- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT04866511
Video NET met CYP die getuige was van huiselijk geweld
Video Narrative Exposure Therapy (NET) met kinderen en jongeren die getuige waren van huiselijk geweld: een naturalistische serie enkele casestudy's
Onderzoek suggereert dat kinderen en jongeren (CYP) die getuige zijn van huiselijk geweld vatbaar zijn voor het ontwikkelen van posttraumatische stress (PTS). Aangezien hun traumatische ervaringen vaak herhaald en langdurig zijn, zullen deze CYP's zich waarschijnlijk presenteren met 'complexe trauma's', waaronder ook andere moeilijkheden vallen, zoals depressieve symptomen en problemen met functioneren.
Deze studie heeft tot doel te onderzoeken of Narrative Exposure Therapy (NET) geleverd via videoconferenties effectief, haalbaar en acceptabel kan zijn voor CYP die getuige zijn geweest van huiselijk geweld. NET is een korte, evidence-based interventie voor complexe trauma's die is aangepast voor CYP. De studie zal een 'single case study series'-ontwerp gebruiken en kijken of NET invloed kan hebben op PTS, psychische problemen en functioneren. Er wordt ook gekeken naar de veranderingsprocessen binnen NET en de ervaring van de deelnemers met de therapie. Jongeren van 12-17 jaar die PTS ervaren na blootstelling aan huiselijk geweld, zullen worden gerekruteerd uit de wachtlijsten van de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en adolescenten in Lincolnshire Partnership NHS Foundation Trust en Nottinghamshire Healthcare NHS Foundation Trust.
Maximaal zes deelnemers krijgen zes tot tien wekelijkse videosessies en de veranderingen in de uitkomsten worden voor, tijdens en na NET onderzocht. Tot slot worden de deelnemers geïnterviewd over hun ervaringen.
De studie maakt deel uit van een doctoraat in de klinische psychologie en wordt gefinancierd door Health Education England. Potentiële voordelen zijn onder meer het onderzoeken van NET met een nieuwe groep, bijdragen aan het onderzoek naar complexe trauma-interventies voor CYP en inzicht verschaffen in de effectiviteit en aanvaardbaarheid van therapieën via video.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het doel van de studie is om de potentiële effectiviteit, haalbaarheid, aanvaardbaarheid en vermeende mechanismen van verandering van video-NET bij kinderen en jongeren die getuige zijn geweest van huiselijk geweld te onderzoeken.
Het primaire doel van de studie is om te evalueren of video-NET PTS in deze groep kan verminderen.
De secundaire doelstellingen van de studie zijn:
- Om te bepalen of video-NET ook invloed kan hebben op algemeen psychisch leed en functioneren;
- De vermeende veranderingsmechanismen binnen NET onderzoeken, d.w.z. gewenning en integratie van traumaherinneringen;
- De haalbaarheid en aanvaardbaarheid van video-NET onderzoeken.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Fiammetta Rocca, Trainee Clinical Psychologist, MSc
- Telefoonnummer: 01158468181
- E-mail: fiammetta.rocca@nottingham.ac.uk
Studie Contact Back-up
- Naam: Thomas Schröder, PhD
- Telefoonnummer: 01158468181
- E-mail: thomas.schroder@nottingham.ac.uk
Studie Locaties
-
-
Lincolnshire
-
Lincoln, Lincolnshire, Verenigd Koninkrijk, LN5 7RZ
- Lincolnshire Partnership Foundation NHS Trust - Child and Adolescent Mental Health Services
-
-
Nottinghamshire
-
Nottingham, Nottinghamshire, Verenigd Koninkrijk, NG5 3FL
- Nottinghmashire Healthcare NHS Foundation Trust - Community Child and Adolescent Mental Health Services
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria - Deelnemers moeten:
- 12-17 jaar oud zijn;
- in het verleden getuige zijn geweest van huiselijk geweld;
- Ervaar klinische niveaus van posttraumatische stress, zoals beoordeeld door een lid van het CAMHS-team;
- Op de wachtlijst staan voor een traumagerichte behandeling;
- Indien 16 jaar of ouder, in staat zijn om deel te nemen, zoals beoordeeld door een lid van het CAMHS-team;
- Als u jonger bent dan 16 jaar, moet u ten minste één persoon met ouderlijk gezag hebben die voor hen kan instemmen. Ook aan deze jongeren wordt hun instemming gevraagd;
- Mondeling kunnen communiceren en Engels kunnen spreken;
- Toegang hebben tot een apparaat met een webcam en internetbreedband om deelname aan videosessies mogelijk te maken;
- Toegang hebben tot een mobiel apparaat, b.v. een smartphone of een tablet. Kan hetzelfde zijn als het apparaat hierboven.
