- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02680730
The Listening Project presso l'ADD Centre e il Biofeedback Institute di Toronto
Scopo: Un progetto di ricerca sarà condotto presso il Centro ADD ("Attention Deficit Disorder") e il Biofeedback Institute di Toronto per valutare la fattibilità dell'intervento del Listening Project Protocol (LPP) in soggetti con difficoltà di regolazione autonomica e/o comportamentale. L'LPP è concepito come un "esercizio neurale" per ridurre le ipersensibilità uditive, migliorare l'elaborazione uditiva del linguaggio e migliorare la regolazione dello stato comportamentale. Questi miglioramenti dovrebbero tradursi in un aumento dei sentimenti di sicurezza e calma, promuovendo così il miglioramento del comportamento sociale.
Partecipanti: 30 partecipanti, maschi e femmine di età compresa tra 7 e 55 anni, saranno reclutati per lo studio. I partecipanti saranno pazienti dell'ADD Centre e del Biofeedback Institute di Toronto.
Procedure: i partecipanti saranno divisi in 1 di 2 gruppi (rapporto 1:1). Entrambi i gruppi avranno una valutazione pre-intervento n. 2, intervento, 1 settimana dopo la valutazione dell'intervento e 1 mese dopo la valutazione dell'intervento. Il gruppo 2 avrà un'ulteriore sessione di valutazione pre-intervento n. 1 (1 settimana prima della valutazione pre-intervento n. 2) per valutare la stabilità delle misure prima di iniziare l'intervento. La valutazione di follow-up pre, post e a 1 mese includerà questionari per i genitori e/o self-report e misure dell'elaborazione uditiva dell'individuo ("SCAN"), riconoscimento degli affetti ("DARE" Dynamic Affect Recognition Evaluation), frequenza cardiaca, prosodia, aritmia sinusale respiratoria "RSA" (derivata dalla registrazione ECG non invasiva) e funzione di trasferimento dell'orecchio medio ("MESAS" - Middle Ear Sound Absorption System).
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Ontario
-
Mississauga, Ontario, Canada
- ADD Centre and Biofeedback Institute of Toronto
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Gli individui devono avere un'età compresa tra 7 e 55 anni
- Gli individui devono essere fluenti (leggere e scrivere) in inglese. I genitori devono essere in grado di leggere/parlare in inglese.
- Gli individui devono essere clienti attuali o passati presso l'ADD Centres Limited & Biofeedback Institute di Toronto
Criteri di esclusione:
- Individui che indossano un apparecchio acustico
- Individui con una storia di malattie cardiache
- Individui che sono attualmente in trattamento per disturbo convulsivo
- Individui non verbali
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Solo intervento
I partecipanti saranno inclusi in 1 misura pre-intervento e 2 post-valutazione.
I partecipanti riceveranno l'intervento Protocollo Progetto Ascolto (musica filtrata).
La durata dell'intervento è di circa 60 minuti al giorno, per 5 giorni consecutivi.
|
L'intervento di musica filtrata consisterà nell'ascolto di stimoli acustici alterati dal computer, progettati per modulare la banda di frequenza della musica vocale trasmessa al partecipante.
Le caratteristiche di frequenza della stimolazione acustica sono selezionate per enfatizzare l'importanza relativa di frequenze specifiche nel trasmettere le informazioni incorporate nel linguaggio umano.
La modulazione dell'energia acustica all'interno delle frequenze della voce umana, simile a una prosodia vocale esagerata, è ipotizzata per reclutare e modulare la regolazione neurale dei muscoli dell'orecchio medio e per ridurre funzionalmente le ipersensibilità sonore e migliorare l'elaborazione uditiva.
|
|
Sperimentale: Intervento + Stabilità
I partecipanti saranno inclusi in 2 misure pre-intervento e 2 post-valutazione.
L'ulteriore valutazione pre-intervento consentirà di valutare la stabilità delle misure.
I partecipanti riceveranno l'intervento Protocollo Progetto Ascolto (musica filtrata).
La durata dell'intervento è di circa 60 minuti al giorno, per 5 giorni consecutivi.
|
L'intervento di musica filtrata consisterà nell'ascolto di stimoli acustici alterati dal computer, progettati per modulare la banda di frequenza della musica vocale trasmessa al partecipante.
Le caratteristiche di frequenza della stimolazione acustica sono selezionate per enfatizzare l'importanza relativa di frequenze specifiche nel trasmettere le informazioni incorporate nel linguaggio umano.
La modulazione dell'energia acustica all'interno delle frequenze della voce umana, simile a una prosodia vocale esagerata, è ipotizzata per reclutare e modulare la regolazione neurale dei muscoli dell'orecchio medio e per ridurre funzionalmente le ipersensibilità sonore e migliorare l'elaborazione uditiva.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Variazione rispetto al basale dell'ipersensibilità uditiva a 1 settimana e a 1 mese
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
Brain-Body Center Sensory Scales (BBC Sensory Scales) (questionario per i genitori)
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica rispetto al basale nella regolamentazione statale a 1 settimana e a 1 mese
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
frequenza cardiaca, periodo cardiaco, variabilità della frequenza cardiaca ad alta frequenza/aritmia sinusale respiratoria
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
|
Variazione rispetto al basale nell'elaborazione uditiva a 1 settimana e a 1 mese
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
parole filtrate, parole concorrenti sottoscale dei test SCAN-3:C per i disturbi dell'elaborazione dell'elaborazione uditiva nei bambini
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
|
Cambiamento rispetto al basale nel comportamento sociale a 1 settimana e a 1 mese
Lasso di tempo: post-intervento (entro 1 settimana dall'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
Questionario per i genitori del progetto di ascolto
|
post-intervento (entro 1 settimana dall'intervento), 1 mese dopo l'intervento
|
|
Variazione rispetto al basale nella funzione di trasferimento dell'orecchio medio a 1 settimana e a 1 mese
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
Sistema di assorbimento acustico dell'orecchio medio (MESAS)
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
|
Variazione rispetto al basale della prosodia a 1 settimana e a 2 mesi
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
Valutazione della prosodia del parlato registrato
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
|
Variazione rispetto al basale dell'attenzione a 1 settimana e a 2 mesi
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
Questionario Connors
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
|
Variazione rispetto al basale dell'attenzione (compito) a 1 settimana e a 2 mesi
Lasso di tempo: pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
Attività di prestazione continua visiva e uditiva integrata ("IVA")
|
pre-intervento (entro 1 settimana prima dell'intervento), immediato post-intervento (entro 1 settimana dopo l'intervento), 1 mese post-intervento
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Keri J Heilman, PhD, University of North Carolina, Chapel Hill
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del cervello
- Malattie del sistema nervoso centrale
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Disturbi neurocognitivi
- Malattie otorinolaringoiatriche
- Malattie dell'orecchio
- Disturbi cognitivi
- Malattie retrococleari
- Malattie dell'udito, centrale
- Disturbi percettivi
- Disturbi percettivi uditivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 15-1954
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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