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The Process Outcome Mindfulness Effects in Trainees (PrOMET)-Studio (PrOMET)

24 ottobre 2018 aggiornato da: Johannes Mander, Heidelberg University

Interventi di consapevolezza nella terapia cognitivo-comportamentale ambulatoriale nei terapisti in formazione: il risultato del processo Effetti di consapevolezza nei tirocinanti (PrOMET)-Studio

Sfondo: La consapevolezza ha le sue origini in una tradizione buddista orientale che ha più di 2500 anni e può essere definita come una specifica forma di attenzione che è non giudicante, propositiva e focalizzata sul momento presente. È stato ben consolidato nella terapia cognitivo comportamentale negli ultimi decenni, mentre è stato studiato in contesti di gruppo manualizzati. Di conseguenza, è stata evidenziata la necessità di indagare la consapevolezza in condizioni di efficacia nei terapisti in formazione.

Metodi/progettazione: per colmare questa lacuna di ricerca, i ricercatori hanno progettato lo studio PrOMET. In questo studio, i ricercatori analizzeranno gli effetti di brevi interventi di mindfulness in sessione presentati su nastro audio condotti sia dai terapisti in formazione che dai loro pazienti all'inizio delle sessioni di terapia individuale in un disegno longitudinale randomizzato e controllato in condizioni di efficacia in un totale di 30 terapisti tirocinanti e 150 pazienti in un grande centro di formazione ambulatoriale. I ricercatori ipotizzano che l'intervento di consapevolezza avrà effetti positivi sui processi terapeutici e sui risultati in contrasto con un progressivo rilassamento muscolare e un trattamento come al solito gruppo. Gli investigatori condurranno la modellazione multilivello per affrontare la struttura dei dati nidificati.

Discussione: i risultati dello studio potrebbero fornire importanti implicazioni pratiche, in quanto potrebbero fornire idee su come migliorare la formazione clinica degli psicoterapeuti che potrebbe essere implementata molto, poiché non sono necessarie infrastrutture complesse o tempo aggiuntivo per questi brevi interventi di consapevolezza in seduta che vengono implementati direttamente nelle sessioni di trattamento.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Obiettivi. Lo scopo principale di questo studio è identificare se gli esercizi di consapevolezza svolti all'inizio delle sessioni di terapia individuale aiutano a migliorare il processo terapeutico. Più specificamente, i ricercatori esamineranno gli effetti di un intervento di consapevolezza in seduta di cinque minuti praticato sia dal terapista ambulatoriale che da tirocinante CBT all'inizio di 25 sessioni di terapia (durata: circa 25 settimane) sui processi di cambiamento terapeutico misurati con una sessione questionario compilato dopo ciascuna di queste 25 sessioni (durata: circa 25 settimane) e sull'esito clinico valutato ogni 10 settimane a partire dal basale in condizioni di efficacia. Pertanto, prima dell'inizio del trattamento terapeutico, i pazienti vengono randomizzati a un trattamento come al solito + gruppo di intervento sulla consapevolezza (TAU + M), un gruppo di controllo che pratica una forma breve di PMR (TAU + PMR) o un trattamento come al solito (TAU ) gruppo. Prima dell'inizio dello studio di intervento, tutti i terapisti parteciperanno a un programma di consapevolezza basato su workshop di sei settimane. Gli inquirenti esamineranno le seguenti ipotesi:

  1. I ricercatori ipotizzano che sia i pazienti che i terapeuti del TAU+M sperimenteranno livelli più elevati di alleanza terapeutica, come rappresentato dal Working Alliance Inventory - Short Revised (WAI-SR), rispetto al TAU+PMR e al TAU.
  2. I ricercatori ipotizzano che nel TAU+M ci saranno riduzioni più forti della sintomatologia clinica dei pazienti rispetto al TAU+PMR e al TAU.

    1. Dovrebbe esserci una riduzione più forte della sintomatologia clinica nella TAU+M rispetto alla TAU+PMR e alla TAU dopo le prime 25 sessioni (durata: circa 25 settimane), durante le quali viene svolto l'esercizio di mindfulness.
    2. Questa più forte riduzione della sintomatologia clinica dovrebbe rimanere stabile fino al follow-up.

