- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05473676
Roboty do chodzenia dla dzieci, które nie potrafią chodzić (RoWaCaWa)
Częstym problemem wśród dzieci z zaburzeniami układu nerwowego są trudności z samodzielnym chodzeniem. Ma to wpływ wykraczający poza mobilność, w tym krótko- i długoterminowe problemy zdrowotne związane z brakiem aktywności fizycznej i różnymi doświadczeniami rozwojowymi w wyniku upośledzenia ruchowego. Trener-robot może zarówno zapewniać rehabilitację, jak i być urządzeniem wspomagającym, które pomaga zrekompensować trudności. Ustalenie, jak je przepisać, ma kluczowe znaczenie dla poprawy codziennego życia dzieci ze znacznym stopniem niepełnosprawności. Wstępne zastosowanie trenażerów-robotów wykazało wiele korzyści, takich jak lepsza kontrola głowy i większa samodzielność w transferach, co znacznie zwiększa zdolność do samodzielnego życia. Ponadto wydaje się, że poprawiają się funkcje życiowe, które są często upośledzone u osób o mniejszej aktywności fizycznej, takie jak sen i nawyki jelitowe. Wreszcie, te dzieci lubią z nich korzystać.
Ten projekt ma na celu określenie, kto najprawdopodobniej odniesie korzyści ze szkolenia z robotycznym trenerem i zbadanie kluczowych szczegółów dotyczących potrzebnej dawki treningu. Rodziny, które już korzystają lub mają nadzieję skorzystać ze szkolenia robotycznego, potrzebują tych danych, aby poprawić ich dostęp do interwencji. Klinicyści potrzebują tego systematycznego podejścia do gromadzenia dowodów, aby upewnić się, że przyszłe wieloośrodkowe randomizowane badanie kontrolne jest dobrze zaprojektowane. To badanie jest potrzebne, aby poprawić jakość życia osób ze znacznym stopniem niepełnosprawności. Celem jest ocena wykonalności i wpływu przeprowadzania treningu chodu z użyciem robota w domu. Integralną częścią tego badania jest uchwycenie perspektywy użytkownika. Zapewni to zarówno wstępne, oparte na dowodach porady potencjalnym użytkownikom, ich rodzinom i klinicystom, jak i zapewni kluczowe wskaźniki do zaprojektowania ostatecznego, wieloośrodkowego, randomizowanego badania kontrolnego.
Badacze zapewnią uczestnikom i ich rodzinom zrobotyzowane trenery chodu, w szczególności Trexo, do użytku w ich społecznościach domowych przez 12 tygodni w celu oceny wykonalności i wpływu intensywnego treningu chodu z użyciem robotów u osób, które nie mogą samodzielnie chodzić. Oceny będą przeprowadzane przez cały czas trwania badania, w tym przed, w trakcie i po interwencji szkoleniowej, w celu oceny szerokiego zakresu rozważań dotyczących wykonalności i wpływu szkolenia robotycznego.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Alberta
-
Calgary, Alberta, Kanada, T3B 6A8
- Pediatric Onset of Neuromotor Impairments Lab, Alberta Children's Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Co najmniej 4 lata
- Niezdolny do samodzielnego chodzenia z powodu wystąpienia u dziecka, niepostępującego zaburzenia lub urazu ośrodkowego układu nerwowego (tj. mózgowe porażenie dziecięce lub nabyty uraz mózgu)
- Możliwość dopasowania do robota treningowego Trexo (zarówno długość nóg, jak i waga)
- Zdolność do spełnienia wymagań szkoleniowych przez cały okres szkolenia (5 dni w tygodniu przez co najmniej 30 minut na każdą sesję)
- Zdolność do przestrzegania procedur badania (oceny, szkolenia)
Kryteria wyłączenia:
- Stan zdrowia lub niedawno przebyta operacja wymagająca unieruchomienia kończyny dolnej lub ograniczenia obciążenia (np. złamanie, niestabilne podwichnięcie stawu biodrowego).
- Stan chorobowy wymagający ograniczenia aktywności fizycznej (tj. niestabilna arytmia).
- Ból lub objawowe niedociśnienie podczas stania.
- Przykurcz taki, że zrobotyzowany trener chodu Trexo nie powoduje ruchu do przodu.
- Bieżące zaangażowanie w potencjalnie zakłócającą interwencję (określane indywidualnie dla każdego przypadku).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Okres szkolenia robotów
Uczestnicy wezmą udział w treningu chodu wspomaganym robotem przez co najmniej 5 dni w tygodniu przez co najmniej 30 minut każdego dnia, przez całkowity okres 12 tygodni.
|
Uczestnicy wezmą udział w treningu chodu wspomaganym robotem przez co najmniej 5 dni w tygodniu przez co najmniej 30 minut każdego dnia, przez całkowity okres 12 tygodni.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Czas na trening
Ramy czasowe: Oceniane przez 12 tygodni (od 5 do 16 tygodnia) okresu szkolenia robota.
|
Czas spędzony w trenerze na każdej sesji, całkowity czas spędzony w trenerze (tygodniowo, miesięcznie).
|
Oceniane przez 12 tygodni (od 5 do 16 tygodnia) okresu szkolenia robota.
|
Częstotliwość treningu
Ramy czasowe: Oceniane przez cały 12-tygodniowy (od 5 do 16 tygodnia) okres szkolenia robota.
|
Częstotliwość sesji treningowych (dni/tydzień).
|
Oceniane przez cały 12-tygodniowy (od 5 do 16 tygodnia) okres szkolenia robota.
|
Kanadyjskie Miary Wydajności Zawodowej (COPM)
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem treningu chodu robota (~tydzień 4), po okresie treningu chodu robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Ustrukturyzowane pytania i skale ocen w celu określenia obszarów problemowych i celów szkolenia.
