Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Visuelt treningsprogram for å forbedre balansen og forhindre fall hos eldre voksne

19. desember 2014 oppdatert av: Sunnybrook Health Sciences Centre

Visuell prosessering og posturale reaksjoner: Utvikling og pilottesting av et "visuell treningsprogram" for å forbedre balansekontrollen og forhindre fall hos eldre voksne

Evnen til å opprettholde balanse og unngå å falle er svært avhengig av evnen til å lokalisere gjenstander og arkitektoniske trekk i miljøet. Dette behovet for å kontinuerlig overvåke miljøet mens man beveger seg i dagliglivet, antyder en kritisk rolle for visuell oppmerksomhet, blikkkontroll og romlig hukommelse, som alle er kjent for å avta med aldring. I denne studien vil etterforskerne teste effektiviteten til et datamaskinbasert visuelt treningsprogram designet for å forbedre muligheten til raskt å trekke ut informasjon fra det perifere synsfeltet. Det forventes at eldre voksne som er involvert i den visuelle treningsintervensjonen, vil forbedre hastigheten, nøyaktigheten og effektiviteten til balanse-gjenopprettingsreaksjoner fremkalt av plutselig uforutsigbar balanseforstyrrelse.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Balansereaksjoner som involverer raskt å tråkke eller strekke seg for å gripe et rekkverk eller andre gjenstander for støtte spiller en avgjørende rolle for å hindre oss i å falle når vi mister balansen. Men for å gjenopprette balansen med suksess, må sentralnervesystemet være i stand til å kontrollere tråkke- eller gripebevegelsen for å håndtere "miljømessige begrensninger" (dvs. objekter og arkitektoniske trekk som kan hindre tråkk eller tjene som håndtak å gripe), og som derfor på en eller annen måte må overvåke plasseringen av potensielle begrensninger mens vi beveger oss i hverdagen. Behovet for å overvåke disse miljøtrekkene antyder en kritisk rolle for visuell oppmerksomhet, blikkkontroll og romlig hukommelse, som alle er kjent for å avta med aldring. Selv om ingen studier har undersøkt effektene på balansekontroll, er det kjent at slike mangler kan svekke annen motorisk atferd som kjøring og kan motvirkes med hell ved hjelp av en databasert "visuell trening"-intervensjon designet for å forbedre evnen til raskt å trekke ut informasjon fra det perifere synsfeltet (det såkalte "Useful Field of View", eller UFOV).

Den foreslåtte forskningen vil bruke en analog tilnærming for å forbedre balansekontrollen. Spesifikt vil vi teste om: 1) UFOV® databasert visuell treningsprogram eller et kommersielt tilgjengelig videospill fører til forbedret evne til å bruke perifert syn for å overvåke endringer i de romlige egenskapene til omgivelsene, og 2) om slike endringer i visuell prosessering er assosiert med forbedret evne til raskt å nå og gripe et rekkverk for støtte, som svar på en plutselig uforutsigbar balanseforstyrrelse. Eldre voksne med dokumenterte underskudd i UFOV-score vil bli tilfeldig tildelt enten visuell trening (UFOV eller videospill) eller en kontrollgruppe. Hver treningsgruppe vil gjennomgå to en-times økter per uke, i fem påfølgende uker. Ingen av gruppene vil få informasjon om hvilken treningsmetode som forventes å være mer fordelaktig.

Deltakerne i den eksperimentelle gruppen vil fullføre enten den datastyrte UFOV®-hastighetsbehandlingsintervensjonen eller videospilltreningsintervensjonen. Denne UFOV-intervensjonen fokuserer på evnen til raskt å identifisere og lokalisere visuelle mål presentert (for korte tidsintervaller) i de sentrale og perifere synsfeltene. Treningen utfordrer deltakeren til å identifisere målet(ene) i kortest mulig varighet, innenfor stadig vanskeligere oppgaveforhold. Vanskeligheten til treningsoppgaven økes ved å gjøre det vanskeligere å identifisere det sentrale målet, redusere varigheten av målpresentasjonstiden, øke antall oppgaver som skal fullføres samtidig, legge til distraherere og øke eksentrisiteten (visuell vinkel) til de perifere målene .

Deltakere i videospilltreningsgruppen vil delta i spilløkter ved å bruke et tegneseriebasert actionvideospill med økende utfordrings- og vanskelighetsgrad.

