- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04281654
Effetti dell'impegno artistico su prestazioni fisiche, cognizione, isolamento sociale e percezione di sé negli anziani (SHARe)
Effetti dei programmi di coinvolgimento artistico su prestazioni fisiche, cognizione, isolamento sociale e percezione di sé negli anziani
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
In questo studio randomizzato-controllato, 60 adulti (20/condizione) prenderanno parte a 20 sessioni di 45 minuti (danza da sala, ukulele/chitarra o controllo, ovvero conversazione sociale), 2 volte a settimana per 10 settimane.
Mentre gli investigatori sanno che la partecipazione artistica migliora la funzione negli anziani, gli effetti esatti di diversi programmi artistici sui risultati di salute rimangono poco chiari.
I ricercatori hanno in programma di colmare questa lacuna studiando in che modo la diversa partecipazione artistica influisce sui risultati di salute.
L'obiettivo generale è studiare come l'impegno artistico aiuti gli anziani a rimanere attivi e influenzi il funzionamento fisico, psicologico ed emotivo.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Virginia
-
Manassas, Virginia, Stati Uniti, 20110
- Hylton Performing Arts Center
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Essere sano,
- > 65 anni e in grado di prendere parte all'apprendimento della musica o del ballo da sala.
Criteri di esclusione:
- Presenza di una diagnosi di salute mentale in comorbilità o altre sfide fisiche o comportamentali che il personale dello studio valuta come rendere il partecipante incapace o insicuro di partecipare allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: PREVENZIONE
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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SPERIMENTALE: Ballo da sala
I partecipanti al gruppo di danza prenderanno parte a lezioni di ballo liscio due volte a settimana per 45 minuti/sessione per 10 settimane
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Conversazione sociale attiva
Altri nomi:
|
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SPERIMENTALE: Ukulele
I partecipanti al gruppo musicale prenderanno parte a lezioni di ukulele due volte a settimana per 45 minuti/sessione per 10 settimane
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Conversazione sociale attiva
Altri nomi:
|
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ACTIVE_COMPARATORE: Controllo
I partecipanti al gruppo di controllo si incontreranno 2 volte a settimana per 45 minuti/sessione per 10 settimane per partecipare a un gruppo di conversazione sociale per 10 settimane
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Conversazione sociale attiva
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica delle prestazioni fisiche utilizzando la batteria a prestazioni fisiche brevi (SPPB)
Lasso di tempo: Pre (Settimana 0), Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
|
La Short Physical Performance Battery (SPPB) è uno strumento di valutazione per la valutazione del funzionamento degli arti inferiori nelle persone anziane.
In questo strumento, i partecipanti eseguiranno i 3 componenti SPPB: 1) Capacità di stare in piedi per 10 secondi con i piedi in 3 diverse posizioni (insieme fianco a fianco, semi-tandem e tandem), 2) Due prove cronometrate di 4 -m di cammino (il più veloce registrato) e 3) Tempo di alzarsi da una sedia cinque volte.
I subtest sono valutati da 0 a 4.
L'SPPB complessivo viene valutato da 0 (minimo) a 12 (punteggio massimo) con punteggi più alti che indicano una migliore funzionalità degli arti inferiori.
|
Pre (Settimana 0), Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica della cognizione utilizzando il sondaggio Montreal Cognitive Assessment (MOCA).
Lasso di tempo: Pre (Settimana 0), Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
|
Il Montreal Cognition Assessment (MoCA) è un breve test di 30 domande progettato come strumento di screening rapido per disfunzioni cognitive lievi.
Valuta diversi domini cognitivi: attenzione e concentrazione, funzioni esecutive, memoria, linguaggio, abilità visuocostruttive, pensiero concettuale, calcoli e orientamento.
I punteggi MoCA vanno da 0 a 30.
Un punteggio di 26 o superiore è considerato normale.
|
Pre (Settimana 0), Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
|
|
Cambiamento nella percezione di sé dopo l'intervento Focus Intervista
Lasso di tempo: Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
|
In queste interviste i partecipanti discutono su come auto-percepiscono i cambiamenti fisici, mentali e sociali che hanno subito a seguito della partecipazione agli interventi
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Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
|
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Modifica delle connessioni sociali utilizzando il sondaggio sulle connessioni sociali
Lasso di tempo: Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
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I partecipanti completano le domande del progetto nazionale per la vita sociale, la salute e l'invecchiamento (NSHAP) misurando la connessione sociale percepita e l'isolamento.
Queste domande chiedono ai partecipanti circa 1) Supporto dal partner (stiamo usando 3 delle 6 domande); 2) Supporto dalla famiglia (stiamo usando 3 delle 5 domande); 3) Supporto da amici (stiamo usando 3 delle 5 domande).
Tutte le domande sono su un intervallo di frequenza di 4 punti da "mai" a "spesso", ad eccezione di 2 domande.
La domanda n. 1 costruisce uno è su una scala a 7 punti da "molto infelice a "molto felice" e la domanda n. 5 costruisce due è su una scala a 6 punti da "nessuno" a "più di 20".
Verranno sommati i 7 item con ancore della stessa frequenza; gli altri due elementi saranno analizzati come indicatori a un elemento.
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Post 1 (Settimana 10) e Post 2 (Settimana 15) Intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Jatin P Ambegaonkar, PhD, George Mason University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 1428455-1
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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