Uitsluitingscriteria - Deelnemers worden uitgesloten van het onderzoek als:
- Ze hebben een bekende diagnose van een verstandelijke beperking;
- Ze lopen momenteel een hoog risiconiveau, waaronder zelfbeschadiging, zelfmoord of huidige blootstelling aan huiselijk geweld, zoals beoordeeld door een lid van het CAMHS-team;
- Ze zijn stofafhankelijk.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: NET-interventie
Deze studie zal een single case design volgen en omvat het leveren en evalueren van het kindvriendelijke protocol van NET.
Daarom zal er slechts één arm zijn (NET-interventie) en geen vergelijkers.
|
NET is een traumagerichte psychologische behandeling voor mensen die meerdere trauma's hebben meegemaakt (Schaeur et al., 2011). Een aanpassing met de naam KIDNET is ontwikkeld voor gebruik bij kinderen en jongeren (Neuner et al., 2008; Schauer et al., 2011, 2017). Deelnemers krijgen 6-10 wekelijkse NET-sessies aangeboden die elk ongeveer 90 minuten duren. De sessies worden gegeven door een klinisch psycholoog in opleiding via videoconferenties, in overeenstemming met de richtlijnen van de Britse regering voor het verminderen van persoonlijke contacten tijdens de Covid-19-pandemie.
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in PTS-symptomen tussen de baseline-, NET-interventie- en follow-upfasen van 1 maand - zoals beoordeeld door de Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES-13; Perrin et al., 2005)
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, gedurende ongeveer 18 weken
|
De CRIES is een korte zelfrapportagevragenlijst die PTS beoordeelt bij kinderen en jongeren van 8-18 jaar.
De originele versie van de schaal (CRIES-8) bevat 8 items die intrusie- en vermijdingssymptomen evalueren; een langere versie (CRIES-13) met 5 extra items werd ontwikkeld om de beoordeling van hyperarousal-symptomen op te nemen.
De jongere die de schaal invult, wordt gevraagd om elk item te beoordelen op basis van hoe vaak ze het symptoom in de afgelopen week hebben ervaren op een vierpuntsschaal.
Hoewel de CRIES geen diagnostisch instrument is, suggereren hogere scores hogere niveaus van PTS en waarschijnlijke klinische validiteit.
De schaal heeft een goede gezichts- en constructvaliditeit aangetoond en is gebruikt om symptoomverandering te screenen en vast te leggen bij kinderen die zijn blootgesteld aan een verscheidenheid aan traumatische gebeurtenissen (Perrin et al., 2005; Smith et al., 2003).
|
Gedurende de hele studie, gedurende ongeveer 18 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in psychologisch leed en functioneren tussen de basislijn, NET-interventie en follow-upfasen van 1 maand - zoals beoordeeld door de Young Person's Clinical Outcomes in Routine Evaluation (YP-CORE; Twigg et al., 2009)
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, gedurende ongeveer 18 weken
|
De YP-CORE is aangepast van de CORE-10 voor gebruik bij kinderen en jongeren tussen 11 en 16 jaar.
De schaal is een instrument om sessies per sessie te monitoren en bestaat uit items die angstsymptomen, depressiesymptomen, fysieke problemen, functioneren en risico's voor zichzelf beoordelen.
De YP-CORE omvat zes items met hoge ernst en vier items met lage ernst.