Metodi/Progettazione. Lo studio è uno studio controllato randomizzato con tre bracci di trattamento attivi (TAU+M, TAU+PMR e TAU) in condizioni di efficacia. Sarà condotto presso il Center for Psychological Psychotherapy (CPP), un grande centro di formazione ambulatoriale universitario per la CBT all'Università di Heidelberg. Circa 1000 pazienti all'anno con diversi tipi di disturbi psichiatrici (circa due terzi affetti da ansia e depressione) vengono curati da circa 100 terapisti in formazione lì. I pazienti e i terapisti del MIG eseguono insieme un breve esercizio di mindfulness di cinque minuti all'inizio di 25 sessioni di terapia (sessioni eseguite su base settimanale). Pazienti e terapisti del CG eseguono insieme una breve versione di rilassamento muscolare progressivo di cinque minuti all'inizio di 25 sessioni di terapia. Nel gruppo TAU, verrà eseguita la procedura di psicoterapia standard CPP senza interventi all'inizio delle sessioni di terapia. La valutazione della qualità della sessione verrà eseguita dopo ciascuna delle 25 sessioni di terapia dal punto di vista del paziente e del terapeuta. La valutazione dell'esito verrà eseguita al basale, ogni dieci sessioni durante il trattamento, alla fine della terapia e al follow-up di 12 mesi. Una descrizione dettagliata delle misure di outcome si trova nelle sezioni "Outcome primario e secondario".

Partecipanti. Un totale di 30 terapisti tirocinanti e 150 pazienti saranno reclutati presso il CPP. Il criterio generale di inclusione per i pazienti è una diagnosi primaria di depressione o disturbo d'ansia nell'intervista clinica strutturata per il manuale diagnostico e statistico-IV (DSM-IV), versione tedesca. I ricercatori hanno scelto questi due gruppi di disturbi come pazienti trattati presso i centri di formazione terapeutici universitari tedeschi; circa il 40% soffre di una depressione maggiore primaria come diagnosticato e circa il 30% soffre di un disturbo d'ansia primario come diagnosticato. Pertanto, i risultati degli investigatori saranno importanti per la maggior parte dei gruppi diagnostici ambulatoriali. I criteri generali di esclusione per i pazienti saranno i seguenti: (1) età inferiore a 18 anni o superiore a 59 anni, (2) insufficiente conoscenza della lingua tedesca, (3) affetti da un disturbo psicotico. Altre comorbilità non sono considerate limitazioni all'ingresso nello studio. Le analisi di potenza con G*Power e le considerazioni cliniche hanno prodotto un campione di 75 pazienti con depressione e 75 pazienti con disturbi d'ansia.

Randomizzazione. Un campione totale di 150 pazienti sarà assegnato a uno dei tre gruppi mediante un processo di randomizzazione stratificato. Il processo di randomizzazione verrà eseguito dopo una fase diagnostica di cinque sessioni. I pazienti saranno stratificati in una delle due categorie: un gruppo con la diagnosi principale di depressione maggiore e l'altro gruppo con la diagnosi principale di disturbo d'ansia. Quindi, una randomizzazione online verrà eseguita da due assistenti di ricerca indipendenti.

Laboratorio di formazione sulla consapevolezza. Al fine di preparare i 30 terapisti tirocinanti per gli interventi di mindfulness in sessione delineati nella sezione successiva, i ricercatori offriranno prima due workshop separati da un intervallo di pratica domestica di sei settimane a tutti i terapisti tirocinanti che partecipano allo studio. I workshop saranno offerti una volta all'anno quando un nuovo gruppo di terapisti tirocinanti inizia le terapie ambulatoriali. Il primo workshop fornirà un background teorico sulla mindfulness. Nell'intervallo di sei settimane tra i workshop uno e due, i partecipanti praticheranno attività di consapevolezza formali e informali a casa. Nel secondo workshop, ci si concentrerà in modo specifico sulle esperienze di mindfulness dei partecipanti e sui suggerimenti per ulteriori miglioramenti.

