Efectos de una intervención sanitaria sobre el miedo a la hipoglucemia: un estudio piloto

Comparador de placebos: Educación general para la salud sobre la diabetes.

Los pacientes recibieron orientación regular sobre medicación, orientación dietética, orientación sobre ejercicio y popularización de conocimientos relacionados con la diabetes; pruebas y registros diarios regulares de glucosa en sangre; y respuestas oportunas a los problemas clínicos y apoyo psicológico de los pacientes.

Conductual: Educación general para la salud sobre la diabetes.

Los pacientes recibieron orientación regular sobre medicación, orientación dietética, orientación sobre ejercicio y popularización de conocimientos relacionados con la diabetes; pruebas y registros diarios regulares de glucosa en sangre; y respuestas oportunas a los problemas clínicos y apoyo psicológico de los pacientes.

Experimental: Basado en la teoría de educación para la salud de BCW

Se implementó un programa de intervención FOH basado en la teoría BCW además del grupo de control.

Conductual: Basado en la teoría de educación para la salud de BCW

Recogida de cuestionarios, entrevista cara a cara e interpretación del manual el primer día de ingreso; enseñanza de autocontrol de la diabetes el segundo día; y conferencias relacionadas con la hipoglucemia y enseñanza práctica el cuarto día. Día 6 Discusión del caso de miedo a la hipoglucemia. Enseñanza presencial y formulación de plan de manejo de glucemia el primer día antes del alta; Visita de regreso por WeChat push o por teléfono una semana y dos semanas después del alta; WeChat push, revisita telefónica y recopilación de cuestionarios tres semanas después del alta.

Hipoglucemia miedo conductual

La escala de comportamiento de miedo a la hipoglucemia (HFS-BS) consta de 19 entradas y se califica en una escala Likert de 5 puntos del 1 al 5, con puntuaciones totales que van de 15 a 95, y las puntuaciones más altas indican que el miedo a la hipoglucemia de los pacientes- El comportamiento es más pronunciado y mayor es el nivel de miedo a la hipoglucemia. Cuanto mayor sea la puntuación, más evidente será el cambio en la conducta de miedo a la hipoglucemia del paciente y mayor será el grado de miedo a la hipoglucemia.

Hipoglucemia miedo preocupación

Se utilizó la escala de preocupación y miedo a la hipoglucemia (HFS-WS) para evaluar los sentimientos de los pacientes sobre la hipoglucemia en los últimos seis meses. La escala tiene 13 entradas y adopta la escala de Likert de 5 puntos, con puntuaciones que van de 0 a 4, de menor a mayor, y la puntuación total varía de 0 a 52; cuanto mayor es la puntuación, más miedo tienen los pacientes. sobre la hipoglucemia.

Calificación de oro

La puntuación Gold, propuesta por primera vez por el profesor Gold del Reino Unido en 1994, es actualmente el método más utilizado para evaluar la conciencia alterada de la hipoglucemia (IAH), que refleja la conciencia del paciente sobre la hipoglucemia en paralelo. El método consta de una única pregunta: "¿Sabe cuándo empezó su hipoglucemia?" Las respuestas se dan en una escala Likert de 7 puntos que van desde "1" (siempre consciente) a "7" (nunca consciente), donde una puntuación de 1 a 3 se considera autoconciencia normal de la hipoglucemia y una puntuación ≥4. indicando la presencia de HIA.

Evaluación de pacientes y atención de enfermedades crónicas (PACIC)

Se utiliza para evaluar la calidad de la atención brindada por las organizaciones de atención médica en el modelo de gestión de enfermedades crónicas de EE. UU. Los pacientes completan la escala para informar en qué medida han recibido atención en los últimos 6 meses de acuerdo con el modelo de manejo de enfermedades crónicas y puede usarse para reflejar el nivel de apoyo médico brindado a los pacientes por organizaciones de manejo de enfermedades crónicas, como los hospitales. La escala PACIC se divide en 5 dimensiones y 20 preguntas, cada una de las cuales se basa en el uso de un modelo de atención de 5 dimensiones. 7 a 11), resolución de problemas/coherencia (entradas 12 a 15) y seguimiento/colaboración (entradas 16 a 20), y cada entrada se califica en una escala Likert de 5 puntos, con puntuaciones que van de 1 a 5 de De menor a mayor, y con puntuaciones más cercanas a 5, mayor es la evaluación del manejo de enfermedades crónicas y más apoyo recibe el paciente por parte de los profesionales de la salud.

La escala de actitudes de autocuidado para pacientes con diabetes.

La subescala tiene 5 entradas para evaluar las actitudes de los pacientes hacia la educación sanitaria sobre diabetes, el control de la dieta, el ejercicio, el cumplimiento de la medicación y el control de la glucosa en sangre. Se utilizó una escala Likert de 5 puntos, asignando valores de 1,0, 0,8, 0,6, 0,4, 0,2 en orden descendente y las puntuaciones medias totales de las 5 entradas (rango 0,2-1,0). representó las puntuaciones de actitud de autocuidado con furosemida. Una puntuación media total de <3,0 indica una mala actitud de autocontrol, de 3,0 a 4,25 indica una actitud de autocontrol moderada y >4,25 indica una buena actitud de autocontrol.