Autismispektrihäiriö: BAEP:n löydökset ja käyttäytymisvasteet ääniin

Tämän työn tavoitteet ovat:

ENSISIJAISET TAVOITTEET:

• Luonnehditaan BAEP-löydöksiä lapsilla, joilla on ASD (tapausryhmä), ja verrataan löydöksiin, jotka saatiin lapsilla, joiden sukupuolen ja iän mukaan ei epäilty ASD:tä (kontrolliryhmä), keskittyen erityisesti seuraavien parametrien tutkimukseen:

  1. Aallon I amplitudi ja aallon V/aallon I amplitudisuhde (V/I-suhde)

  2. Aallon V absoluuttisen latenssin pidentäminen

     Päämääränä:

     • Määritä ja kuvaile mahdollinen malli BAEP:ssä, joka luonnehtii ASD-lapsia
     • Luonnehditaan ASD-lasten alaryhmää, joilla on muutoksia BAEP:ssä: ymmärrä, ilmeneekö muutoksia BAEP:issä lapsilla, joilla on vaikeampi autismi, riippuuko se sukupuolesta, riippuuko se kuuloprofiilista.

• Kuvaile ASD-lasten käyttäytymisreaktiota ääniin

  1. Auditory Behavior Questionnaire (ABQ) -sovellus ja validointi portugalin kielelle
  2. Child Sensory Profile 2:n (CSP2) soveltaminen Tavoitteena. > Luonnehtia ASD-lasten audiologista profiilia
• Selvittää ASD-lapsilla yhteys BAEP:n erityisten löydösten ja erilaisten äänireaktioiden välillä.

TOISIJAISET TAVOITTEET:

• Kerää ja analysoi demografisia tietoja;
• Kerää ja analysoi jokaisen osallistujan henkilökohtainen (pre-, peri- ja postnataalinen) ja perhehistoria;
• Arvioi globaalin kehityksen astetta ja erityisesti kuulo-/kieliparametria Griffiths Mental Development Scale -asteikosta kerättyjen tietojen avulla;
• Kuvaile ASD:tä vaikeusasteen, diagnoosin tehneen lääkärin/erikoisalan mukaan;
• Arvioi muut BAEP:n lisäparametrit: kuvaile havaintojen yksi- tai kahdenvälisyyttä; analysoida aaltojen III latenssia ja lisätä huippujen väliä aaltoille I-III ja I-V.

MATERIAALI JA METODIT

1. Tutkimuksen suunnittelu: Analyyttinen havainnollinen tapaus-verrokkitutkimus
2. Osallistujat Tähän tutkimukseen osallistuu 3–6-vuotiaita lapsia, joita tarkkaillaan peräkkäin Porton yliopistollisen sairaalakeskuksen korva-kurkku- ja kurkkutautien palvelussa ja Pohjoisen äiti- ja lapsikeskuksen (joka kuuluu Porton yliopistolliseen sairaalakeskukseen) lastenlääkäripalvelussa, joilla on diagnoosi. ASD:stä. ohjeilla BAEP:n suorittamiseen.

3. Opintoryhmät

   Näyte jaetaan kahteen ryhmään:

   • Lapset, joilla on ASD (ASD-ryhmä): tapaukset
   • Lapset, joilla ei ole diagnoosia tai epäilystä ASD:stä (ryhmä ilman ASD:tä): kontrolli

4. Rekrytointi

   Kaikki kehityskonsultaatioon lähetetyt/seuratut lapset, joilla on diagnosoitu ASD, 2–6-vuotiaat (mahdolliset tapaukset) ja kaikki 2–6-vuotiaat lapset, joilla on BAEP-aikaa korva- ja kurkkutautiosastolla (mahdolliset kontrollit) lähetetään päätutkijalle.

