- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05171192
Dostosowany kulturowo CMAP Plus LTP dla matek uchodźców z historią samookaleczeń w Pakistanie
Studium wykonalności dostosowanej kulturowo krótkiej interwencji psychologicznej wspomaganej podręcznikiem (CMAP) plus nauka przez zabawę (LTP) dla matek uchodźców z historią samookaleczeń w Pakistanie
Cele:
- Ocena wykonalności i akceptowalności dostosowanej kulturowo krótkiej interwencji psychologicznej wspomaganej manualnie (CMAP) oraz nauki przez zabawę (LTP) dla matek uchodźczyń z historią samookaleczeń mających dzieci w wieku 0-33 miesięcy. (Zintegrowana interwencja o nazwie CMAP Plus)
- Ocena, czy CMAP Plus zmniejszy liczbę powtarzających się samookaleczeń u matek uchodźców, które mają dzieci w wieku od 0 do 33 miesięcy.
- Aby określić, czy interwencja poprawia rozwój niemowlęcia i przywiązanie matki.
- Zbadanie doświadczeń uczestników związanych z interwencją.
Projekt i oprawa badania:
Będzie to randomizowana próba kontrolna klastra wykonalności (cRCT) dostosowanej kulturowo interwencji CMAP Plus LTP z matkami uchodźczymi z Kwety i Peszawaru w Pakistanie.
Wielkość próbki:
Naszym celem jest rekrutacja do badania próby 80 matek uchodźczyń.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Balochistan
-
Quetta, Balochistan, Pakistan, 87300
- Community settings
-
-
KPK
-
Peshawar, KPK, Pakistan, 25000
- Community settings
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- matki uchodźczyń w wieku 18 lat i starsze z dziećmi w wieku od 0 do 33 miesięcy.
- Historia samookaleczeń.
- Mieszkaniec ośrodka badawczego.
- Zdolność do wyrażenia świadomej zgody.
- Dostępne przez cały czas trwania studiów.
Kryteria wyłączenia:
- Niemożność wyrażenia zgody z powodu ciężkiej choroby psychicznej lub fizycznej.
- Jest mało prawdopodobne, aby były dostępne przez cały czas trwania badania.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: CMAP Plus LTP dodany do TAU
C-MAP to interwencja wspomagana manualnie oparta na zasadach CBT, która koncentruje się na ocenie próby samookaleczenia, umiejętnościach kryzysowych, rozwiązywaniu problemów i podstawowych technikach poznawczych w celu zarządzania emocjami, negatywnym myśleniem i strategiami zapobiegania nawrotom. Ponieważ konflikty rodzinne są częstym problemem w tej grupie, jedna sesja skupia się na wykorzystaniu kulturowo wrażliwego treningu asertywności i zarządzania konfliktami. LTP to interwencja rodzicielska oparta na społeczności, mająca na celu radzenie sobie z wczesnym rozwojem dziecka. Główną cechą interwencji LTP jest kalendarz obrazkowy opracowany dla rodziców, który przedstawia osiem kolejnych etapów rozwoju dziecka od urodzenia do 3 lat wraz z ilustracjami zabaw rodzic-dziecko i innych działań promujących zaangażowanie rodziców, uczenie się i przywiązanie. Zostanie to dodane do Zwykłego leczenia |
Interwencja LTP Plus CMAP będzie prowadzona przez okres 12 tygodni, w tym 8 sesji tygodniowych i 2 sesje co dwa tygodnie.
Pierwsze 6 sesji będzie trwać 60-90 minut, a pozostałe 4 sesje zajmą około 50-60 minut.
Wszystkie sesje będą prowadzone przez terapeutki przeszkolone w zakresie interwencji CMAP i LTP.
|
|
Brak interwencji: TAU sam
Samo TAU będzie obejmowało rutynową obserwację ze strony Community Health Workers (CHW) w Pakistanie.
Ich praca obejmuje pomoc we wszystkich aspektach opieki nad matką, noworodkiem i dzieckiem.