Bij het invullen van de YP-CORE beoordeelt de jongere de 10 items op basis van hoe vaak ze elk probleem de afgelopen week hebben ervaren (0 = "Helemaal niet", 1 = "Slechts af en toe", 2 = "Soms", 3 = "Vaak", 4 = "Meestal of altijd").
Eerdere studies hebben de betrouwbaarheid, validiteit en gevoeligheid voor verandering van de schaal aangetoond (Twigg et al., 2009; Twigg et al., 2016).
|
Gedurende de hele studie, gedurende ongeveer 18 weken
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Procesmaat van gewenning: Hartslag (HR) polsbandmonitor
Tijdsspanne: Voor ongeveer 10 weken
|
HR-monitoren zijn aanbevolen voor gebruik als een proxy-maat voor fysiologische opwinding (Schäfer et al., 2018).
In de voorgestelde studie zullen veranderingen in HR worden gebruikt om het volgende te meten: a) gewenning binnen de sessie (WSH) voor en na blootstelling aan traumatische verhalen; b) en gewenning tussen sessies (BSH) naarmate het verhaal vordert.
In de handel verkrijgbare monitoren omvatten borstbanden en polsbandjes; het laatste type werd als minder invasief beschouwd voor deelnemers en daarom gekozen voor dit onderzoek.
Huawei Band 4 Pro is een voorbeeld van een draagbare activity tracker met een continue hartslagmeterfunctie.
Het product kan worden verbonden met de app van de fabrikant (Huawei Health) die is geïnstalleerd op een mobiel Android- of IOS-apparaat.
|
Voor ongeveer 10 weken
|
Procesmaat voor integratie van traumaherinneringen: Trauma Memory Quality Questionnaire (TMQQ; Meiser-Stedman et al. 2007)
Tijdsspanne: Ongeveer 10 weken
|
De TMQQ is een zelfrapportagevragenlijst met 11 items die is ontworpen om de problematische kenmerken van traumatische herinneringen als gevolg van een gebrek aan autobiografische integratie te beoordelen (bijv.
fragmentatie, sensorische/visuele in plaats van verbale kwaliteit enz.) bij kinderen en jongeren.
De jongere beoordeelt het item op een 4-puntsschaal (1 = "helemaal niet mee eens", 2 = "een beetje mee eens", 3 = "een beetje mee eens", 4 = "helemaal mee eens") hoe goed de uitspraken hun traumaherinneringen weerspiegelen.
Hogere scores duiden op meer problematische en minder geïntegreerde herinneringen.
De schaal is eerder gebruikt om de impact van NET op de kwaliteit van traumatische herinneringen te meten (Peltonen & Kangaslampi, 2019; Isoaho et al., 2015).
|
Ongeveer 10 weken
|
Wissel sollicitatiegesprekken
Tijdsspanne: Na 1 maand follow-up
|
De haalbaarheid en acceptatie van video-NET wordt onderzocht door ongeveer een maand na afronding van de behandeling verandergesprekken met de jongeren te houden.
In dit geval zullen de jongeren ook worden gevraagd om via videoconferenties feedback te geven over hun ervaring met het ondergaan van een behandeling, onder meer in termen van barrières en fascinators voor betrokkenheid.
De interviews zullen worden afgenomen door een externe onderzoeker, d.w.z. een andere klinisch psycholoog in opleiding, volgens een aanpassing van het protocol van Elliott, Slatick, & Urman (2001).
De interviews worden opgenomen met audio of video en vervolgens naar de student/onderzoeker gestuurd voor transcriptie en analyse.
|
Na 1 maand follow-up
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Studie directeur: Thomas Schröder, PhD, University of Nottingham
- Studie directeur: Sarah Wilde, DClinPsy, University of Lincoln
- Hoofdonderzoeker: Fiammetta Rocca, Trainee Clinical Psychologist, MSc, University of Nottingham
- Studie directeur: Nima Moghaddam, PhD, DClinPsy, University of Lincoln
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Neuner F, Catani C, Ruf M, Schauer E, Schauer M, Elbert T. Narrative exposure therapy for the treatment of traumatized children and adolescents (KidNET): from neurocognitive theory to field intervention. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2008 Jul;17(3):641-64, x. doi: 10.1016/j.chc.2008.03.001.