Deltakerne i kontrollgruppen vil fullføre tidsstyrte datastyrte ordoppgaver under treningsøktene. Denne kognitive oppgaven involverer nivåer av sosial interaksjon og datamaskinbruk som ligner den eksperimentelle gruppen, men forventes ikke å gi forbedringer i evnen til raskt å behandle perifer visuospatial informasjon.

Balansevurderinger vil bli utført umiddelbart før og etter gjennomføring av intervensjonsprogrammene. Balanseforstyrrelser vil bli levert ved hjelp av en stor (2x2m) datastyrt bevegelsesplattform. Emner vil stå i midten av plattformen og et motordrevet bevegelig håndtakssystem vil bli montert på frontveggen av plattformen. I hvert forsøk vil håndtaket (en stang på 10 cm) bli kontrollert til å bevege seg, intermitterende og uforutsigbart, frem og tilbake langs en horisontal akse i frontalplanet, før det hviler på ett av fire siste steder (tilsvarende visuelle vinkler på 5 , 10, 15 og 20 grader). Den bevegelige plattformen vil gi en liten forstyrrelse noen få sekunder etter at det endelige håndtaket er nådd. Forsøkspersonene vil bli bedt om å gripe håndtaket så raskt som mulig som svar på plattformbevegelsen. Under hvert forsøk vil forsøkspersonene utføre en samtidig visuell årvåkenhetsoppgave, som krever at de kontinuerlig ser rett frem på midten av en dataskjerm. Denne oppgaven er utformet for å sikre at forsøkspersonene er avhengige av perifert syn for å tilegne seg den romlige informasjonen som trengs for å rette hånden mot håndtaket etter at plattformforstyrrelsen begynner. Fraværet av øyebevegelser mot gripestedet vil bli bekreftet via opptak fra en hodemontert eyetracker. Et bevegelsesanalysesystem vil bli brukt for å bestemme hastigheten og nøyaktigheten til gripereaksjonene.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

33

Fase

  • Fase 1

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M4N 3M5
        • Centre for Studies in Aging, Sunnybrook Health Sciences Centre

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

64 år til 80 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Fellesbolig
  • Funksjonell mobilitet (ingen avhengighet av mobilitetshjelpemidler)
  • Nedsatt visuell prosessering (UFOV-delt oppmerksomhetsscore på 200ms eller dårligere)

Ekskluderingskriterier:

  • Nevrologisk eller muskel-skjelettlidelse
  • Kognitiv lidelse (f. demens)
  • Ukorrigerte synshemminger
  • Tilbakevendende svimmelhet eller ustabilitet

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: 1
databasert visuell-treningsprogram UFOV
to en times treningsøkter per uke, i fem sammenhengende uker
Andre navn:
  • "Useful Field of View" (UFOV) opplæring
Eksperimentell: 2
videospillbasert visuell trening
to en times treningsøkter per uke, i fem sammenhengende uker
Andre navn:
  • Videospilltrening
Placebo komparator: 3
datastyrte ordoppgaver
to en-times økter per uke, i fem sammenhengende uker
Andre navn:
  • "Super Text-Twist" gåter

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
evne til å bruke perifert syn for å gjenopprette balansen ved å gripe et håndtak
Tidsramme: innen en uke etter start og fullføring av intervensjonen
innen en uke etter start og fullføring av intervensjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
naturlig blikk og balansegjenopprettingsadferd (ved å reagere på en plutselig uforutsigbar balanseforstyrrelse mens du går i et ukjent miljø); kliniske balansemål; visuelle prosesseringstiltak
Tidsramme: innen en uke etter start og fullføring av intervensjonen
innen en uke etter start og fullføring av intervensjonen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Brian E Maki, PhD, PEng, Sunnybrook Health Sciences Centre, University of Toronto
  • Hovedetterforsker: Sandra M McKay, PhD, Sunnybrook Health Sciences Centre, University of Toronto

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2011

Studiet fullført (Faktiske)

1. februar 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. oktober 2007

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. oktober 2007

Først lagt ut (Anslag)

25. oktober 2007

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

23. desember 2014

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. desember 2014

Sist bekreftet

1. desember 2014

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2007-PREV-INT-452
  • CIHR grant# MOP-13355

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Tilfeldig fall

Kliniske studier på datastyrt visuell opplæring

Abonnere