- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04427683
Effekter av et kort oppmerksomt foreldreprogram for Hong Kong-kinesere påvirket av sosial uro (MPHKC)
Effekter av et kort oppmerksomt foreldreprogram for Hongkong-kinesere påvirket av sosial uro: En randomisert rettssak
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Design: Med en selvadministrert screening for depresjon (PHQ-9), vil foreldre med en subklinisk cutoff-score eller høyere være kvalifisert til å delta i en foreldreworkshop med fire økter. Det samme programmet vil bli gitt fem steder i Hong Kong. En venteliste-kontroll randomisert kontrollert studie vil bli brukt for å evaluere resultatene av programmet. Anslagsvis 340 foreldre vil bli rekruttert og randomisert til en intervensjonsgruppe og en ventelistekontrollgruppe. Utvalgsestimatet er basert på en forventet effektstørrelse på .33 for familiefunksjon i PIs pilotstudie, med en estimert frafallsrate på 15 %, en tosidig α-feil på 5 %, 80 % kraft og en test av to uavhengige grupper.
Tiltak: (1) Eksponering for sosial uro vil bli målt ved hjelp av Skalaen for politiske livshendelser. Skalaen inneholder 20 punkter knyttet til stressende hendelser, som respondentene rapporterer eksponering til ved å svare ja eller nei. Med tanke på den lokale konteksten vil kun 16 gjenstander bli brukt. (2) Negative følelser om sosial uro vil bli målt ved de tre elementene utviklet av Halperin et al. Elementene vurderer intensiteten av negative følelser (hat, sinne, fortvilelse) i sammenheng med sosial uro, med svar gitt på en Likert-skala som strekker seg fra 1 (ikke i det hele tatt) til 10 (veldig sterk). (3) Depresjons- og angstsymptomer vil bli vurdert av pasienthelsespørreskjemaet (PHQ-9) og Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) skalaen. (4) Traumatisk stress vil bli vurdert av International Trauma Questionnaire (ITQ), et 6-elements selvrapporteringsmål på de viktigste symptomene på posttraumatisk stress. ITQ er oversatt til kinesisk og validert for screening av posttraumatisk stress. (5) Familiens funksjon vil bli vurdert av Family APGAR (Adaptation, Partnership, Growth, Affection, Resolve) skalaen (APGAR). Skalaen med 5 elementer bruker en 3-punkts svarskala (0 = nesten aldri og 2 = nesten alltid). En grense for alvorlig familiedysfunksjon er tilgjengelig for kinesiske familier. (6) Familiekonflikt vil bli målt ved Conflict Tactics Scale (CTS-2), et selvrapporteringsmål på atferdsovergrep eller psykologisk aggresjon blant familiemedlemmer. Det har blitt brukt i studier av konflikt mellom ungdom og foreldre.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- LO, Herman Hay-ming
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- foreldre til ungdom i alderen 10 til 21 år
- en poengsum på PHQ-9 på 2 eller høyere
Ekskluderingskriterier:
- foreldre med selvrapportert psykose, alkohol- eller rusmisbruk, individuell eller familiekrise siste seks måneder
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Kort oppmerksomt foreldreprogram
Programmet vil bestå av en fire-sesjon og vare i åtte timer med integrering av mindfulness-ferdigheter og psykoedukasjon i å håndtere stress under sosial uro og fremme strategier for emosjonsregulering, konflikthåndtering og egenomsorg.
|
Mindfulness-trening inkluderer formelle og uformelle mindfulness-øvelser, og tilleggstrening for å mestre sinne og vekke følelser.
Psykoedukasjon inkluderer forståelse av forholdet mellom tanker og følelser, kamp-eller-flukt-responser og adaptiv mestring i foreldreforhold.
|
|
Annen: Kontrollgruppe på venteliste
En fire minutters pedagogisk video vil bli delt ut til deltakerne som godtar randomiseringen.
Den inneholder kort informasjon om psykisk helse.
Etter at deltakerne fra forsøksgruppen har fullført intervensjonen, vil de i kontrollgruppen på venteliste motta samme intervensjon.
|
Mindfulness-trening inkluderer formelle og uformelle mindfulness-øvelser, og tilleggstrening for å mestre sinne og vekke følelser.