Uczestnicy leczenia jak zwykle otrzymają rutynową opiekę.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Miara wykonalności
Ramy czasowe: Od punktu początkowego do 12. tygodnia (pod koniec interwencji)
|
Wykonalność zostanie określona poprzez zestawienie danych dotyczących wskaźników rekrutacji i retencji.
Kryterium powodzenia w zakresie wykonalności będzie rekrutacja > 50% kwalifikujących się uczestników.
|
Od punktu początkowego do 12. tygodnia (pod koniec interwencji)
|
|
Miara akceptowalności
Ramy czasowe: Od punktu początkowego do 12. tygodnia (pod koniec interwencji)
|
Akceptowalność interwencji zostanie oceniona na podstawie danych o frekwencji.
Kryterium akceptacji jest średnia frekwencja >70% na co najmniej 7 sesjach.
|
Od punktu początkowego do 12. tygodnia (pod koniec interwencji)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wywiad dotyczący próby samookaleczenia
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 12 tygodnia
|
Wskaźnik powtarzalności samouszkodzeń po 3 miesiącach od randomizacji, mierzony za pomocą dostosowanego wywiadu dotyczącego samouszkodzeń podczas próby samobójczej.
Kwestionariusz rejestruje samouszkodzenia według ciężkości i porządku chronologicznego.
|
Od linii podstawowej do 12 tygodnia
|
|
Skala Becka dla myśli samobójczych
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Jest to 19-itemowe narzędzie służące do wykrywania i mierzenia aktualnego natężenia określonych postaw, zachowań i swoistości myśli pacjenta o samobójstwie w ciągu ostatniego tygodnia.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Inwentarz depresji Becka
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Jest to 21-elementowa skala mierząca objawy depresji.
Wyższe wyniki na skali wskazują na większe nasilenie depresji.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Skala Beznadziejności Becka
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Narzędzie to jest przeznaczone do pomiaru trzech aspektów beznadziejności, uczuć dotyczących przyszłości, utraty motywacji i oczekiwań.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Uogólnione zaburzenie lękowe
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Jest to 7-punktowa skala używana do badania przesiewowego i pomiaru nasilenia uogólnionych zaburzeń lękowych.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Ocena wzrostu i rozwoju dzieci
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Antropometryczne pomiary wzrostu dzieci będą zbierane poprzez pomiar wzrostu, wagi i obwodu głowy dzieci
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Kwestionariusz wieku i etapów oraz skale społeczno-emocjonalne ASQ
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Kwestionariusz wieku i etapów oraz skale społeczno-emocjonalne ASQ zostaną wykorzystane do pomiaru rozwoju dziecka.
Rodzice będą informować o komunikacji dziecka, dużej i małej motoryce, rozwiązywaniu problemów i rozwoju osobowo-społecznym w różnych punktach czasowych.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Radzenie sobie z inwentaryzacją zasobów
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Inwentaryzacja zasobów radzenia sobie ze stresem oceni zasoby radzenia sobie ze stresem dostępne dla danej osoby.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Inwentaryzacja rozwiązywania problemów
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Inwentarz Rozwiązywania Problemów ocenia świadomość danej osoby i ocenę jej zdolności lub stylów rozwiązywania problemów.
Inwentarz rozwiązywania problemów jest miarą samoopisową, a zatem ocenia postrzeganie rozwiązywania problemów w przeciwieństwie do rzeczywistych umiejętności rozwiązywania problemów.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Kwestionariusz rozwoju niemowląt
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Kwestionariusz Rozwoju Niemowląt to 20-itemowy kwestionariusz wiedzy ojcowskiej i oczekiwań co do rozwoju dziecka w pierwszych trzech latach życia.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Indeks Stresu Rodzicielskiego – Formularz Krótki
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Rodzice oceniali 36 pozycji w pięciostopniowej skali (1-5).
Skala składa się z trzech podskal: (1) Dystres rodzicielski, (2) Trudne cechy dziecka oraz (3) Dysfunkcyjna interakcja rodzic-dziecko.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Wielowymiarowa Skala Postrzeganego Wsparcia Społecznego
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Ta krótka skala pozwoli ocenić postrzegane wsparcie społeczne.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Skala wymiarów Euro-Qol-5
Ramy czasowe: Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
Jakość życia związana ze zdrowiem będzie mierzona za pomocą skali Euro-Qol-5 Dimensions.
