Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Animációval támogatott COVID-19 oktatás (COVID-19)

2022. november 29. frissítette: Sidar Gül, Siirt University

A COVID-19 betegség elleni védelem egészségfejlesztési modelljén alapuló animációval támogatott oktatás hatása az általános iskolásokra

Bevezetés: A COVID-19 járvány és a kapcsolódó mutációk, amelyek az egész világot érintik, globálisan tovább növekszik. Ez a válság különösen az iskoláskorú gyermekek életminőségét érinti hátrányosan.

Módszer: A vizsgálatot 2022 februárja és áprilisa között végeztük a kísérleti kutatási kritériumok alapján, az előteszt-uteszt-újrateszt kontrollcsoporttal. A kutatási populáció 4. osztályos általános iskolás diákokból áll, akik a Siirt Nemzeti Oktatási Igazgatósághoz kapcsolódó iskolákban tanulnak. A minta 148 tanulóból áll, akik két, a vizsgálat lefolytatására alkalmasnak ítélt iskolában tanulnak 4. osztályban. Az adatok gyűjtése adatgyűjtési anyagok, a Leíró Kérdőív és az Általános Gyermekéletminőség Skála segítségével történt.

Eredmények: A vizsgálatban részt vevő összes tanuló átlagéletkora 10,53±2,60 volt, A tanulók 53%-a lány, 47%-a fiú volt. Megállapítást nyert, hogy a Hallgatók 36,0%-a nem kapott korábban semmilyen képzést a COVID-19-ről, 32,4%-uk nem tett óvintézkedéseket a COVID-19 betegséggel szembeni védekezés érdekében, 48,4%-ukat pedig nem lehet megvédeni. COVID-19 betegség, még akkor is, ha megfelelő óvintézkedéseket tesznek. Megállapítást nyert, hogy az életminőség skálán a kísérleti csoportba tartozó Diákok előzetes, utóteszt és újrateszt átlagpontszámai közötti különbség statisztikailag szignifikáns (p < 0,05). Megállapítást nyert, hogy az átlagos életminőség közvetlenül a tréning után nőtt, de egy hónappal később a mérésekben csökkent.

Következtetés: Az iskoláskorú gyermekek oktatását animációs programokkal kell fejleszteni.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A 2019 decemberében Kínában megjelent új típusú koronavírus-betegség (COVID-19) gyorsan elterjedt világszerte. Az Egészségügyi Világszervezet 2020. március 11-én világjárványnak nyilvánította (WHO, 2020). A COVID-19 jelentős veszélyt jelent az egész társadalomra. Emiatt a világszerte meghozott intézkedések közül kockázatosnak tűnő oktatási intézményeket bezártak (1). Emiatt úgy döntöttünk, hogy 2020. november 20-tól 2021. január 4-ig minden oktatási tevékenységet távoktatással folytatunk. Ezt követően úgy döntöttek, hogy bizonyos szakaszokban személyes oktatási és képzési tevékenységeket folytatnak (2,3).

A COVID-19 betegség megelőzése és a betegség terjedésének visszaszorítása érdekében végzett oktatási és tájékoztatási tevékenységek fontossága vitathatatlan. A személyes oktatás megindítása miatt az iskolai környezet biztonságossá tételében döntő szerepet játszik az iskoláskorú gyermekek tájékoztatása a járvány megelőzéséről (4). Az iskolás korú gyermekek COVID-19-ről való tájékoztatásának egyik módszere a játékterápia keretében készült animációk, mivel az animációk pszichomotoros, kognitív, szociális és érzelmi fejlődést biztosítanak a gyerekeknek, pozitív viselkedést és szokásokat adnak nekik (5) -7). Ennek megfelelően az ápolónők, akik szoros és hosszú távú kapcsolatban állnak a gyerekekkel, mint a társadalom minden szegmensével, óriási felelősséggel tartoznak. Hozzáférhető, pontos és bizonyítékokon alapuló egészségügyi információk biztosítása a járványról az ápolók felelőssége (8). Az ápolás professzionális megközelítését kínáló elméletek és modellek előnyeinek kihasználása számos előnnyel jár, mint például az oktatás minőségének javítása, a gyakorlat irányítása és az egyének egészségi szintjének emelése (9). Ebből a célból a Pender által megalkotott egészségfejlesztési modell (10) alkalmas a COVID-19 betegség elleni védekezés érdekében végzett ápolási vizsgálatokban történő alkalmazásra.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

148

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Pulyka
      • Siirt, Pulyka, 56100
        • Siirt University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

8 év (GYERMEK)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Iskolában lenni a tanulmányi időpontok között
  • A tanulók és a szülők kutatásban való részvételi hajlandóságának önkéntes vállalása

Kizárási kritériumok:

  • Kommunikációs probléma jelenléte a résztvevőben

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: MEGELŐZÉS
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: KETTŐS

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: Kísérleti
A COVID-19 betegség egészségfejlesztési modelljére és a megelőzési intézkedésekre épülő animációval támogatott képzésben részesültek a résztvevők.
Egyéb: Animáció által támogatott oktatás
Az animációs videók tervezéséhez és elkészítéséhez szakértői támogatás érkezett.
NINCS_BEAVATKOZÁS: Ellenőrzés
A kontrollcsoport résztvevőinél semmilyen beavatkozást nem alkalmaztak.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Szociodemográfiai kérdőív
Időkeret: Alapvonal
Ezt az űrlapot a szakirodalomnak megfelelően dolgozták ki a kutatók, és 10 kérdésből áll. Az űrlapon öt kérdés található a hallgatók szocio-demográfiai jellemzőiről és öt kérdés a COVID-19 betegséggel kapcsolatos ismereteikről és észlelésükről.
Alapvonal
Általános életminőségi eszköz gyermekeknek (Kid-KINDL)
Időkeret: Alapvonal
A kérdőív 6 alskálából áll; Fizikai állapot, pszichológiai jólét, önértékelés, család, barát és iskola alskálák. A skála 30 tételből áll, 5 pontos Likert típusban. A magas pontszámok egészséges életminőséget jeleznek.
Alapvonal
Általános életminőségi eszköz gyermekeknek (Kid-KINDL)
Időkeret: Az 1. hét végén
A kérdőív 6 alskálából áll; Fizikai állapot, pszichológiai jólét, önértékelés, család, barát és iskola alskálák. A skála 30 tételből áll, 5 pontos Likert típusban. A magas pontszámok egészséges életminőséget jeleznek.
Az 1. hét végén
Általános életminőségi eszköz gyermekeknek (Kid-KINDL)
Időkeret: A 4. hét végén
A kérdőív 6 alskálából áll; Fizikai állapot, pszichológiai jólét, önértékelés, család, barát és iskola alskálák. A skála 30 tételből áll, 5 pontos Likert típusban. A magas pontszámok egészséges életminőséget jeleznek.
A 4. hét végén

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Siirt University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (TÉNYLEGES)

2022. február 1.

Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)

2022. április 30.

A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)

2022. július 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2022. november 29.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. november 29.

Első közzététel (TÉNYLEGES)

2022. december 1.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)

2022. december 1.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. november 29.

Utolsó ellenőrzés

2022. november 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2021-SİÜSBF-032

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Covid-19 világjárvány

Klinikai vizsgálatok a Animáció által támogatott oktatás

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Thailand

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel