Handspiegel om het gedrag van het kind tijdens tandheelkundige behandelingen te verbeteren

Deelnemers, waaronder kinderen van 3-17 jaar en primaire zorgverleners, evenals pediatrische tandartsen en tandartsassistenten, zullen worden aangeworven in het Irving and Jeanne Tapper Pediatric Dental Center in het University Hospitals Rainbow Babies & Children's Hospital in Cleveland, Ohio. Instructiesessies zorgen voor het juiste gebruik van een handspiegel voor kindertandartsen en tandartsassistenten.

Bij de eerste tandartsafspraak:

Nadat toestemming en instemmingsformulier is verkregen, wordt de verzorger gevraagd een vragenlijst in te vullen, "Vragenlijst voor verzorger", die vragen bevat om het tandartsangstniveau van de verzorger te beoordelen, de perceptie van de verzorger van het niveau van tandartsangst van het kind, en karakteristieke informatie te verzamelen, zoals leeftijd en geslacht. Ook wordt het kind gevraagd een vragenlijst in te vullen; een kind van 3-6 jaar oud vult de vragenlijst "Vragenlijst voor kind 3-6" in, die de gezichtsbeeldschaal bevat om zijn / haar niveau van tandartsangst te meten; een kind van 7-17 jaar oud vult de vragenlijst "Vragenlijst voor kind 7-17" in, die de gezichtsbeeldschaal en de tandheelkundige subschaal van het Children's Fear Survey Schedule (CFSS-DS) bevat om zijn / haar niveau van tandartsangst te meten .

Het kind wordt dan willekeurig ingedeeld in groep 1, waarin het kind bij het eerste bezoek de tandheelkundige behandeling met spiegel krijgt en bij het tweede bezoek tandheelkundige behandeling zonder spiegel, of in groep 2, die tandheelkundige behandeling zonder spiegel krijgt. de spiegel bij het eerste bezoek en een tandheelkundige behandeling met de spiegel bij het tweede bezoek. Tijdens de behandeling wordt het gedrag van het kind, de tandarts en de tandartsassistente op video vastgelegd. De tandarts begeleidt het kind tijdens de tandheelkundige zorgprocedure om de binnenkant van zijn of haar mond te zien. Aan het einde van de afspraak wordt aan kinderen van 7 tot 17 jaar gevraagd hoe gemakkelijk het is om een ​​tandheelkundige behandeling te ondergaan op een 5-punts Likert-schaal.

Bij de tweede afspraak zal dezelfde procedure plaatsvinden inclusief de vragenlijst en video-opname.

Het kind dat is ingedeeld in groep 1 krijgt echter geen spiegel en het kind dat is ingedeeld in groep 2 heeft wel een spiegel tijdens tandheelkundige ingrepen.

De vragenlijst en videobestanden worden opgeslagen op een veilige locatie die beveiligd is met wachtwoorden.

Gedragsgegevens worden gecodeerd, geteld en beoordeeld.

De kaart van het kind zal worden bekeken om het temperament van het kind te vinden en om het totale aantal melktanden, blijvende tanden, rotte, gevulde en getrokken tanden te tellen als gevolg van tandcariës tijdens het onderzoeksbezoek.

Gegevensanalyses:

De impact van de spiegel wordt gemeten aan de hand van de volgende variabelen en geanalyseerd aan de hand van het gedrag van de kinderen na correctie voor de kenmerken en procedures van de kinderen:

1. Analyse van de kenmerken van het onderwerp
2. Vergelijking van gedragsvariabelen tussen studiegroep en controlegroep na controle voor de kenmerken van de proefpersoon en tandheelkundige behandelingsprocedures