Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sukupolvien välinen muisto ja digitaalinen tarinankerronta

maanantai 7. elokuuta 2023 päivittänyt: Ling Xu, The University of Texas at Arlington

Sukupolvien väliset yhteydet: muisteleminen ja digitaalinen tarinankerronta ikääntyneiden aikuisten sosiaalisen ja emotionaalisen hyvinvoinnin parantamiseksi ADRD:n kanssa

Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on kehittää ja testata, kuinka koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten tarjoama muisto digitaalisen tarinankerrontaalustan (DST) avulla voi auttaa Alzheimerin tautia ja siihen liittyviä dementioita (ADRD) sairastavia iäkkäitä ihmisiä parantamaan sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointiaan. Tärkeimmät kysymykset, joihin se pyrkii vastaamaan, ovat:

  1. Onko tämä muistelma ja DST-pohjainen interventio tehokas parantamaan ADRD:tä sairastavien vanhempien aikuisten sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointia?
  2. Parantavatko nuoret aikuiset osallistujien sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointiaan sekä ikääntymiseen liittyviä tietojaan ja asenteitaan tähän tutkimukseen osallistumisen jälkeen?

Interventioryhmän vanhemmat aikuiset osallistujat saavat 6 elämänkatsauksen istuntoa nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa ja luovat kesäaikataulun heidän elämänkatsauksensa perusteella viimeisen 4 viikon aikana. Vanhemmat aikuiset sosiaalisen hyvinvoinnin ohjausryhmän osallistujat saavat 6 istuntoa yleiskeskusteluja nuorten aikuisten kanssa ja luovat ei-digitaalisen leikekirjan tai päiväkirjan viikolla 7-10. Tutkijat vertaavat näitä kahta ryhmää nähdäkseen, hyötyvätkö interventioryhmän osallistujat enemmän hyvinvoinnistaan.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Projektin merkitys:

Alzheimerin tautia ja siihen liittyvää dementiaa (ADRD) sairastavien yli 65-vuotiaiden määrän arvioidaan nousevan 7,1 miljoonaan vuoteen 2025 mennessä. Suurin osa ADRD:tä sairastavista vanhemmista aikuisista asuu yhteisössä ja monet heistä asuvat yksin. ADRD-potilaiden sosiaalisesta eristäytymisestä, yksinäisyydestä ja heikentyneestä emotionaalisesta hyvinvoinnista ollaan yhä enemmän huolissaan. Tutkimukset viittaavat siihen, että muistostrategiat yhdistettynä sukupolvien väliseen lähestymistapaan voivat tuottaa merkittäviä sosiaalisia ja mielenterveyshyötyjä iäkkäille aikuisille. Asiantuntijat ovat viime aikoina suositelleet digitaalisen elämäntarinakirjan tuotantoa osana muistelua. Muistelun toteuttavat tyypillisesti koulutetut ammattilaiset (esim. sosiaalityöntekijät, sairaanhoitajat), kiinnostus koulutettujen vapaaehtoisten käyttöön on kuitenkin kasvanut henkilöstöpulan ja muistelemisohjelmien kustannusten vuoksi. Ehdotetussa tutkimuksessa kehitetään ja testataan, kuinka koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten tarjoama muistelma digitaalisen tarinankerrontaalustan (DST) avulla voi auttaa ADRD:tä sairastavia iäkkäitä parantamaan sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointiaan. Ehdotettu tutkimus on hyvin linjassa RRF Foundation for Aging -säätiön mission kanssa parantaa ikääntyneiden elämänlaatua, ja se käsittelee myös RRF Foundation for Aging -säätiön keskeistä tutkimusprioriteettia, sosiaalista ja sukupolvien välistä yhteyttä.

Hankkeen tavoitteet ja tavoitteet:

Tavoite 1: Testaa kvantitatiivisesti tämän toimenpiteen tehokkuutta ADRD:tä sairastavien iäkkäiden aikuisten sosiaalisen hyvinvoinnin parantamisessa. Tavoitteena on: (1) tarjota koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten toimesta 10 istunnon interventio muistelemalla ja DST:llä iäkkäille aikuisille ja (2) testata, ilmoittavatko vanhemmat aikuiset merkittävästä elämänlaadun paranemisesta ja/tai yksinäisyyden vähenemisestä sen jälkeen. interventio.

