Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Telesimulaatio ja käyttäytymisterveys

tiistai 15. maaliskuuta 2022 päivittänyt: Pacific Northwest University of Health Sciences

Telesimulaatio ja käyttäytymisterveys: lyhennetyn tarkistuslistan integroinnin arviointi Aikuisten kontekstuaalisen haastattelun havainnointilomakkeeksi (CIOF-A) ammattienvälisen käytännön ja koulutuksen oppimisvälineeksi: pilottitutkimus

Tässä tutkimuksessa ehdotetaan telelääketieteeseen liittyvien asenteiden, koettu pätevyyden ja tiedon arvioimista toteuttamalla telesimulaatiokäyttäytymisterveysskenaarioita terveydenhuollon opiskelijoiden kohortissa kontekstuaalisen haastattelun havainnointilomakkeen avulla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Yksityiskohtainen kuvaus

Mental Health American mukaan joka viides aikuisella on mielenterveyshäiriö. American Psychological Associationin mukaan mielenterveys liittyy korkeampiin kroonisten sairauksien ilmaantuvuuteen, vähäisempään lääketieteellisen hoidon käyttöön ja yhteen viidestä kalleimmasta sairaudesta Yhdysvalloissa vuonna 2006. Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) on kehottanut asukkaita kehittämään ymmärrystä sosiaali-käyttäytymistieteistä potilaiden hoidon perustaksi. ACGME neuvoo, että opetussuunnitelmaa laajennetaan fyysisiin potilaan hoidon näkökohtiin sekä emotionaalisiin, sosiaalisiin ja käyttäytymiseen liittyviin näkökohtiin. Perhelääketieteen opettajien yhdistys (STFM) on myös ehdottanut psykososiaalisen alueen merkitystä. Sekä ACGME:n että STFM:n mukaan tarvittavien tietojen kerääminen on olennainen osa perhelääkärin ammattia.

Terveydenhuollon tarjoajilla, lääketieteen opiskelijoilla ja asukkailla on oltava perushaastattelu-, neuvonta- ja esityslistan laatimistaidot, jotta voidaan varmistaa potilaiden asiaankuuluvat kontekstuaaliset (esim. perhe, sosiaaliset, kulttuuriset, henkiset jne.), terveyskäyttäytymiset ja terveysriskitekijät. ' ihmishenkiä, on elintärkeää kaventamaan käyttäytymisen terveyttä ja kroonisia sairauksia. Oppijoiden haastattelutaitojen arvioimiseksi kehitettiin CIOF (Contextual Interview Observation Form) havainnointityökalu Robinsonin, Gouldin ja Strosahlin (2010) haastatteluformaatilla. CIOF:a voidaan käyttää kontekstuaalisen haastattelun "menettelyn" opettamiseen, joka on järjestetty loogisesti ja käytännönläheisessä muodossa. Tämä "kontekstihaastattelu" tarjoaa oppijalle maksuttoman muodon, jolla hän voi vangita potilaiden käyttäytymiseen vaikuttavien terveysongelmien kontekstin, ja sitä voidaan soveltaa 4-vuotisen opetussuunnitelman aikana sekä virkailijavuosina.

Monilla amerikkalaisilla ei ole pääsyä terveydenhuoltoon, ja mielenterveyspalvelujen tarjoajien saatavuudesta on vieläkin suurempi pula, erityisesti maaseudulla ja alipalvelualueilla. Käyttäytymisterveyden tarjoajien saatavuuden parantaminen ja mielenterveyden sairauksien tunnistaminen telelääketieteen avulla voisi parantaa potilaiden tuloksia ja kustannuksia. Lääketieteen koulutuksen pedagogisella kurssilla tutkijat eivät kuitenkaan tarjoa vankkaa alustaa telelääketieteen opettamiselle. CIOF:n toteuttaminen telesimulaatiomuodossa antaa terveydenhuollon tarjoajille, käyttäytymisterveyden tarjoajille, lääketieteen opiskelijoille ja asukkaille mahdollisuuden harjoitella ja kokea perushaastattelun ja -neuvonnan tarjoamista telelääketieteen kautta. McCoyn et al. mukaan telesimulaatio on "prosessi, jossa tietoliikenne- ja simulaatioresursseja käytetään koulutuksen, koulutuksen ja/tai arvioinnin tarjoamiseen oppijoille muualla. Toimipaikan ulkopuolella olevalla sijainnilla tarkoitetaan kaukana olevaa paikkaa, joka estäisi koulutuksen, koulutuksen ja/tai arvioinnin ilman tietoliikenneresurssien käyttöä."

Pacific Northwest University of Health Sciences kouluttaa ja kouluttaa terveydenhuollon ammattilaisia ​​korostaen palvelua maaseudun ja lääketieteellisesti alipalveltujen yhteisöjen keskuudessa koko Luoteisosassa. Erityisesti tutkijat kattavat maaseutu- ja alipalvelualueet Alaskassa, Washingtonissa, Oregonissa, Montanassa ja Idahossa. PNWU:n suunnittelema Interprofessional Practice & Education (IIPE) -instituutti keskittyy eri ammattitaustaisten terveydenhuoltotiimien kasvattamiseen henkilökeskeisen terveydenhuollon parantamiseksi. PNWU:n strategisen suunnitelman yhtenä tavoitteena on laajentaa tutkijatason koulutusmahdollisuuksia. Vastauksena tähän tavoitteeseen Yakima Valley Interprofessional Practice and Education Collaborative (YVIPEC) perustettiin syksyllä 2014 edistämään alueen korkealaatuista terveydenhuoltoa osallistavan ja yhteistyökykyisen ammatillisten koulutuksen, käytännön ja stipendin kulttuurin kautta. Interprofessional Education (IPE) edistää tiimipohjaista lähestymistapaa terveydenhuoltoon, jota käytetään maaseudun terveysasemilla ja jonka on raportoitu olevan kriittinen menestymisen kannalta lääketieteellisesti alipalveltuilla alueilla. Näitä yhteistyömuotoja ovat mm.

