Terapia cognitivo comportamentale per i disturbi d'ansia negli adolescenti con autismo
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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St. Petersburg, Florida, Stati Uniti, 33701
- Rothman Center for Neuropsychiatry
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini ambulatoriali con un disturbo dello spettro autistico (vedi n. 2 di seguito) di età compresa tra 11 e 16 anni.
- Soddisfa i criteri per una diagnosi di autismo, sindrome di Asperger (AS) o PDD-NOS utilizzando i punteggi dell'Autism Diagnostic Interview-Revised e della Childhood Autism Rating Scale.
- Soddisfa i criteri del DSM-IV per una diagnosi di uno dei seguenti disturbi d'ansia: disturbo d'ansia da separazione (SAD), disturbo d'ansia generalizzato (GAD), fobia sociale o disturbo ossessivo compulsivo (DOC) come determinato dall'ADIS-IV-C/ P (con CSR 4) e tutte le informazioni disponibili.
- Punteggio minimo di 13 sulla scala di gravità PARS; questo punteggio indica la gravità dei sintomi dell'ansia clinicamente significativa (RUPP, 2002) ed è stato utilizzato in recenti importanti studi clinici (ad esempio, Walkup et al., 2008).
- Il bambino ha un QI su scala completa e comprensione verbale > 80 come valutato su un test del QI comunemente usato.
- I soggetti con depressione concomitante, ADHD, disturbo da tic o disturbi da comportamento dirompente saranno accettabili purché il disturbo d'ansia sia primario (cioè, più invalidante/angosciante).
Criteri di esclusione:
- Ricevere psicoterapia concomitante, formazione sulle abilità sociali o interventi comportamentali (ad esempio, analisi comportamentale applicata). Le famiglie avranno la possibilità di interrompere tali servizi per iscriversi allo studio.
- Nuovi trattamenti: inizio di un antidepressivo entro 12 settimane prima dell'arruolamento nello studio o di un antipsicotico 6 settimane prima dell'arruolamento nello studio. Nessun nuovo farmaco alternativo, nutrizionale o diete terapeutiche entro 6 settimane dall'arruolamento nello studio.
- Modifiche al trattamento stabilito: qualsiasi modifica del farmaco psicotropo stabilito (ad es. Antidepressivi, ansiolitici) entro 8 settimane prima dell'arruolamento nello studio (6 settimane per antipsicotico). I farmaci alternativi che potrebbero avere effetti comportamentali devono essere stabili per 6 settimane prima della valutazione di riferimento dello studio. Tutti i farmaci assunti dall'adolescente devono rimanere stabili durante il trattamento. Se un potenziale partecipante sta assumendo farmaci psicotropi al momento della valutazione telefonica o della prima valutazione dello studio di persona e desidera interrompere questo farmaco per entrare nello studio, al paziente verrà chiesto di discutere questa opzione con il proprio medico prescrittore per determinare se l'interruzione del farmaco sarebbe sicura e nel migliore interesse dell'adolescente. Inoltre, otterremo il consenso scritto del paziente a contattare il proprio medico curante per determinare l'adeguatezza della partecipazione allo studio. Non influenzeremo la decisione che i pazienti prendono con il loro medico prescrittore. Tutte le raccomandazioni sulla farmacoterapia saranno formulate in consultazione con il Dr. Murphy.
- (a) Attuale suicidalità clinicamente significativa o (b) individui che si sono impegnati in comportamenti suicidari entro 6 mesi saranno esclusi e inviati per un intervento clinico appropriato.
- Disturbi bipolari, schizofrenici o schizoaffettivi a vita DSM-IV; o Abuso di sostanze negli ultimi 6 mesi.
- Riluttanza dei genitori ad assumersi l'impegno di accompagnare il proprio figlio per più visite di studio.
- Presenza di una malattia medica significativa e/o instabile che potrebbe portare al ricovero in ospedale durante lo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Condizione di terapia cognitivo comportamentale
Questo braccio è la condizione sperimentale; consiste in 16 sessioni CBT settimanali.
Questo programma di intervento è di natura flessibile e utilizza un formato modulare.
Nonostante la maggiore flessibilità del formato modulare, un minimo di tre sessioni sono dedicate alle capacità di coping di base e otto sono dedicate alle esposizioni in vivo per garantire una dose adeguata e comparabile degli elementi fondamentali della CBT per l'ansia in tutti i casi
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Questa condizione comporta 16 sessioni settimanali di CBT.
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Comparatore attivo: Trattamento come al solito
Questo braccio funge da condizione di confronto.
I partecipanti randomizzati a questo braccio verranno istruiti a continuare a ricevere i loro interventi precedenti come raccomandato dai loro fornitori (ad esempio, psicoterapia, formazione sulle abilità sociali, interventi comportamentali, partecipazione della famiglia alla terapia familiare o a un corso per genitori o interventi farmacologici).
Le modifiche al trattamento (ad esempio, l'aumento dei farmaci, l'inizio della psicoterapia nella comunità) non sono vietate e saranno monitorate.
Pertanto, il trattamento continuerà come nella pratica standard; e sarà monitorato attraverso una valutazione periodica dello studio.
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Questa condizione consente ai partecipanti di cercare vari servizi.
Considerando il numero di possibili opzioni di trattamento, non c'è modo di identificarle o elencarle.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di valutazione dell'ansia pediatrica
Lasso di tempo: Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Intervallo di scala: da 0 (minimo) a 25 (massimo).
I punteggi più alti rappresentano la peggiore gravità dei sintomi di ansia.
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Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Programma di colloquio sui disturbi d'ansia Valutazione della gravità clinica
Lasso di tempo: Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Intervallo di scala: da 0 (minimo) a 8 (massimo).
I punteggi più alti rappresentano la peggiore gravità dei sintomi di ansia.
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Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Impressione clinica globale - Scala di gravità
Lasso di tempo: Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Intervallo di scala: da 0 (minimo) a 6 (massimo).
I punteggi più alti rappresentano la peggiore gravità dei sintomi di ansia.
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Dopo una media di 16 settimane (post-trattamento)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Elliott SJ, Marshall D, Morley K, Uphoff E, Kumar M, Meader N. Behavioural and cognitive behavioural therapy for obsessive compulsive disorder (OCD) in individuals with autism spectrum disorder (ASD). Cochrane Database Syst Rev. 2021 Sep 3;9(9):CD013173. doi: 10.1002/14651858.CD013173.pub2.
- Storch EA, Lewin AB, Collier AB, Arnold E, De Nadai AS, Dane BF, Nadeau JM, Mutch PJ, Murphy TK. A randomized controlled trial of cognitive-behavioral therapy versus treatment as usual for adolescents with autism spectrum disorders and comorbid anxiety. Depress Anxiety. 2015 Mar;32(3):174-81. doi: 10.1002/da.22332. Epub 2014 Nov 25.
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Processi patologici
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi dello sviluppo infantile, pervasivi
- Disturbi fobici
- Patologia
- Disturbo ossessivo compulsivo
- Disturbi d'ansia
- Disturbo autistico
- Disturbo dello spettro autistico
- Disabilità dello sviluppo
- Fobia, sociale
- Ansia, Separazione
- Sindrome di Asperger
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- AASD-2012
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