Sessione sperimentale. L'esperimento sarà condotto presso il centro di formazione universitaria CPP. Durante il compito sperimentale di mindfulness di cinque minuti, sia il paziente che il terapista del TAU+M si siedono a una distanza di circa un metro dal registratore audio. Dopo il rituale di saluto iniziale, paziente e terapeuta eseguono insieme il breve intervento di mindfulness per i primi cinque minuti della seduta terapeutica. Durante l'esecuzione dell'esercizio, paziente e terapista si siedono eretti sulle loro sedie in una posizione comoda, con i piedi appoggiati sul pavimento, le braccia e le gambe non incrociate e le mani appoggiate in grembo. Il testo sulla consapevolezza è standardizzato e pronunciato dal Dr. Thomas Heidenreich, un esperto di fama internazionale nella ricerca sulla consapevolezza. Durante l'esercizio, i partecipanti sono istruiti ad osservare le loro sensazioni corporee, seguite da riconoscimenti non giudicanti e intenzionali dei problemi personali e delle risorse del paziente. Dopo il completamento dell'intervento di consapevolezza, inizia la normale sessione di terapia. Dopo la sessione di trattamento, sia il paziente che il terapista completano il questionario della sessione descritto in "Risultati primari e secondari", che richiede circa due minuti. Il TAU+PMR riceve anche un esercizio registrato di cinque minuti sostanzialmente alle stesse condizioni; più specificamente, riceveranno una versione breve della PMR, parlata anche dal Dr. Heidenreich. Da un lato, la PMR è un esercizio di rilassamento ampiamente accettato e facile da implementare che viene applicato più spesso come intervento di controllo quando si studiano gli interventi di consapevolezza. Non comprende, invece, gli ipotizzati specifici ingredienti efficaci dell'intervento di mindfulness (osservazione consapevole delle condizioni fisiologiche e psicologiche). La formulazione dell'intervento di controllo è il più simile possibile all'intervento di mindfulness sperimentale. Il TAU condurrà sessioni di terapia individuale standard come di consueto presso il CPP.

Reclutamento di pazienti e terapisti. La procedura standard presso il CPP è che i pazienti siano elencati in una lista d'attesa dopo una telefonata di screening diagnostico. Dopo che i pazienti sono stati inseriti nella lista d'attesa, saranno contattati dal team dello studio e riceveranno informazioni verbali e scritte sullo studio. All'inizio di ogni anno, un gruppo di tirocinanti terapisti del CPP inizia le terapie ambulatoriali. Di conseguenza, i tirocinanti ricevono all'inizio di ogni anno informazioni verbali e scritte sullo studio. I tirocinanti che partecipano allo studio parteciperanno quindi ai due seminari di consapevolezza sopra descritti che vengono offerti all'inizio di ogni anno. Le informazioni fornite ai partecipanti allo studio includono una descrizione precisa dei criteri di inclusione ed esclusione, informazioni relative agli interventi e ai questionari, nonché la procedura di raccolta dei dati. Si sottolinea, inoltre, che la partecipazione allo studio è su base volontaria e che è prevista la possibilità di revocare in qualsiasi momento il consenso alla partecipazione allo studio senza dover addurre motivazioni o subire svantaggi. Inoltre, i partecipanti hanno la possibilità di istruire il gruppo di studio a cancellare i propri dati senza fornire motivazioni.

Sviluppo e fattibilità dell'intervento. L'esercizio di consapevolezza è stato sviluppato in un processo iterativo in più fasi: in primo luogo, il Dr. Heidenreich e il Dr. Mander hanno formulato una versione preliminare basata sull'esercizio dello spazio respiratorio di Michalak, Heidenreich e Williams e sull'esercizio di centratura della consapevolezza di Eifert e Forsyth. Inoltre, 10 terapisti e 10 pazienti hanno condotto questo esercizio preliminare in una sessione di terapia e hanno fornito feedback. Dopo aver migliorato l'esercizio in base a questi feedback del paziente e del terapeuta, cinque esperti di consapevolezza e due esperti nella ricerca sul processo di psicoterapia hanno rivisto l'esercizio e offerto feedback per il miglioramento. Sulla base di questi processi di feedback, è stata sviluppata la versione finale dell'intervento di mindfulness. La fattibilità del breve intervento di mindfulness in seduta e dell'intervento di PMR è stata testata in un pre-studio con 12 terapisti e 12 pazienti. Sia i pazienti che i terapisti hanno condotto l'esercizio all'inizio di una sessione di terapia presso il CPP e hanno completato il questionario della sessione dopo la sessione di terapia. Inoltre, hanno completato domande su una scala da 0 (non si applica) a 4 (si applica pienamente) riguardanti la fattibilità degli interventi. I risultati hanno indicato che gli interventi potevano essere integrati senza problemi nel processo terapeutico quotidiano, che le istruzioni erano comprensibili e che gli esercizi avevano generalmente un impatto positivo sulle sessioni di terapia.