Jest to wystandaryzowane narzędzie, które mierzy pięć wymiarów zdrowia (mobilność, samoopieka, zwykłe czynności, ból/dyskomfort oraz niepokój/depresja), z których każdy oceniany jest od 1 do 3, wskazując od „brak problemu” do „poważnych problemów”.
|
Zmiana w wynikach problemów od wartości początkowej do 12. tygodnia
|
|
Inwentaryzacja kwitów obsługi klienta
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Ten wykaz będzie gromadził informacje o korzystaniu z innych usług zdrowotnych (w tym uzdrowicieli / imamów z sektora nieformalnego) za pomocą CSRI w oparciu o naszą poprzednią pracę w Pakistanie
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
|
Kwestionariusz satysfakcji klienta
Ramy czasowe: Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Uczestnicy ocenią swoją satysfakcję z leczenia za pomocą Kwestionariusza Satysfakcji Klienta.
|
Zmiana od punktu początkowego do 12. tygodnia
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Nasim Chahudhry, Pakistan Institute of Living and Learning
- Główny śledczy: Nusrat Husain, University of Manchester
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- SAHAR M-CMAP Plus LTP-002
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Rozwój dziecka
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)ZakończonyNawracający rak wątrobowokomórkowy | Child-Pugh Klasa A | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone, Japonia
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonZakończonyChild-Pugh Rak wątrobowokomórkowyFrancja
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsZakończonyChild-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVB | Child-Pugh Klasa BStany Zjednoczone
-
Boehringer IngelheimNie dostępnyChoroby płuc, śródmiąższowe (w populacjach pediatrycznych) | Śródmiąższowa choroba płuc wieku dziecięcego (chILD)
-
MindRank AI LtdJeszcze nie rekrutacjaZaburzenia czynności wątroby (łagodne i umiarkowane, klasa A i B wg Child-Pugh) | Niewydolność wątroby (MeSH ID: D048550)Chiny
-
CatalYm GmbHRekrutacyjnyChild-Pugh Rak wątrobowokomórkowy | Nieoperacyjny lub przerzutowy rak wątrobowokomórkowy | Niepowodzenie leczenia pierwszej linii obejmującego zatwierdzony związek anty-PD-(L)1Włochy, Niemcy
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCZakończonyZaawansowany rak wątrobowokomórkowy dorosłych | Child-Pugh Klasa A | Rak wątrobowokomórkowy III stopnia | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIA | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IIIB | Rak wątrobowokomórkowy stopnia IIIC | Rak wątrobowokomórkowy IV stopnia | Rak wątrobowokomórkowy w stadium IVA | Rak wątrobowokomórkowy...Stany Zjednoczone
-
AstraZenecaZakończonyRak żołądka | Zaawansowane nowotwory lite | Guz lity | Child-Pugh A do B7 Zaawansowany rak wątrobowokomórkowy | NSCLC z mutacją EGFR i/lub ROS | Rak z przerzutami do płucRepublika Korei
Badania kliniczne na CMAP Plus LTP
-
Pakistan Institute of Living and LearningUniversity of ManchesterZakończonyZaburzenia związane z substancjami | SamookaleczeniaPakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningJeszcze nie rekrutacjaMyśli samobójcze | Trauma, psychologiczny
-
Pakistan Institute of Living and LearningGrand Challenges CanadaZakończony
-
Pakistan Institute of Living and LearningZakończony
-
Pakistan Institute of Living and LearningZakończonyDepresja | Upośledzenie intelektualnePakistan
-
Pakistan Institute of Living and LearningHealth and Nutrition Development Society; Hincks Dellcrest CentreZakończony
-
Pakistan Institute of Living and LearningZakończony
-
Pakistan Institute of Living and LearningZakończony
-
Pakistan Institute of Living and LearningRekrutacyjnySamookaleczenie, psychoza pierwszego odcinkaPakistan
-
Duke UniversityNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Zakończony