   Näin ollen osallistujien peräkkäinen ja asteittainen rekrytointi toteutetaan. Osallistumiskriteerit täyttävien lasten vanhemmilta tai huoltajilta kysytään heidän saatavuudestaan ​​ja kiinnostuksestaan ​​osallistua tutkimukseen sekä selvitetään tutkimuksen tarkoitus. Osallistujille on luotu tiedote.

   Jos he halusivat osallistua tutkimukseen saatuaan asianmukaisen tiedon, Ilmoitettu suostumusehto toimitetaan ja allekirjoitetaan.

   Tutkijan tiedonkeruuta varten luotiin myös yksilöllinen tiedonkeruulomake. Tiedot on saatu sähköisestä kliinisestä tiedostosta ja vanhempien toimittamat.

   Edellä mainittuja ja ajoitettuja BAEP-kyselylomakkeita käytetään.

   BAEP:n suorittamisen jälkeen sovitaan uusi konsultaatio vanhempien/huoltajien kanssa, jossa julkistetaan uuden arvioinnin tulos aisti- ja kuuloprofiilin osalta sekä BAEP:n tulokset.

   Kaikki kerätyt tiedot siirretään tätä tarkoitusta varten luotuun tietokantaan.

5. Aikajana

Tätä tutkimusta kehitetään 4 päävaiheessa:

1. st VAIHE: Valmisteluvaihe

   • Tutkimuspöytäkirjan laatiminen
   • Hankkeen toimittaminen eettiselle toimikunnalle
   • Tiedotuslehtisten, suostumusten, arkkien/tietokannan laatiminen tiedonkeruuta varten
   • Lähetteiden luominen johtavan tutkijan ja kehityskonsultaatio - Pediatrics -osastolle omistautuneiden lääkäreiden välille, jotka käsittelevät lapsia, joilla on diagnosoitu ASD, ja BAEP:n suorittamisesta vastaavien audiologien kanssa tutkimusotoksen muodostamiseksi.
   • Auditory Behavior Questionnairin kääntäminen ja validointi

2. nd VAIHE: Mahdollisten tutkimuspotilaiden valinta ja tiedonkeruu

   • Jatkuva ja asteittainen osallistujien rekrytointi. Tässä vaiheessa mukaanotto- ja poissulkemiskriteerit täyttävien lasten vanhemmat kutsutaan ja kysytään heidän mahdollisuuksistaan ​​osallistua tutkimukseen.
   • Vastaajia, jotka muodostavat tutkimuksen, sovelletaan;
   • BAEP-tutkija pyytää sitä

3. rd VAIHE: Tietokannan luominen

   • Tietojen kerääminen BAEP:ltä;
   • Kaikki tutkimuksen vaiheessa 2 "Yksittäiselle tiedonkeruulomakkeelle" kerätyt ja kirjatut tiedot siirretään tietokantaan.
4. VAIHE: Aineiston analysointi ja tulosten tulkinta (2 kk) Tutkijat ja tilastoanalyytikot jatkavat kerättyjen tietojen analysointia käyttäen asianmukaisia ​​tilastollisia testejä. Tämän jälkeen tutkimuksen tuloksista tehdään tulkinta ja vertailu olemassa olevaan kirjallisuuteen liittyvään tietoon, jotta voidaan tehdä johtopäätökset tutkimuksesta ja sen levittämisestä Tutkimusartikkeli-muodossa ja sen esittämiseen vapaassa viestintämuodossa tieteellisissä tapahtumissa. .

6. Eettiset näkökohdat

Tätä tutkimusta toteutettaessa toimimme Maailman lääketieteellisen liiton Helsingin julistuksessa - Ihmisten lääketieteellisen tutkimuksen eettiset periaatteet - määriteltyjen lääketieteellisten eettisten vaatimusten mukaisesti. Näin ollen tämä hanke toimitettiin Porton yliopistollisen sairaalakeskuksen terveyseettiselle komitealle, joka sai myönteisen lausunnon toukokuussa/2022 (2021-124 (101-DEFI/104-CE)).