Analisi statistica. Gli investigatori applicheranno un approccio di modellazione multilivello per affrontare la struttura dei dati annidati (sessioni a livello 1 annidate all'interno di pazienti a livello 2 annidate all'interno di terapisti a livello 3): In tal modo, gli investigatori tratteranno il tempo come un fattore all'interno del soggetto e la condizione di trattamento come un fattore tra soggetti. Gli investigatori analizzeranno gli effetti principali, ovvero le differenze nelle intercettazioni di TAU+M rispetto a TAU+PMR rispetto a TAU riguardanti le variabili di processo e di esito, e gli effetti interattivi, ovvero le differenze nelle pendenze di TAU+M rispetto a TAU+PMR rispetto a TAU riguardanti variabili di processo e di risultato. L'ipotesi statistica degli investigatori implica che l'intercetta sia significativamente più alta nel TAU+M che nel TAU+PMR e nel TAU per quanto riguarda sia le variabili di processo che quelle di esito. Inoltre, implica che la pendenza aumenta significativamente più forte nel TAU+M rispetto al TAU+PMR e al TAU riguardo sia alle variabili di processo che di risultato. Gli investigatori condurranno analisi sul campione intent-to-treat e sul campione completo. Inoltre, le caratteristiche pre-trattamento dei pazienti e dei terapisti saranno studiate come predittori di esito ai livelli 2 e 3 per controllare gli effetti differenziali sull'esito nei tre bracci di trattamento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

150

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Baden Wuerttemberg
      • Heidelberg, Baden Wuerttemberg, Germania, 69115
        • Center for Psychological Psychotherapy - University of Heidelberg

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 65 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • disordine depressivo
  • disturbo d'ansia
  • trattamento presso il Centro di Psicoterapia Psicologica, Università di Heidelberg

Criteri di esclusione:

  • età inferiore a 18 anni o superiore a 65 anni
  • insufficiente conoscenza della lingua tedesca
  • disturbo psicotico

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: TAU + intervento di consapevolezza

Nei primi cinque minuti di ciascuna delle 25 sessioni di terapia (durata: circa 25 settimane), sia il paziente che il terapeuta eseguono insieme il breve intervento con elementi di mindfulness. I partecipanti si siedono in posizione eretta sulle loro sedie in una posizione comoda a una distanza di circa un metro dal registratore audio. Il testo è standardizzato e parlato dal Dr. Thomas Heidenreich. Durante l'esercizio, i partecipanti sono istruiti ad osservare la respirazione e le sensazioni corporee. Dopo il completamento dell'intervento di consapevolezza, inizia la normale sessione di terapia.

Intervento: terapia cognitivo comportamentale di terapisti tirocinanti

In tutti e tre i bracci di trattamento, i terapisti in formazione eseguono una terapia cognitivo comportamentale (CBT) alle condizioni del sistema sanitario tedesco. Questo trattamento non è un intervento manualizzato, ma piuttosto basato su piani di trattamento individualizzati che sono stati sviluppati insieme a supervisori esperti durante una fase diagnostica di cinque sessioni. La durata del trattamento è di 25 sessioni, mentre in media ogni quarto è supervisionato da un terapista esperto di CBT.
Comparatore attivo: TAU + rilassamento muscolare progressivo

Nei primi cinque minuti di ciascuna delle 25 sessioni di terapia (durata: circa 25 settimane), sia il paziente che il terapista eseguono insieme una versione breve del rilassamento muscolare progressivo (PMR). Sia il paziente che il terapista si siedono eretti sulle loro sedie in una posizione comoda a una distanza di circa un metro dal registratore audio. Il testo PMR è standardizzato e parlato dal Dr. Thomas Heidenreich. La formulazione è il più simile possibile agli interventi di consapevolezza. Durante l'esercizio, i partecipanti vengono istruiti a contrarre e rilassare braccia, viso, corpo e gambe. Dopo il completamento della PMR, inizia la normale sessione di terapia.

