Likert de 7 puntos (1 = total desacuerdo, 7 = total acuerdo).
Un elemento de muestra dice: "En general, me gusta trabajar aquí".
Las puntuaciones más altas representan una mayor satisfacción laboral.
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Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
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Desempeño laboral
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
|
El desempeño laboral se evaluará con una escala de 7 ítems.
Las opciones de respuesta varían en una escala Likert de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo).
Un ítem de muestra es "Cumplo adecuadamente mis deberes asignados".
Las puntuaciones más altas representan un mayor rendimiento.
|
Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
|
Empleabilidad
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
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La empleabilidad se medirá con la Escala de Empleabilidad Percibida de cuatro ítems.
Cada ítem se califica en una escala tipo Likert de 5 puntos (1 = totalmente en desacuerdo; 5 = totalmente de acuerdo).
Las puntuaciones más altas representan niveles más altos de empleabilidad.
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Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Satisfacción de vida
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
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La satisfacción con la vida se medirá con los cinco ítems de la Escala de Satisfacción con la Vida.
Todas las respuestas se informan en una escala Likert de 7 puntos (1 = totalmente en desacuerdo; 7 = totalmente de acuerdo); siendo un ejemplo de elemento, "Estoy satisfecho con mi vida".
Las puntuaciones más altas representan una mayor satisfacción con la vida.
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Cambio desde el inicio hasta después de la intervención (aproximadamente 6 semanas).
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Satisfacción con la intervención
Periodo de tiempo: Al finalizar el estudio (post-intervención), un promedio de 6 semanas.
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La satisfacción con la intervención se medirá mediante 38 ítems.
Una puntuación más alta significa un mejor resultado (mayor satisfacción con la intervención).
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Al finalizar el estudio (post-intervención), un promedio de 6 semanas.
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Satisfacción con la intervención
Periodo de tiempo: Al finalizar el estudio (post-intervención), un promedio de 6 semanas.
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7 preguntas abiertas que exploran la experiencia subjetiva de los participantes con el programa de intervención.
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Al finalizar el estudio (post-intervención), un promedio de 6 semanas.
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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- Tulbure BT, Rusu A, Sava FA, Salagean N, Farchione TJ. A Web-Based Transdiagnostic Intervention for Affective and Mood Disorders: Randomized Controlled Trial. JMIR Ment Health. 2018 May 24;5(2):e36. doi: 10.2196/mental.8901.
- Van Woerkom, M., Mostert, K., Els, C., Bakker, A. B., De Beer, L., & Rothmann Jr, S. (2016). Strengths use and deficit correction in organizations: Development and validation of a questionnaire. European Journal of Work and Organizational Psychology, 25(6), 960-975. https://doi.org/10.1080/1359432X.2016.1193010
- Watson D, Clark LA. Negative affectivity: the disposition to experience aversive emotional states. Psychol Bull. 1984 Nov;96(3):465-90. No abstract available.
- Williams, L. J., & Anderson, S. E. (1991). Job satisfaction and organizational commitment as predictors of organizational citizenship and in-role behaviors. Journal of management, 17(3), 601-617. https://doi.org/10.1177/014920639101700305
- Camman, C., Fichman, M., Jenkins, D., & Klesh, J. (1979). The Michigan Organizational Assessment Questionnaire(University of Michigan, Ann Arbor, Michigan).
- Luthans, F. L., Avolio, B. J., & Avey, J. A. (2007). Psychological Capital Questionnaire (PsyCap) [Database record]. APAPsycTests. https://doi.org/10.1037/t06483-000
- Schaufeli, W. B., Bakker, A. B., & Salanova, M. (2006). The measurement of work engagement with a short questionnaire: Across-national study. Educational and psychological measurement, 66(4), 701-716.https://doi.org/10.1177/0013164405282471
- Miglianico, M., Dubreuil, P., Miquelon, P., Bakker, A. B., & Martin-Krumm, C. (2020). Strength use in the workplace: aliterature review. Journal of Happiness Studies, 21(2), 737-764. https://doi.org/10.1007/s10902-019-00095-w
- De Witte, H. (1992). Tussen optimisten en teruggetrokkenen. Een empirisch onderzoek naar het psychosociaal profiel vanlangdurig werklozen en deelnemers aan de Weer-Werkactie in Vlaanderen [Between optimists and withdrawns. An empiricalinvestigation of the psychosocial profile of longterm unemployed and participants of the Back-to-Work Program in Flanders].Leuven, Belgium: HIVA
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Inicio del estudio (Actual)
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Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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