- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03317756
Decisioni fiduciose sul trattamento nella convivenza con l'artrite reumatoide (CONTROL-RA)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Test pilota del nuovo intervento educativo diretto al paziente per dimostrare la fattibilità dei nuovi approcci educativi sviluppati per migliorare la volontà del paziente di ottenere la remissione o una bassa attività della malattia nell'artrite reumatoide. Previo accordo di partecipazione, i pazienti partecipanti forniranno informazioni sul proprio medico curante. Queste informazioni saranno utilizzate per invitare i medici a completare l'intervento medico-educativo e offrire crediti ECM per il completamento dell'attività.
Gli investigatori recluteranno i partecipanti da un registro dei pazienti (intervento 1:1: controllo) che soddisfano i criteri di ammissibilità. I pazienti reclutati completeranno l'intervento educativo (se randomizzati al braccio di intervento) e gli esiti dello studio saranno raccolti immediatamente dopo l'intervento e anche dopo la visita reumatologica più vicina ai pazienti (fino a 6 mesi dopo).
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Stati Uniti, 35294
- University of Alabama at Birmingham
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Avere una diagnosi riferita dal paziente di AR
- RAPID3 più recente > 12 raccolti negli ultimi 6 mesi
- Non hanno cambiato i farmaci per l'AR negli ultimi 6 mesi
- L'assunzione di farmaci comunemente usati nell'AR (ad es. metotrexato, sulfasalazina, idrossiclorochina (plaquenil), leflunomide (arava), etanercept (enbrel), adalimumab (Humira), tofacitinib (xeljanz), actemra (tocilizumab), sarilumab (Kevzara), infliximab (remicade), golimumab (Simponi), rituximab (rituxan), abatacept (Orencia) e certolizumab (Cimzia))
Criteri di esclusione:
- Non soddisfa i criteri di inclusione
- Età < 18 anni
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: Variazione del paziente 1
Intervento educativo del paziente: il paziente riceverà video di intervento e sarà tenuto a completare i sondaggi di base e di follow-up.
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I pazienti visualizzeranno 5-6 video che li aiuteranno con le barriere del paziente pre-identificate al raggiungimento dell'attività della malattia a bassa RA
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Sperimentale: Variazione del paziente 2
Controllo del paziente: i pazienti riceveranno un controllo dell'attenzione e saranno tenuti a completare i sondaggi di riferimento e di follow-up.
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I pazienti riceveranno un controllo dell'attenzione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Disponibilità del paziente ad adottare T2T e raggiungimento degli obiettivi T2T.
Lasso di tempo: Follow-up Survey #1 (dopo il completamento dell'intervento)
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Nome della scala: Scala di predisposizione alla scelta La scala misura la disponibilità a cambiare farmaco. La scala è una scala di tipo likert a 11 punti che viene valutata da non disposto affatto (minimo) a estremamente disponibile (massimo) con un'opzione incerta (neutrale). Punteggi più alti (più vicini al massimo) indicano la volontà di cambiare farmaco e il desiderio di migliorare ulteriormente l'attività della malattia RA. |
Follow-up Survey #1 (dopo il completamento dell'intervento)
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Accettabilità degli interventi educativi
Lasso di tempo: Follow up Survey #1 (dopo il completamento dell'intervento)
|
Chiederemo ai partecipanti di valutare il contenuto educativo.
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Follow up Survey #1 (dopo il completamento dell'intervento)
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Maria I Danila, MD MSc MSPH, University of Alabama at Birmingham
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- X151222003
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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Prove cliniche su Intervento educativo del paziente
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