  • Pacific Northwest University of Health Sciences (PNWU), osteopaattisen lääketieteen tohtori;
  • Heritage University (HU), Physician Assistant Program ja Nursing Program;
  • Washington State University (WSU), hoitotyöohjelma ja apteekkiohjelma;
  • Central Washington University (CWU), Paramedicine Program ja Dietetics Program;
  • Washington State Allied Health Center of Excellence, joka sijaitsee Yakima Valley Collegessa

Nykyinen PNWU College of Osteopathic Medicine (COM) -opetussuunnitelma sisältää CLIN 618:n, joka on toisen vuoden vaatimus ja tarjoaa moniulotteisen lähestymistavan psykiatrian ja käyttäytymislääketieteen yleisimpien kliinisten kokonaisuuksien ymmärtämiseen. Kolmannen ja neljännen vuoden kurssit sisältävät BEHCS 701 Behavioral Medicine -kiertoa, joka on suunniteltu opiskelijoille oppimaan ja harjoittelemaan taitoja, joita tarvitaan työskennelläkseen potilaiden kanssa mielenterveysympäristössä. COIF:n sisällyttäminen telesimulaatiolla antaisi opiskelijoille, asukkaille ja tiedekunnalle kokemusta käytettäväksi kurssivaatimusten ulkopuolella ja valmistaisi heitä terveydenhuollon tulevaisuuteen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

43

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Washington
      • Yakima, Washington, Yhdysvallat, 98901
        • Pacific Northwest University of Health Sciences

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta - 33 vuotta (Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Jokainen Yakima Valley Interprofessional Collaborative -ohjelmaan osallistuva opiskelija
  • Ikä 18-33 (keskittyy Millennial Generation)

Poissulkemiskriteerit:

  • Osaat lukea, kirjoittaa ja puhua englantia tutkimuksen pilottiluonteen vuoksi
  • Sinulla ei ole vireillä olevia oikeudenkäyntejä minkään YVIPECin koulutusyksikön kanssa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Kasvokkain
Kasvotusten ryhmä: Istunnon alussa mitataan itsetehokkuutta. Tämä ryhmä saa ohjaajan johtaman 45 minuutin luennon siitä, kuinka arvioida työtä, rakkautta ja leikkimistä käyttäytymisterveysmuotoa standardoidulla potilaalla. Kasvotusten standardisoitu potilasskenaario testaa osallistujan työn, rakkauden ja leikin arvioinnin soveltamisessa. Tässä skenaariossa osallistuja tapaa standardoidun potilaan koehuoneessa keskustellakseen käyttäytymisterveyshuolesta. Jokaisen istunnon lopussa (noin 2 tuntia myöhemmin) mitataan itsetehokkuus.
Kasvokkain tapahtuvan potilashaastattelun käyttö kontekstuaalisen haastattelun muodossa.
Active Comparator: Robotti
Robottiryhmä: Istunnon alussa mitataan itsetehokkuus. Tämä ryhmä saa ohjaajan johtaman 45 minuutin luennon siitä, kuinka arvioida työtä, rakkautta ja leikkimistä käyttäytymisterveysmuotoa standardoidulla potilaalla. Robotti (telesimuloitu) standardoitu potilasskenaario testaa osallistujan työn, rakkauden ja leikin arvioinnin soveltamisessa. Tässä skenaariossa osallistuja tapaa standardoidun potilaan tutkimushuoneessa robotin välityksellä keskustellakseen käyttäytymiseen liittyvistä terveysongelmista. Jokaisen istunnon lopussa (noin 2 tuntia myöhemmin) mitataan itsetehokkuus.
Telesimulaatiorobotin käyttö kontekstuaalista haastattelumuotoa käyttäen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset itsetehokkuudessa potilaskeskeisyyskyselyssä (SEPCQ27) 27 kohtaa
Aikaikkuna: Lähtötaso ja noin 2 tuntia lähtötilanteen jälkeen
SEPCQ on suunniteltu mittaamaan luottamustasoja potilaskeskeisen hoidon toimittamisessa (7-pisteistä Likert-asteikkoa käytettiin "0" (erittäin alhainen) ja "6" (erittäin korkea) kanssa.
Lähtötaso ja noin 2 tuntia lähtötilanteen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Lisa Munoz, MPH, Pacific Northwest University of Health Sciences

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 30. marraskuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 30. kesäkuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 23. syyskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 24. elokuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 5. syyskuuta 2018

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 7. syyskuuta 2018

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 16. maaliskuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 15. maaliskuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. maaliskuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2017-020

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Itsetehokkuus

Kliiniset tutkimukset Kasvokkain

Tilaa