Zarządzanie zmęczeniem telekonferencyjnym dla osób ze stwardnieniem rozsianym

Około 60% osób ze stwardnieniem rozsianym (SM) opisuje zmęczenie jako najbardziej upośledzający objaw. Edukacja w zakresie oszczędzania energii obejmuje nauczanie osób z SM różnych strategii radzenia sobie ze zmęczeniem i zmniejszania jego wpływu na codzienne życie. Pomimo coraz większej liczby dowodów na skuteczność bezpośredniej edukacji w zakresie oszczędzania energii, nie wszystkie osoby ze stwardnieniem rozsianym mają dostęp do tych programów. Celem tego projektu jest przetestowanie skuteczności i skuteczności programu edukacyjnego dotyczącego oszczędzania energii dla osób ze stwardnieniem rozsianym, prowadzonego za pośrednictwem telekonferencji. Głównymi celami projektu jest zmniejszenie wpływu zmęczenia na codzienne życie uczestników, zmniejszenie nasilenia zmęczenia oraz poprawa jakości życia. Cele drugorzędne to zwiększenie poczucia własnej skuteczności w radzeniu sobie ze zmęczeniem i zwiększenie liczby stosowanych strategii oszczędzania energii. W badaniu wykorzystany zostanie losowo przydzielony projekt szeregów czasowych z dwiema grupami z grupą kontrolną z listy oczekujących, która jest jednym z rodzajów randomizowanej próby kontrolnej. Łącznie 181 osób ze stwardnieniem rozsianym zostanie zrekrutowanych poprzez bezpośrednią korespondencję i reklamę. Program będzie realizowany w formie telekonferencji telefonicznej przez licencjonowanego terapeutę zajęciowego. Miary wyników będą podawane przez telefon przez asystenta badawczego przed i po programie, po trzech i sześciu miesiącach. Stawiamy hipotezę, że: (1) osoby z grupy natychmiastowej interwencji osiągają lepsze wyniki niż osoby z grupy kontrolnej z listy oczekujących; (2) program prowadzi do znacznego zmniejszenia wpływu zmęczenia i nasilenia zmęczenia oraz poprawy jakości życia; oraz (3) poprawa wyników może być utrzymana przez sześć miesięcy.