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Programa de Treinamento Visual para Melhorar o Equilíbrio e Prevenir Quedas em Idosos

19 de dezembro de 2014 atualizado por: Sunnybrook Health Sciences Centre

Processamento Visual e Reações Posturais: Desenvolvimento e Teste Piloto de um Programa de "Treinamento Visual" para Melhorar o Controle do Equilíbrio e Prevenir Quedas em Idosos

A capacidade de manter o equilíbrio e evitar quedas é altamente dependente da capacidade de localizar objetos e características arquitetônicas no ambiente. Essa necessidade de monitorar continuamente o ambiente conforme a pessoa se move na vida diária sugere um papel crítico para a atenção visual, controle do olhar e memória espacial, todos os quais são conhecidos por diminuir com o envelhecimento. Neste estudo, os pesquisadores testarão a eficácia de um programa de treinamento visual baseado em computador projetado para melhorar a capacidade de extrair informações rapidamente do campo visual periférico. Espera-se que os adultos mais velhos envolvidos na intervenção de treinamento visual melhorem a velocidade, a precisão e a eficácia das reações de recuperação do equilíbrio de alcance para agarrar evocadas pela perturbação repentina e imprevisível do equilíbrio.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

As reações de equilíbrio que envolvem passos rápidos ou alcance para agarrar um corrimão ou outros objetos de apoio desempenham um papel crucial na prevenção de quedas quando perdemos o equilíbrio. No entanto, para recuperar o equilíbrio com sucesso, o sistema nervoso central deve ser capaz de controlar o movimento de pisar ou agarrar para lidar com "restrições ambientais" (ou seja, objetos e características arquitetônicas que podem obstruir o passo ou servir como apoio para agarrar) e, portanto, devem de alguma forma monitorar a localização de possíveis restrições à medida que nos movemos em nossas vidas diárias. A necessidade de monitorar essas características ambientais sugere um papel crítico para a atenção visual, controle do olhar e memória espacial, todos os quais são conhecidos por diminuir com o envelhecimento. Embora nenhum estudo tenha examinado os efeitos no controle do equilíbrio, sabe-se que tais déficits podem prejudicar outros comportamentos motores, como dirigir, e podem ser combatidos com sucesso usando uma intervenção de "treinamento visual" baseada em computador projetada para melhorar a capacidade de extrair rapidamente informações de o campo visual periférico (o chamado "Campo de Visão Útil", ou UFOV).

A pesquisa proposta usará uma abordagem análoga para melhorar o controle do equilíbrio. Especificamente, testaremos se: 1) o programa de treinamento visual baseado em computador UFOV® ou um videogame comercialmente disponível melhora a capacidade de usar a visão periférica para monitorar mudanças nas características espaciais do ambiente circundante e 2) se tal as mudanças no processamento visual estão associadas à capacidade aprimorada de alcançar e agarrar rapidamente um corrimão para apoio, em resposta a uma perturbação repentina e imprevisível do equilíbrio. Adultos mais velhos com déficits documentados nas pontuações do UFOV serão designados aleatoriamente para o treinamento visual (UFOV ou videogame) ou para um grupo de controle. Cada grupo de treinamento terá duas sessões de uma hora por semana, durante cinco semanas consecutivas. Nenhum dos grupos receberá qualquer informação sobre qual método de treinamento se espera ser mais benéfico.

Os participantes do grupo experimental completarão a intervenção de velocidade de processamento UFOV® computadorizada ou a intervenção de treinamento de videogame. Esta intervenção UFOV centra-se na capacidade de identificar e localizar rapidamente os alvos visuais apresentados (por breves intervalos de tempo) nos campos visuais centrais e periféricos. O treinamento desafia o participante a identificar o(s) alvo(s) na menor duração de exibição possível, em condições de tarefa cada vez mais difíceis. A dificuldade da tarefa de treinamento é aumentada tornando mais difícil identificar o alvo central, diminuindo a duração do tempo de apresentação do alvo, aumentando o número de tarefas a serem concluídas simultaneamente, adicionando distratores e aumentando a excentricidade (ângulo visual) dos alvos periféricos .

Os participantes do grupo de treinamento de videogame participarão de sessões de jogo usando um videogame de ação baseado em desenho animado com níveis crescentes de desafio e dificuldade.