Tavoite 2: Testaa kvantitatiivisesti tämän toimenpiteen tehokkuutta ADRD-potilaiden emotionaalisen hyvinvoinnin parantamisessa. Tavoitteena on: (1) tarjota koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten toimesta 10 istunnon interventio muistoineen ja DST:n kera vanhemmille aikuisille ja (2) testata, ilmoittavatko vanhemmat aikuiset merkittävistä vaikutuksista ja/tai resilienssistä intervention jälkeen.

Tavoite 3: Testaa kvantitatiivisesti nuorten aikuisten vapaaehtoisten asenteita ikääntymistä kohtaan. Tavoitteena on: (1) tarjota koulutetuille nuorille aikuisille vapaaehtoisille mahdollisuuksia olla tekemisissä ikääntyneiden kanssa 10-istunnon interventiossa ja (2) testata tutkimuksilla muutoksia heidän asenteissaan ikääntymiseen intervention jälkeen.

Tavoite 4: Testaa kvantitatiivisesti nuorten aikuisten vapaaehtoisten tietämystä ja tietoisuutta ADRD-taudista. Tavoitteena on: (1) tarjota nuorille aikuisille vapaaehtoisille kolmen tunnin koulutus ennen toimenpiteen alkamista, joka kattaa ADRD:n biologiset näkökohdat ja kuinka kommunikoida ja olla yhteydessä ihmisiin, joilla on ADRD, ja (2) testata muutoksia heidän raportoimaansa ADRD-tietouteen ja tietoisuuteen tutkimuksissa.

Tavoite 5: Arvioi laadullisesti tämän intervention hyödyllisyys diadien näkökulmasta. Tavoitteena on: (1) tutkia ja tulkita tavoitteissa 1-2 saatuja tilastollisia tuloksia haastattelemalla iäkkäitä aikuisia, jotka raportoivat suurimmista ja vähiten muutoksista hyvinvoinnissa ja asenteissa ikääntymistä kohtaan; ja (3) tutkia dyadeihin osallistujien käsityksiä interventiosta laadun, hyödyn ja hyödyllisyyden kannalta.

Menetelmät:

Näytteenotto ja rekrytointi. Tähän tutkimukseen osallistuvat ikääntyneet yhteisössä asuvat aikuiset ja nuoret osallistujat, jotka ovat tällä hetkellä kirjoilla perus- tai jatko-opiskelijoiksi yhdessä suuressa yliopistossa. Aikaisempi tehoanalyysi osoitti, että ehdotetun toimenpiteen tehokkuuden testaamiseen tarvitaan yhteensä 92 dydia. Vanhemmat aikuiset, joilla on ADRD, rekrytoidaan yhteisöyhteistyön kautta Tarrant County Meals On Wheelsin kanssa. Nuorten aikuisten vapaaehtoisten rekrytointi kohdistuu tiedekuntaan suhteita luoneisiin opiskelijajärjestöihin sekä tiedekunnan opetuksen kautta. Kaikki osallistujien rekrytointi (esim. vanhemmat ja nuoremmat aikuiset) tapahtuu puheluiden ja/tai Microsoft Teamsin kautta.

Opintojen suunnittelu. Ehdotetussa hankkeessa tehdään satunnaistettu kontrollikoe toimenpiteen vaikutusten arvioimiseksi. Vanhemmat ja nuoremmat osallistujat yhdistetään satunnaisesti dyadeiksi. Myöhemmin vastaavat dyadit jaetaan satunnaisesti interventio- tai kontrolliryhmiin. Tiedot kerätään lähtötilanteessa ennen toimenpidettä, toimenpiteen puolivälissä, toimenpiteen lopussa ja 3 kuukautta toimenpiteen jälkeen.

Selittäviä peräkkäisiä sekamenetelmiä hyödynnetään, jolloin ensin kerätään ja analysoidaan kvantitatiiviset tutkimustiedot, jotta voidaan tunnistaa osaotokset osallistujista, jotka raportoivat suurimmat ja vähiten muutokset tulosmittauksissa, ja sitten suoritetaan näiden osaotosten kvalitatiivinen haastattelu. Henkilöistä, joilla on korkein 10 % (n = 5) tai alhaisin 10 % (n = 5) muutoksia kyselytestien perusteella, teemme laadullisia seurantahaastatteluja puheluiden/Microsoft Teamsin kautta saadaksemme yksityiskohtia heidän käsityksistään interventio ja esitellä vankempi analyysi hyödyntäen molempien menetelmien vahvuuksia.