Psykoedukasjon inkluderer forståelse av forholdet mellom tanker og følelser, kamp-eller-flukt-responser og adaptiv mestring i foreldreforhold.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Depresjon
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
Selvadministrert tiltak Pasienthelsespørreskjema (PHQ-9), 9 elementer, summen av skårene varierer fra 0 til 27, jo høyere skår, desto alvorligere ved depressive symptomer
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Angst
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
Selvadministrert mål Generalisert angstlidelse 7-elementskala (GAD-7), 7 elementer, sum av skårer fra 0 til 21, jo høyere skår, desto alvorligere i angstsymptomene
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
|
Posttraumatisk stress
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
selvadministrert mål International Trauma Questionnaire (ITQ), 6 elementer, summen av skårene varierer fra 0 til 24, jo høyere skår, desto alvorligere er posttraumatiske stresssymptomer
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
|
familien fungerer
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
selvadministrert mål Familie APGAR (Adaptation, Partnership, Growth, Affection, Resolve) skala (APGAR), 5 elementer, summen av poengsummen varierer fra 0 til 10, jo høyere poengsum, jo bedre familiefunksjon
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
|
familiekonflikt
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
selvadministrert mål Conflict Tactics Scale (CTS-2), 16 elementer, summen av poeng varierer fra 0 til 112, jo høyere poengsum, jo sterkere intensitet er familiekonflikten
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
|
oppmerksomt foreldreskap
Tidsramme: Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
selvadministrert mål, mellommenneskelig oppmerksomhet i foreldreskala, 6 elementer i ikke-dømmende aksept i foreldreoppdrag og 4 elementer i å lytte med full oppmerksomhet, summen av poeng varierer fra 6 til 30 for ikke-dømmende aksept i foreldreoppdrag, og 6 til 20 for å lytte med full oppmerksomhet, jo høyere poengsum, desto sterkere er det mellommenneskelige mindfulness-nivået
|
Endring fra pre-intervensjon (T0), til 1-måneders oppfølging (T1), og til 3-måneders oppfølging (T2).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Herman, Hay-ming LO, PhD, Hong Kong Polytechnic University
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- SR2020.A6.004
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Psykisk helseproblem
-
South West Yorkshire Partnership NHS Foundation...UkjentÅrsaker til internering under Mental Health Act 1983Storbritannia
-
Istanbul University - CerrahpasaFullførtSchizofreni | Mental Health RecoveryTyrkia
-
Colgate PalmoliveFullførtOral Health LiteracyIndia
-
Alexandria UniversityRekrutteringMunnhygiene | Oral Health LiteracyEgypt
-
Foundation University IslamabadFullførtGamification in Health EducationPakistan
-
Forman Christian College, PakistanUNICEFRekrutteringMors helse | Maternal Health LiteracyPakistan
-
Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen UniversityFullførtVisual Health of Virtual RealityKina
-
University of Maryland, College ParkFogarty International Center of the National Institute of Health; Medical... og andre samarbeidspartnereHar ikke rekruttert ennåHIV | Opplæring | Rusmisbruksforstyrrelser | Mental Helse | Felles helsearbeidere | Stigma | Global helse | HIV Antiretroviral Therapy (ART) Overholdelse | Mental Health Recovery | Gjenoppretting av stoffbrukSør-Afrika
-
Fernanda Muñoz SepúlvedaSubvención Presidencial, Ministerio de Hacienda, Chile; Centro Interuniversitario... og andre samarbeidspartnereFullførtMunnhelsekunnskap | Munnhelseholdninger | Oral Health Self-efficacyChile
-
University Hospital, GrenobleUkjentHealth Care Quality Management (ingen betingelse).Frankrike
Kliniske studier på Kort oppmerksomt foreldreprogram
-
University Diego PortalesRekrutteringTraumer, psykologisk | Mishandling av barnChile
-
Rehabilitation Centre for Children, CanadaFullførtAutismespektrumforstyrrelse (ASD) | UtviklingsforstyrrelseCanada
-
Özlem TekeUskudar UniversityRekrutteringAutismespektrumforstyrrelseTyrkia
-
University of CalgaryRekrutteringForeldre-barn forholdCanada
-
University of NottinghamNational Institute for Health Research, United Kingdom; Institute of Mental...UkjentAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
-
Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)Health Institutes of TurkeyHar ikke rekruttert ennåAmming | Tankefullhet | Psykologisk velværeTyrkia
-
Saint John's Cancer InstituteFullført
-
Universita di VeronaRekruttering
-
Akdeniz UniversityFullførtSykepleieres oppfatning av intensjonalitet | tilretteleggerne for intensjonalitet | hindringer for intensjonalitet | Effektiviteten av opplæringsprogram for Mindful CaringTyrkia
-
Children's Hospital of Eastern OntarioJuvenile Diabetes Research Foundation; Brain CanadaFullført