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Programme de parentalité réactive pour les nourrissons dans les zones rurales du Bangladesh

16 juillet 2013 mis à jour par: Frances Aboud, McGill University

Conception, mise en œuvre et évaluation d'un programme de soutien/conseil aux parents axé sur la stimulation réactive pour les nourrissons et les jeunes enfants dans les zones rurales du Bangladesh

On s'attend à ce que les enfants de mères participant au programme d'intervention parentale présentent des avantages par rapport au groupe témoin de soins standard en termes de meilleur développement cognitif / linguistique, de maladies moins récentes et d'une meilleure taille pour l'âge. Les mères affectées au programme d'intervention parentale devraient démontrer des niveaux plus élevés de stimulation à domicile, une meilleure prévention de la santé et une meilleure diversité alimentaire, ainsi qu'une connaissance plus précise du développement de l'enfant.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Il existe en fait deux groupes d'intervention : dans l'un, le programme est dispensé par des éducateurs pairs formés du village, et dans l'autre, le programme est dispensé par du personnel gouvernemental formé.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

474

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Bengladesh
      • Kushtia, Bengladesh
        • Save the Children district office

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 mois à 1 an (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • la mère a un enfant de 6 à 14 mois
  • mère désireuse d'en savoir plus sur la garde d'enfants

Critère d'exclusion:

  • pas gravement handicapé

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Basé sur la communauté
Un éducateur pair formé par la communauté offre des séances mensuelles sur la parentalité aux mères du village
Comportemental: Parentalité réactive
Une fois par mois, les mères rencontrent l'éducatrice paire pour apprendre comment fournir un environnement hygiénique (lavage des mains), une alimentation diversifiée appropriée (aliments familiaux, lait maternel), du matériel de jeu et des conversations pour stimuler le développement cognitif et linguistique de leur enfant. Les mères s'entraînent avec leur enfant et sont coachées par l'éducateur pair.
Comparateur actif: Basé sur le gouvernement
Des agents de santé communautaires du gouvernement, formés, dispensent l'intervention aux mères du village
Comportemental: Développement de l'enfant
Une fois par mois, les mères rencontrent l'employé du gouvernement pour découvrir les moyens de fournir un environnement hygiénique (lavage des mains), une alimentation diversifiée appropriée (aliments familiaux, lait maternel), du matériel de jeu et des conversations pour stimuler le développement cognitif et linguistique de leur enfant.
Aucune intervention: Contrôler
Les mères reçoivent les soins standard qui consistent en une visite de l'agent de santé

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelles de Bayley du développement du nourrisson
Délai: 12 mois
Des éléments de langage cognitif, réceptif et de langage expressif seront administrés à l'enfant et notés comme réussite/échec avec un score total calculé pour chaque sous-test et le total.
12 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
ACCUEIL Inventaire
Délai: 12 mois
45 éléments évaluant par l'observation et les opportunités d'entretien pour la stimulation à la maison.
12 mois
Conversation en images mère-enfant
Délai: 12 mois
Le discours réactif des mères tout en regardant des photos avec son enfant.
12 mois
Diversité alimentaire
Délai: 12 mois
Nombre sur 7 catégories d'aliments, basé sur les aliments que les mères ont donnés à leur enfant sur une période de 24 heures.
12 mois
Connaissance du développement de l'enfant de la mère
Délai: 12 mois
Les mères indiquent l'âge auquel elles s'attendent à ce que les enfants commencent à acquérir 10 compétences psychosociales, par ex. reconnaître sa mère.
12 mois
taille pour l'âge
Délai: 12 mois
la taille pour l'âge z le score est dérivé des normes de croissance actuelles de l'OMS
12 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

McGill University

Collaborateurs

Save the Children

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 janvier 2011

Achèvement primaire (Réel)

1 mars 2012

Achèvement de l'étude (Réel)

1 mars 2012

Dates d'inscription aux études

Première soumission

4 novembre 2011

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 novembre 2011

Première publication (Estimation)

8 novembre 2011

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

18 juillet 2013

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 juillet 2013

Dernière vérification

1 juillet 2013

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • REB#420-0510

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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