Interventio. Ennen kuin interventio alkaa, nuorten aikuisten vapaaehtoisten tulee osallistua ryhmäkoulutukseen. Myöhemmin interventioryhmän vanhemmat aikuiset saavat 10 elämänkatsauksen istuntoa nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa. Viikoilla 1-6 tehdään elämänhistoriahaastattelu eri teemoilla joka viikko: elämän tärkeimmät käännekohdat (W1), sukuhistoria (W2), elämän/urasaavutukset (V3), rakkauden ja vihan historia W4), kokemukset kärsimyksestä tai stressaavista kokemuksista (W5) sekä elämän tarkoitus ja tarkoitus (W6). Nuorille aikuisille vapaaehtoisille laaditaan ohjeet elämänhistorian haastattelun tekemiseen Watt ja Cappeliezin työn pohjalta. Jokaisen istunnon jälkeen nuori aikuinen osallistuja kirjoittaa sivun pituisen yhteenvedon ja pohtii haastattelua auttaakseen valmistautumaan seuraavaan kesäpäivään. Viikoilla 7-10 dyadin osallistujat kehittävät DST:tä yhdessä yliopiston toimittaman salasanasuojatun, salatun tabletin avulla. Istuntojen 7-10 sisältö rakentuu seuraavasti: luonnos/käsikirjoitus, suunnitelma ja kuvakäsikirjoitus (W7), kuvaaminen ja nauhoittaminen (V8), arvioida, integroi ja viimeistele (v9) ja julkaise/jaa (W10). Tätä tutkimusta varten tehdään puhelininterventio.

Mittaus ja tietojen analysointi. Tutkimuksen ensisijaiset tulokset ovat ikääntyneiden aikuisten sosiaalinen ja emotionaalinen hyvinvointi, ja toissijaiset tulokset ovat nuorten aikuisten vapaaehtoisten hyödyt. Sosiaalisen hyvinvoinnin kannalta elämänlaatu on suhteellisen globaali ja vakaa ilmiö, joka mittaa kattavasti ihmisten psykososiaalista hyvinvointia, ja sitä mitataan elämänlaadulla - Alzheimerin taudilla (QoL-AD). Yksinäisyys edustaa negatiivista subjektiivista kokemusta sosiaalisten suhteiden riittämättömyydestä, ja sitä mitataan De Jong Gierveldin yksinäisyysasteikolla. Emotionaalisessa hyvinvoinnissa positiivisia ja negatiivisia vaikutteita on käytetty kuvaamaan subjektiivisen hyvinvoinnin affektiivisia, emotionaalisia komponentteja. Se mitataan positiivisten ja negatiivisten vaikutusten aikataululla (PANAS). Resilienssi, joka on tärkeä emotionaalisen hyvinvoinnin indikaattori, arvioi ihmisen kykyä toipua tai sopeutua stressaaviin tilanteisiin tai kriiseihin, ja sitä mitataan Brief Resilience Scale (BRS) -asteikolla. Nuorten aikuisten vapaaehtoisten osalta asennetta ikääntymiseen mitataan Fraboni Scale of Ageism (FSA) -asteikolla. ADRD-taudin tuntemusta ja tietoisuutta mitataan Alzheimerin taudin tietoasteikolla (ADKS). Tutkimustavoitteiden 1–4 osalta lasketaan kovariaattisovitettujen lineaaristen sekamallien kvantitatiivinen analyysi toistuville mittauksille interventio- ja kontrolliryhmien vertaamiseksi ajan mittaan vanhempien aikuisten ja nuorten vapaaehtoisten tärkeimpien tulosten suhteen. Tutkimustavoitteen 5 osalta tehdään laadullisten haastattelujen perinteinen sisältöanalyysi.

Mahdolliset alueelliset tai kansalliset vaikutukset:

Jos tutkimus onnistuu, se johtaa toistettavissa olevaan interventioon, jolla on potentiaalia laajempaan täytäntöönpanoon muilla alueilla yhteisön kumppaneiden, kuten Area Agencies on Aging ja Meals On Wheels, kautta. Ehdotettujen arviointitoimien avulla voimme määrittää sukupolvien välisen muistelun soveltuvuuden DST:n kanssa tehokkaaksi interventioksi ADRD-potilaiden sosiaalisten ja emotionaalisten tarpeiden tukemiseen. Lisäkenttätestauksen jälkeen interventio voidaan skaalata niin, että se voidaan ottaa käyttöön käytännön työkaluna kaikissa yliopistoissa ja yhteisöissä Yhdysvalloissa ja suuremmilla asiakasmäärillä, mikä maksimoi sen vaikutuksen interventioon, jolla vahvistetaan ihmisten sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointia. vanhemmat aikuiset, joilla on ADRD.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

206

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Texas
      • Arlington, Texas, Yhdysvallat, 76019
        • The University of Texas at Arlington

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Ikääntyneiden osallistujien osallistumiskriteerit ovat ne, jotka:

  • ovat 65-vuotiaita tai vanhempia;
  • sinulla on kognitiivinen vajaatoiminta, joka on mitattu Ascertain Dementia 8 -seulontaasteikolla;
  • heillä on päätöksentekokyky Kalifornian yliopiston San Diegossa mittaaman lyhyen suostumuskyvyn arvioinnin (UBACC) mukaan;
  • eivät tällä hetkellä osallistu mihinkään muuhun tutkimusprotokollaan;
  • osaa puhua ja ymmärtää englantia.