Intervento: terapia cognitivo comportamentale di terapisti tirocinanti

In tutti e tre i bracci di trattamento, i terapisti in formazione eseguono una terapia cognitivo comportamentale (CBT) alle condizioni del sistema sanitario tedesco. Questo trattamento non è un intervento manualizzato, ma piuttosto basato su piani di trattamento individualizzati che sono stati sviluppati insieme a supervisori esperti durante una fase diagnostica di cinque sessioni. La durata del trattamento è di 25 sessioni, mentre in media ogni quarto è supervisionato da un terapista esperto di CBT.
Altro: Trattamento come al solito

Nessun intervento specifico è condotto all'inizio delle sessioni di terapia. Il trattamento standard di terapia cognitivo comportamentale, basato sulla concezione del caso individualizzata del terapista in formazione, viene condotto durante l'intera sessione di trattamento.

Intervento: terapia cognitivo comportamentale di terapisti tirocinanti

In tutti e tre i bracci di trattamento, i terapisti in formazione eseguono una terapia cognitivo comportamentale (CBT) alle condizioni del sistema sanitario tedesco. Questo trattamento non è un intervento manualizzato, ma piuttosto basato su piani di trattamento individualizzati che sono stati sviluppati insieme a supervisori esperti durante una fase diagnostica di cinque sessioni. La durata del trattamento è di 25 sessioni, mentre in media ogni quarto è supervisionato da un terapista esperto di CBT.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Inventario dell'Alleanza di lavoro - Breve revisione (WAI-SR)
Lasso di tempo: misurato per 25 settimane su base settimanale, a partire dal primo giorno di trattamento
Il WAI-SR è un self-report di alleanza terapeutica che misura legame, obiettivi e compiti in psicoterapia basato sul feedback sia dei pazienti che dei terapeuti riguardo alla sessione di terapia corrente
misurato per 25 settimane su base settimanale, a partire dal primo giorno di trattamento
Breve inventario dei sintomi (BSI)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Autovalutazione sulla gravità dei sintomi generali dei pazienti
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Inventario della depressione di Beck (BDI)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Self-report sui sintomi depressivi dei pazienti
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Inventario dei problemi interpersonali (IIP)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Self-report sui problemi interpersonali dei pazienti
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Self-report sulle capacità di mindfulness di pazienti e terapisti
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Valutazione globale del funzionamento (GAF)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Prospettiva del terapeuta sulla sintomatologia generale del paziente
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Sviluppo della versione breve del Common Core Questionnaire (DPCCQ) per gli psicoterapeuti
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: 15 settimane e 12 mesi di follow-up
Self-report sulle variabili dei terapeuti dal punto di vista del terapeuta
il primo giorno di trattamento, poi in media: 15 settimane e 12 mesi di follow-up
Scala per la valutazione multiprospettica dei meccanismi generali di cambiamento in psicoterapia (SACiP)
Lasso di tempo: in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Strumento per valutare i meccanismi generali di cambiamento terapeutico
in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Beck Anxiety Inventory (BAI)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Self-report sui sintomi di ansia dei pazienti
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Pratica la consapevolezza della qualità (PQ-M)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Misura la presenza di terapisti e pazienti durante gli interventi all'inizio delle sessioni di terapia
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Pratica generale di consapevolezza (GMP)
Lasso di tempo: il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Strumento per valutare la pratica della consapevolezza personale dei terapeuti, l'esperienza prima di entrare nello studio e l'intensità dell'applicazione della consapevolezza nelle sessioni di terapia
il primo giorno di trattamento, poi in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane e 12 mesi di follow-up
Inventario della presenza del terapeuta (TPI)
Lasso di tempo: in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane
Strumento per valutare la presenza generale alla sessione
in media: dopo 5 settimane, 15 settimane, 25 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Johannes V Mander, PhD, Center for Psychological Psychotherapy - University of Heidelberg
  • Direttore dello studio: Hinrich Bents, PhD, Center for Psychological Psychotherapy - University of Heidelberg
  • Cattedra di studio: Sven Barnow, PhD, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy - University of Heidelberg
  • Cattedra di studio: Christoph Flueckiger, PhD, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy - University of Zuerich
  • Cattedra di studio: Thomas Heidenreich, PhD, Faculty of Social Work, Health and Nursing - University of Applied Sciences Esslingen
  • Cattedra di studio: Wolfgang Lutz, PhD, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy - University of Trier

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 ottobre 2014

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

1 luglio 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 ottobre 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

16 ottobre 2014

Primo Inserito (Stima)

21 ottobre 2014

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

26 ottobre 2018

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

24 ottobre 2018

Ultimo verificato

1 ottobre 2018

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MA6526/2-1(DFG)

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Prove cliniche su Grave depressione

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