L'effetto di una nuova formula per lattanti sulla crescita e sulla cognizione nei neonati a termine sani

La scala cognitiva della Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) viene utilizzata per valutare lo sviluppo cognitivo infantile a 365 giorni di età.

1. Titolo della scala non abbreviata： Rapporto sulle tabelle e sui grafici delle scale Bayley-III dello sviluppo infantile-- Scala cognitiva ；
2. Bayley-III contiene due sistemi di punteggio di punteggi compositi e ranghi percentili. L'intervallo normale per i punteggi compositi è compreso tra 40-160 con media a 100 e 0-99 per i ranghi percentili.
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

La Language Scale of Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) viene utilizzata per valutare le capacità linguistiche del neonato a 365 giorni di età.

1. Titolo della scala non abbreviata：Bayley-III Scales of Infant Development Tables and Graphs Report-- Language Scale ；
2. Bayley-III contiene due sistemi di punteggio di punteggi compositi e ranghi percentili. L'intervallo normale per i punteggi compositi è compreso tra 40-160 con media a 100 e 0-99 per i ranghi percentili.
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

Motor Scale of Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) viene utilizzata per valutare le capacità motorie infantili a 365 giorni di età.

1. Titolo della scala non abbreviato：Bayley-III Scales of Infant Development Tables and Graphs Report-- Motor Scale
2. Bayley-III contiene due sistemi di punteggio di punteggi compositi e ranghi percentili. L'intervallo normale per i punteggi compositi è compreso tra 40-160 con media a 100 e 0-99 per i ranghi percentili.
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

La Social-emotional Scale of Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) viene utilizzata per valutare le capacità socio-emotive del bambino a 365 giorni di età.

1. Titolo della scala non abbreviato：Bayley-III Scales of Infant Development Tables and Graphs Report-- Scala socio-emotiva.
2. Bayley-III contiene due sistemi di punteggio di punteggi compositi e ranghi percentili. L'intervallo normale per i punteggi compositi è compreso tra 40-160 con media a 100 e 0-99 per i ranghi percentili.
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

La Scala del comportamento adattivo di Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition (BSID-III) viene utilizzata come strumento di valutazione del comportamento adattivo del bambino a 365 giorni di età.

1. Titolo della scala non abbreviato：Bayley-III Scales of Infant Development Tables and Graphs Report-- Scala del comportamento adattivo
2. Bayley-III contiene due sistemi di punteggio di punteggi compositi e ranghi percentili. L'intervallo normale per i punteggi compositi è compreso tra 40-160 con media a 100 e 0-99 per i ranghi percentili.
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

I questionari di età e stadi (ASQ) vengono somministrati a 120, 180 e 275 giorni di età.

ASQ è un sistema di screening dello sviluppo composto da questionari specifici per età che misurano 5 domini dello sviluppo infantile.

1. Titolo della scala non abbreviata： Questionari sulle età e sugli stadi；
2. il valore minimo~massimo：0~60 punti；
3. Punteggi più alti significano un risultato migliore.

I test MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI) vengono somministrati a 365 giorni di età.

È una misura del rapporto dei genitori che è stata convalidata rispetto ai veri diari linguistici dei bambini.

1. Titolo in scala non abbreviata：Modulo di valutazione dell'inventario per lo sviluppo comunicativo di MacArthur-Bates
2. il percentile minimo~massimo：5%-99%；
3. Più alto è il percentile, meglio è;

I test Carey Toddler Temperament Scale (TTS) vengono somministrati a 365 giorni di età. Il TTS è un questionario di 97 item che misura le nove categorie di temperamento: livello di attività, regolarità, adattabilità, approccio-ritiro, intensità, umore, persistenza, soglia sensoriale e distraibilità.

1. Titolo scala non abbreviato：Carey Toddler Temperament Scale

2. Intervallo di punteggio normale di TTS per bambini da 1 a 3 anni:

   Attività: 12,4 ~ 19,6 Forma fisica: 6,5 ~ 11,9 Natura emotiva: 8,9 ~ 14,1 Regolarità: 8 ~ 13 Intensità: 11,5 ~ 18,1 Grado di distrazione: 8 ~ 12,4 Al di sotto o al di sopra della gamma normale ci sono bias di temperamento.

3. Il temperamento è innato e non c'è differenza tra buono e cattivo. i bambini con temperamento diverso hanno bisogno di cure diverse.

Al genitore/tutore verrà anche chiesto di ricordare il numero di movimenti intestinali e la consistenza delle feci osservati più spesso nel periodo di 24 ore. Le immagini verranno fornite al genitore o al caregiver del partecipante da utilizzare come guida per valutare la consistenza delle feci.

Questionario: quale consistenza delle feci è stata osservata più spesso nei movimenti intestinali del bambino nelle ultime 24 ore? (Usare immagini fornite per riferimento) (0) Nessun movimento intestinale;

1. Granuli duri, asciutti e duri;
2. Formato: forma definita, non secca;
3. Morbido, senza forma definita, pastoso;
4. Non formato o squallido - nessuna forma, un po' d'acqua o piccoli grumi;
5. Waterly- nessuna forma, principalmente acqua

Per l'opzione 0~5, 0 e 1 rappresentano le caratteristiche delle feci scadenti, 2-5 rappresentano le caratteristiche delle feci fini.

Le informazioni sulla tolleranza riguardanti quanto è stato pignolo e gassoso il bambino e se il bambino è stato più pignolo e/o gassoso del normale devono essere richiamate e registrate dal genitore/tutore per il periodo di 24 ore prima della visita di studio.

Questionario:

1. Nelle ultime 24 ore, quanto è stato pignolo il tuo bambino? (0) Per niente pignolo; (1) Leggermente esigente; (2) moderatamente pignoli; (3) Molto esigente; (4) Estremamente pignolo;
2. Nelle ultime 24 ore, ____ era il tuo bambino? (0) Meno esigente del normale; (1) Più o meno lo stesso livello di pignoleria di sempre; (2) Più esigente del normale
3. Nelle ultime 24 ore, quanto gas ha avuto il tuo bambino? (0) Per niente ; (1) Una leggera quantità di gas; (2) Moderata quantità di gas; (3) Quantità eccessiva di gas
4. Nelle ultime 24 ore, il tuo bambino ha avuto: (0) Meno gas del normale; (1) Circa la stessa quantità di gas del normale; (2) Più gas del normale

Per la domanda 1 ~ 4, più basso è il punteggio, meglio è.

Numero e percentuali di neonati in ciascun gruppo che hanno manifestato eventi avversi confermati dal punto di vista medico ed eventi avversi gravi.

1. Un evento avverso confermato dal punto di vista medico è definito come qualsiasi segno sfavorevole e non intenzionale (incluso un risultato di laboratorio anomalo considerato clinicamente rilevante dall'operatore sanitario), inclusi occhi, orecchie, naso e gola e manifestazioni di tutto il corpo, manifestazioni respiratorie, disturbi dermatologici manifestazioni, manifestazioni muscoloscheletriche, metabolismo e manifestazioni nutrizionali, ecc.

2. Un evento avverso è considerato grave se soddisfa uno o più dei seguenti criteri:

   • provoca la morte
   • è in pericolo di vita
   • richiede il ricovero ospedaliero o il prolungamento del ricovero esistente
   • comporta una disabilità/incapacità persistente o significativa, o
   • è un'anomalia congenita/difetto alla nascita