Vanhusten poissulkemiskriteerit ovat:

  • osallistuminen toiseen tutkimukseen tai interventioon;
  • sinulla on terveysongelmia, jotka estävät heitä osallistumasta tutkimukseen 3 kuukauden ajan;
  • ei voi sitoutua olemaan käytettävissä koko 10 viikon interventiojakson ajan.

Nuorten aikuisten vapaaehtoisten osallistumiskriteerit ovat:

  • ikä 18-30 vuotta;
  • tällä hetkellä ilmoittautunut opiskelijaksi UTA:ssa, kun tutkimus suoritetaan;
  • voi sitoutua olemaan käytettävissä toimenpiteen 10 viikon ajan.

Nuorten aikuisten vapaaehtoisten poissulkemiskriteerit ovat:

  • ei ole nykyinen UTA-opiskelija tutkimuksen aikana;
  • heillä on terveysongelmia tai rajoitettu saatavuus, jotka estävät heitä osallistumasta koko 10 viikon interventioon.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Muistelu digitaalisella tarinankerronnalla
Interventioryhmän vanhemmat aikuiset saavat 10 elämänkatsauksen tai muistokeskustelun istuntoa koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa (1-1,5 tuntia viikossa 10 viikon ajan). Opinnäytetyön päätteeksi he tekevät digitaalisen satukirjan aikaisemman keskustelunsa pohjalta.
Vanhemmat ja nuoret aikuiset osallistujat jaetaan satunnaisesti interventio (muisto) tai kontrolli (sosiaalinen hyvinvointi) ryhmiin, ja sitten ne yhdistetään satunnaisesti dyadeiksi kussakin ryhmässä. Interventioryhmän vanhemmat aikuiset saavat 10 elämänkatsauksen istuntoa koulutettujen nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa (1-1,5 tuntia viikossa 10 viikon ajan). Viikoilla 1-6 tehdään elämänhistoriahaastattelu eri teemoilla joka viikko: elämän tärkeimmät käännekohdat (W1), sukuhistoria (W2), elämän/urasaavutukset (V3), rakkauden ja vihan historia W4), stressikokemukset (W5) ja elämän tarkoitus ja tarkoitus (W6). Viikoilla 7-10 dyadit kehittävät DST:tä yhdessä UTA School of Social Workin jo omistamilla tableteilla. Istuntojen 7-10 sisältö rakentuu seuraavasti: hahmotella/käsikirjoitus, suunnitelma ja kuvakäsikirjoitus (v7), kuvaaminen ja nauhoittaminen (v8), arvioida, integroida ja viimeistellä (v9) ja julkaista/jakaa (v10).
Huijausvertailija: Sosiaalinen hyvinvointi leikekirjan tai päiväkirjan avulla
Vertailuryhmän vanhemmat aikuiset käyvät yleisen sosiaalisen hyvinvoinnin keskustelun nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa. Tutkimuksen päätteeksi he luovat päiväkirjan/leikekirjan.
Vertailuryhmän vanhemmat aikuiset käyvät yleistä sosiaalista hyvinvointia koskevaa keskustelua nuorten aikuisten vapaaehtoisten kanssa jäsenneltyjen muistelijoiden ohjeiden sijaan. Aiheet ovat: ruokavalio ja terveys (viikko 1); liikunta/aktiivisuus ja terveys (viikko 2); tunteet ja terveys (viikko 3); uskonnolliset/hengelliset käytännöt ja terveys (viikko 4); perhe/ystävä suhteet ja terveys (viikko 5); ja sosiaalinen toiminta/kihlautuminen ja terveys (viikko 6). Viikoilla 7-10 nuori aikuinen vapaaehtoistyöskentelee DST:n sijaan iäkkään aikuisen kanssa luodakseen jäsentelemättömän, ei-digitaalisen tallenteen sosiaalisesta vierailusta, joka liittyy hyvinvointiin myöhemmässä elämässä (esim. hyvinvoinnin leikekirja/päiväkirja).