- Schauer, M., Neuner, F., & Elbert, T. (2011). Narrative exposure therapy: A short-term treatment for traumatic stress disorders (2nd rev. and expanded ed.). Hogrefe Publishing.
- Schauer, M., Neuner, F., & Elbert, T. (2017). Narrative Exposure Therapy for Children and Adolescents (KIDNET). In M. A. Landolt, M. Cloitre, & U. Schnyder (Eds.), Evidence-Based Treatments for Trauma Related Disorders in Children and Adolescents (pp. 227-250). Springer.
- Parsonson, B. S., & Baer, D. M. (1986). The graphic analysis of data. In J. S. Bailey & M. R. Burch (Eds.), Research methods in applied behavior analysis (pp. 157-186). Springer.
- Perrin, S., Meiser-Stedman, R., & Smith, P. (2005). The Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES): validity as a screening instrument for PTSD. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 33(4), 487-498.
- Twigg, E., Barkham, M., Bewick, B. M., Mulhern, B., Connell, J., & Cooper, M. (2009). The Young Person's CORE: Development of a brief outcome measure for young people. Counselling and Psychotherapy Research, 9(3), 160-168.
- Twigg E, Cooper M, Evans C, Freire E, Mellor-Clark J, McInnes B, Barkham M. Acceptability, reliability, referential distributions and sensitivity to change in the Young Person's Clinical Outcomes in Routine Evaluation (YP-CORE) outcome measure: replication and refinement. Child Adolesc Ment Health. 2016 May;21(2):115-123. doi: 10.1111/camh.12128. Epub 2015 Nov 3.
- Schafer SK, Ihmig FR, Lara H KA, Neurohr F, Kiefer S, Staginnus M, Lass-Hennemann J, Michael T. Effects of heart rate variability biofeedback during exposure to fear-provoking stimuli within spider-fearful individuals: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2018 Mar 16;19(1):184. doi: 10.1186/s13063-018-2554-2.
- Meiser-Stedman R, Smith P, Yule W, Dalgleish T. The Trauma Memory Quality Questionnaire: preliminary development and validation of a measure of trauma memory characteristics for children and adolescents. Memory. 2007 Apr;15(3):271-9. doi: 10.1080/09658210701256498.
- Peltonen K, Kangaslampi S. Treating children and adolescents with multiple traumas: a randomized clinical trial of narrative exposure therapy. Eur J Psychotraumatol. 2019 Jan 17;10(1):1558708. doi: 10.1080/20008198.2018.1558708. eCollection 2019.
- Isoaho, P., Kangaslampi, S., & Peltonen, K. (2015). Narratiivisen altistusterapian (NET) vaikutus kognitiivisiin prosesseihin ja mielenterveyteen: Tapaustutkimus = The effect of Narrative Exposure Therapy (NET) on cognitive processes and mental health: A case study. Psykologia, 50(5), 355-372. https://proxy.library.lincoln.ac.uk/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2015-52491-003&site=ehost-live
- Elliott, R., Slatick, E., & Urman, M. (2001). Qualitative Change Process Research on Psychotherapy: Alternative Strategies. Psychologische Beitrage, 43(3), 69-111.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 21003
- 291108 (Andere identificatie: IRAS)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Narratieve belichtingstherapie
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)WervingHartinfarct | Afasie | Afasie niet vloeiendVerenigde Staten
-
Utah State UniversityOnbekendTrichotillomanieVerenigde Staten
-
Rhode Island HospitalSynovation Medical GroupWerving
-
Columbia UniversityBeëindigd
-
Cyberonics, Inc.Voltooid
-
AxomoveWerving
-
Western University, CanadaBeëindigdStressstoornissen, posttraumatischCanada
-
Karakter Kinder- en JeugdpsychiatrieZonMw: The Netherlands Organisation for Health Research and DevelopmentWervingAutisme Spectrum Stoornis | Emotie regulatie | Adolescent - Emotioneel probleemNederland
-
3MIngetrokken
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Vrije Universiteit Brussel; Universiteit Antwerpen; THIM - die internationale Hochschule...Voltooid