Os participantes do grupo de controle completarão quebra-cabeças de palavras computadorizados cronometrados durante as sessões de treinamento. Esta tarefa cognitiva envolve níveis de interação social e uso de computador semelhantes ao grupo experimental, mas não se espera que produza melhorias na capacidade de processar rapidamente informações visuoespaciais periféricas.

Avaliações de equilíbrio serão realizadas imediatamente antes e após a conclusão dos programas de intervenção. Perturbações de equilíbrio serão entregues usando uma grande plataforma de movimento controlada por computador (2x2m). Os sujeitos ficarão no centro da plataforma e um sistema de apoio móvel acionado por motor será montado na parede frontal da plataforma. Em cada tentativa, a alça (uma haste de 10 cm) será controlada para se mover, de forma intermitente e imprevisível, para frente e para trás ao longo de um eixo horizontal no plano frontal, antes de parar em um dos quatro locais finais (correspondentes a ângulos visuais de 5 , 10, 15 e 20 graus). A plataforma móvel produzirá uma pequena perturbação alguns segundos após a localização final do ponto de apoio ser alcançada. Os sujeitos serão instruídos a segurar o apoio de mão o mais rápido possível em resposta ao movimento da plataforma. Durante cada tentativa, os participantes realizarão uma tarefa de vigilância visual simultânea, que exige que eles olhem continuamente para a frente no centro da tela do computador. Esta tarefa é projetada para garantir que os sujeitos confiem na visão periférica para adquirir as informações espaciais necessárias para direcionar a mão em direção ao apoio após o início da perturbação da plataforma. A ausência de movimentos oculares em direção ao local de preensão será confirmada por meio de gravações de um rastreador ocular montado na cabeça. Um sistema de análise de movimento será usado para determinar a velocidade e a precisão das reações de preensão.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

33

Estágio

  • Fase 1

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canadá, M4N 3M5
        • Centre for Studies in Aging, Sunnybrook Health Sciences Centre

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

64 anos a 80 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • habitação comunitária
  • Mobilidade funcional (sem dependência de auxiliares de mobilidade)
  • Processamento visual prejudicado (UFOV pontuação de atenção dividida de 200ms ou pior)

Critério de exclusão:

  • Distúrbio neurológico ou musculoesquelético
  • Distúrbio cognitivo (por exemplo, demência)
  • Deficiências visuais não corrigidas
  • Tontura ou instabilidade recorrente

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: 1
programa de treinamento visual baseado em computador UFOV
duas sessões de treinamento de uma hora por semana, durante cinco semanas consecutivas
Outros nomes:
  • Treinamento "Campo de Visão Útil" (UFOV)
Experimental: 2
treinamento visual baseado em videogame
duas sessões de treinamento de uma hora por semana, durante cinco semanas consecutivas
Outros nomes:
  • Treinamento de videogame
Comparador de Placebo: 3
palavras cruzadas computadorizadas
duas sessões de uma hora por semana, durante cinco semanas consecutivas
Outros nomes:
  • Quebra-cabeças "Super Text-Twist"

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
capacidade de usar a visão periférica para recuperar o equilíbrio segurando um apoio de mão
Prazo: dentro de uma semana após o início e conclusão da intervenção
dentro de uma semana após o início e conclusão da intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
olhar natural e comportamento de recuperação do equilíbrio (em resposta a uma perturbação repentina e imprevisível do equilíbrio ao caminhar em um ambiente desconhecido); medidas de equilíbrio clínico; medidas de processamento visual
Prazo: dentro de uma semana após o início e conclusão da intervenção
dentro de uma semana após o início e conclusão da intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Brian E Maki, PhD, PEng, Sunnybrook Health Sciences Centre, University of Toronto
  • Investigador principal: Sandra M McKay, PhD, Sunnybrook Health Sciences Centre, University of Toronto

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de junho de 2008

Conclusão Primária (Real)

1 de julho de 2011

Conclusão do estudo (Real)

1 de fevereiro de 2012

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

24 de outubro de 2007

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

24 de outubro de 2007

Primeira postagem (Estimativa)

25 de outubro de 2007

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

23 de dezembro de 2014

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de dezembro de 2014

Última verificação

1 de dezembro de 2014

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2007-PREV-INT-452
  • CIHR grant# MOP-13355

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em treinamento visual computadorizado

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