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Vanhusten elämänlaatu
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Ikääntyneiden aikuisten elämänlaatua mitataan elämänlaatu-Alzheimerin taudin (QoL-AD) avulla. Kolmetoista kohdetta kysytään, joista jokainen on arvioitu asteikolla 1-4 (huono, kohtuullinen, hyvä tai erinomainen). Summapisteet lasketaan lopulliseen analyysiin potentiaalisella alueella 13-52. Mitä korkeampi QoL-AD-pistemäärä, sitä parempi on elämänlaatu.
jopa 6 kuukautta
Vaikutus vanhemmille aikuisille
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Iäkkäiden aikuisten positiivinen vaikutus (PA) ja negatiivinen vaikutus (NA) suoritetaan positiivisten ja negatiivisten vaikutusten aikataulun (PANAS) mukaisesti. Kymmenen positiivista ja kymmenen negatiivista tunnetta kysytään 5 pisteen asteikolla. Summapisteet lasketaan korkeammilla pisteillä, jotka osoittavat vastaavasti enemmän PA:ta ja NA:ta, ja kunkin summapisteen potentiaalinen vaihteluväli on 10-50.
jopa 6 kuukautta
Vanhojen aikuisten joustavuus
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Ikääntyneiden aikuisten resilienssiä mitataan Brief Resilience Scale (BRS) -asteikolla. Kuusi kohdetta kysytään, ja jokainen kohta vaihtelee 1:stä (alhainen joustavuus) 5:een (suuri kimmoisuus). Loppuanalyysin kokonaispistemäärät lasketaan potentiaalisesti 6-30. Mitä korkeampi summapiste on, sitä enemmän vanhemmat aikuiset ovat joustavia.
jopa 6 kuukautta
Vanhusten yksinäisyys
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Yksinäisyyttä mitataan De Jong Gierveldin yksinäisyysasteikolla. Kuusi kohdetta kysytään, jokainen mitataan 5 Likert-asteikolla. Korkeat summapisteet osoittavat suurta yksinäisyyttä, jonka potentiaalinen vaihteluväli on 6-30.
jopa 6 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Nuoren aikuisen yksinäisyys
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Nuoren aikuisen yksinäisyyttä mitataan De Jong Gierveldin yksinäisyysasteikolla. Summapisteet lasketaan korkeammilla summapisteillä, jotka osoittavat enemmän yksinäisyyttä, ja potentiaalinen vaihteluväli on 6-30.
jopa 6 kuukautta
ADRD:n tuntemus
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Nuorten aikuisten ADRD-tietoutta mitataan Alzheimerin taudin tietoasteikolla (ADKS). Kolmekymmentä kohdetta kysytään todeksi tai epätosi. Loppuanalyysin kokonaispistemäärät lasketaan potentiaalisella alueella 0-30. Korkeammat pisteet osoittavat enemmän ADRD:n tuntemusta.
jopa 6 kuukautta
Asenteet ikääntymistä kohtaan
Aikaikkuna: jopa 6 kuukautta
Nuorten aikuisten asenteita ikääntymistä kohtaan mitataan Fraboni Scale of Ageism (FSA) -asteikolla. Kaksikymmentäyhdeksän väitettä raivotaan 4-pisteen Likert-asteikon perusteella. Korkeammat summapisteet osoittavat nuorten aikuisten enemmän ikää, ja potentiaalinen vaihteluväli on 29-116.
jopa 6 kuukautta

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Arvioida laadullisesti tämän intervention hyödyllisyyttä valittujen dydien näkökulmista
Aikaikkuna: haastattelu kestää enintään 60 minuuttia
Laadullisia jatkohaastatteluja tehdään, jotta voidaan selvittää osallistujien yleisiä kokemuksia ja käsityksiä interventiosta. Tutkijat valitsevat kyselyn tulosten perusteella jatkohaastatteluihin osallistujat, joilla on korkein ja pienin muutostaso yksinäisyyden tuloksissa (yhteensä 10 diadia). Näiden syvähaastattelujen aikana kysytään jokaisen sukupolven kokemuksia, näkökulmia, haasteita ja ehdotuksia tähän interventioon liittyen. Sisältöanalyysit tehdään.
haastattelu kestää enintään 60 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 15. huhtikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 11. elokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 30. elokuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 14. heinäkuuta 2023

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 7. elokuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 9. elokuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 9. elokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 7. elokuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. elokuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Alzheimerin tauti

3
Tilaa