- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02773303
Terapia neurofeedback dla dzieci z diagnozą autyzmu
Ten projekt ma na celu:
- dalsze badanie skuteczności nowatorskiej, udźwiękowionej terapii neurofeedback dla dzieci ze zdiagnozowanym zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD)
- w celu ustalenia, czy kontrola równowagi jest inna przed i po terapii
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Po uzyskaniu świadomej zgody rodzica lub opiekuna każde dziecko zostanie poproszone o wyrażenie świadomej zgody. Jeśli dziecko zdecyduje się wziąć udział w projekcie badawczym, zostaje włączone do badania i przydzielone do jednej z dwóch grup: Komparator Aktywny lub Pozorowany Komparator. Jeśli to możliwe, jego/jej zdolność do utrzymania równowagi jest następnie oceniana przy użyciu standardowego rozszerzonego protokołu mCTSIB (stanie przez 25 sekund na twardej powierzchni/wysokiej na 4 cale piankowej poduszce z oczami otwartymi/zamkniętymi i głową neutralną/obróconą w prawo/lewo/zgiętą lub przedłużony) i jego/jej wyjściowe qEEG są rejestrowane. Dziecko i/lub jego rodzice/opiekunowie prawni otrzymają serię kwestionariuszy.
Następnie dziecko zostanie poinstruowane, aby nosić przepisane urządzenie (Albo Active Comparator (Mente Autism™) albo Fałszywy Comparator (urządzenie zewnętrznie identyczne z Mente Autism™, zapewniające dudnienia różnicowe, ale nie dostosowane do potrzeb obuusznych uderzeń neurofeedback)) do użycia w domu przez 40 minut dziennie przez 12 tygodni. Pod koniec 12-tygodniowego okresu leczenia dziecko zostanie ponownie przebadane jak na początku badania (posturografia, qEEG i kwestionariusze). Na koniec badania uczestnicy grupy Sham Comparator otrzymają możliwość skorzystania z pełnej terapii.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Florida
-
Orlando, Florida, Stany Zjednoczone, 32826
- Plasticity Brain Centers
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- jednoznaczna diagnoza ASD i wysoki początkowy poziom fali delta, potwierdzony wstępnym qEEG.
Ponadto, ponieważ terapia prowadzona jest za pomocą urządzenia, które do działania wymaga połączenia z komputerem, tabletem lub telefonem wyposażonym w WiFi, dodatkowym wymogiem jest:
- iPhone 4s lub nowszy lub wszystkie iPady z wyjątkiem iPada pierwszej generacji z systemem operacyjnym v7 lub nowszym albo
- komputer z systemem Windows 7 lub nowszym
- Tablet z systemem Android 4.1 lub nowszym
- połączenie internetowe
Kryteria wyłączenia:
- historia upośledzenia słuchu i chorób współistniejących, takich jak zespół Retta, oraz jeśli uzyskają zapis fali niskiej delta w płacie czołowym za pomocą qEEG (część podstawowego zestawu testów)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: PODWÓJNIE
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
ACTIVE_COMPARATOR: Aktywny
Dzieci otrzymujące terapię neurofeedback Mente Autism™ do stosowania w domu przez 40 minut dziennie przez 12 tygodni
|
Przenośna opaska na głowę rejestruje aktywność EEG, a wyspecjalizowane algorytmy przekształcają aktywność EEG w udźwiękowione sygnały obuuszne, przesyłając je z powrotem do użytkownika
|
SHAM_COMPARATOR: Kontrola
Dzieci nieotrzymujące terapii opartej na neurofeedbacku, ale otrzymujące terapię pozorowaną
|
urządzenie zewnętrznie identyczne z Mente Autism™, zapewniające dudnienia różnicowe, ale nie dostosowane do indywidualnych potrzeb neurofeedback dudnienia różnicowe
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiany w qEEG
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiany wyniku stabilności
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Ocena stabilności jest obliczana jako procentowy stosunek rzeczywistego kołysania do teoretycznej granicy stabilności. Zmiany w Wyniku Stabilności będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a okresem leczenia. Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu. |
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany w pytaniach dotyczących testu funkcji behawioralnych (QABF).
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczych (KRÓTKI)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Skala Zmian Responsywności Społecznej (Wydanie II) SRS-2
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany w liście kontrolnej zachowań autystycznych (ABC)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Lista kontrolna oceny leczenia autyzmu (ATEC)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Zmiany będą oceniane między wartością wyjściową (w momencie rejestracji) a po okresie leczenia.
Zostanie on wykorzystany do zbadania, czy terapia Mente Autism™ ma na niego wpływ iw jakim stopniu.
|
Wartość wyjściowa i tydzień 12
|
Współpracownicy i badacze
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- CI-IRB-20160321001
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zaburzenia ze spektrum autyzmu
-
Jagannadha R AvasaralaZakończonyStwardnienie rozsiane | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Zapalenie nerwu wzrokowego i spektrum zaburzeń nerwu wzrokowego Nawrót | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgresjaStany Zjednoczone
-
Experimental and Clinical Research Center, a cooperation...RekrutacyjnyStwardnienie rozsiane | Choroby demielinizacyjne | Zapalenie nerwu wzrokowego | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Atak | Choroba związana z przeciwciałami glikoproteinowymi mieliny oligodendrocytówWłochy, Stany Zjednoczone, Argentyna, Australia, Botswana, Brazylia, Kolumbia, Dania, Francja, Niemcy, Indie, Izrael, Japonia, Republika Korei, Hiszpania, Zjednoczone Królestwo, Zambia
Badania kliniczne na Mente Autyzm™
-
Universidad de La FronteraPlaya Ancha University; Universidad Metropolitana de Ciencias de la EducacionAktywny, nie rekrutującyZachowanie zdrowotne | Zachowanie, dzieckoChile
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); Emory University; Weill Medical College... i inni współpracownicyZakończonyZaburzenia ze spektrum autyzmuStany Zjednoczone
-
EarliTec Diagnostics, IncZakończonyZaburzenia ze spektrum autyzmuStany Zjednoczone
-
Universidad Complutense de MadridZakończony
-
University of OxfordBeijing Normal University; Beijing Stars and Rain Education Institute for AutismZakończonyPrzemoc wobec dzieci | Relacje rodzic-dziecko | Zaburzenia ze spektrum autyzmu | Rodzicielstwo | Problem z zachowaniem dziecka | Relacje rodzinne | Kwestia zdrowia psychicznegoChiny
-
Haukeland University HospitalUniversity of Bergen; Norwegian University of Science and Technology; St. Olavs... i inni współpracownicyRekrutacyjnyZaburzenia ze spektrum autyzmuNorwegia
-
Stanford UniversityZakończonyZaburzenie autystyczneStany Zjednoczone
-
BaroNova, Inc.Zakończony
-
Asklepios Kliniken Hamburg GmbHUniversity of KielZakończonyZarządzanie drogami oddechowymi | Maska krtaniowa | Intubacja światłowodowa
-
CereVasc IncAlvaMed, Inc.; Simplified Clinical Data Systems, LLC; Bioscience Consulting, Inc.RekrutacyjnyWodogłowie | Wodogłowie, komunikacjaArgentyna