Zidentyfikowane problemy są punktowane w 10-punktowej skali, gdzie 1 oznacza całkowity brak możliwości wykonania zadania.
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem treningu chodu robota (~tydzień 4), po okresie treningu chodu robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Skalowanie realizacji celów
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem treningu chodu robota (~tydzień 4), po okresie treningu chodu robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Ocena sukcesu w osiągnięciu rezultatu lub pożądanego celu (zidentyfikowana za pomocą COPM), gdzie 0 = oczekiwany poziom realizacji, -2 = osiągnięty znacznie mniej niż oczekiwano, a +2 = osiągnięty znacznie więcej niż oczekiwano.
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem treningu chodu robota (~tydzień 4), po okresie treningu chodu robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Wczesna kliniczna ocena równowagi (ECAB)
Ramy czasowe: Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji do 3 miesięcy po szkoleniu.
|
Ocena równowagi klinicznej w celu określenia możliwości równowagi uczestnika.
|
Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji do 3 miesięcy po szkoleniu.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Liczba zarejestrowanych i ukończonych uczestników
Ramy czasowe: Oceniane przez cały czas trwania badania, średnio 7-9 miesięcy w zależności od czasu rejestracji.
|
Ocena liczby uczestników, którzy rozpoczynają badanie i ilu jest w stanie je ukończyć.
|
Oceniane przez cały czas trwania badania, średnio 7-9 miesięcy w zależności od czasu rejestracji.
|
Priorytety opiekunów i wskaźnik zdrowia dziecka życia z niepełnosprawnością (CP-CHILD)
Ramy czasowe: Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Jakościowa ocena wpływu treningu chodu robota na uczestników i rodziny.
|
Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
EQ-5D-Y (młodzież)
Ramy czasowe: Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Jakościowa ocena wpływu treningu chodu robota na uczestników i rodziny.
|
Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
OpiekunQOL
Ramy czasowe: Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Jakościowa ocena wpływu treningu chodu robota na uczestników i rodziny.
|
Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Grupa badawcza
Ramy czasowe: Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Częściowo ustrukturyzowane wywiady z uczestnikami i rodzinami i/lub opiekunami.
Tematy będą obejmować niezależność w codziennym funkcjonowaniu i informacje zwrotne na temat treningu z urządzeniem.
|
Oceniono przed (~tydzień 4) i po (~tydzień 16) robotycznym treningiem chodu.
|
Kontrola głowy podczas chodzenia
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robotów (~tydzień 4), po okresie szkolenia robotów (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Kąt głowy od pionu zostanie zmierzony w celu określenia, czy trening ma wpływ na kontrolę głowy.
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robotów (~tydzień 4), po okresie szkolenia robotów (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Siedzące granice stabilności
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Ocenione zostanie pochylenie do przodu, do tyłu i na boki, aby ocenić siłę i kontrolę tułowia.
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Rampa i zatrzymanie
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Ocena sztywności i mimowolnej aktywności mięśni, rejestrowana za pomocą elektromiografii (EMG) lub mechanomiografii (MMG).
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Dobrowolna aktywność mięśni
Ramy czasowe: Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Ocena dobrowolnych skurczów mięśni.
Nagrane przy użyciu EMG lub MMG.
|
Oceniane podczas rejestracji (tydzień 0), przed okresem szkolenia robota (~tydzień 4), po okresie szkolenia robota (~tydzień 16) i 3 miesiące po treningu (~tydzień 28).
|
Zmodyfikowana skala Tardieu
Ramy czasowe: Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Ruch stawu przez klinicystę w celu określenia zakresu ruchu i kąta zaczepienia w stawie.
Wspólny neutralny jest zdefiniowany jako 0 stopni, gdzie każdy zakres poza neutralnym jest zapisywany w stopniach „+”, a każdy zakres, który nie osiąga neutralnego, jest zapisywany w stopniach „-”.
|
Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Skala Oszacowania Aktywności Nawykowej (HAES)
Ramy czasowe: Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Raport uczestnika lub pełnomocnika dotyczący szacowanej aktywności fizycznej podczas typowego dnia tygodnia i weekendu.
Uczestnicy lub osoby pośredniczące zgłaszają odsetek czasu spędzonego w stanie nieaktywnym, w pewnym stopniu nieaktywnym, w pewnym stopniu aktywnym i aktywnym w typowy dzień powszedni i weekend.
|
Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Kwestionariusz zaburzeń snu PROMIS
Ramy czasowe: Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Zgłoszenie uczestnika lub pełnomocnika dotyczące zaburzeń snu.
Uczestnicy lub pełnomocnik ocenią różne scenariusze snu w 5-punktowej skali, gdzie 1 oznacza Nigdy, a 5 Zawsze.
|
Oceniane co miesiąc od momentu rejestracji (tydzień 0) do 3 miesięcy po treningu (~tydzień 28).
|
Rezerwa tętna
Ramy czasowe: Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Tygodniowa ocena mierząca tętno, śledzona za pomocą czujnika do noszenia Actigraph noszonego na klatce piersiowej i nadgarstku.
|
Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Przebyty dystans
Ramy czasowe: Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Tygodniowa ocena mierząca tętno, śledzona za pomocą inercyjnych jednostek pomiarowych (IMU) noszonych na stopach.
|
Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Czas snu
Ramy czasowe: Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Tygodniowa ocena mierząca tętno, śledzona za pomocą czujnika do noszenia Actigraph noszonego na klatce piersiowej i nadgarstku.
|
Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Funkcja jelit
Ramy czasowe: Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Tygodniowa ocena mierząca częstotliwość i jakość wypróżnień, a także wszelkie interwencje stosowane w celu ułatwienia wypróżnień, na przykład leki.
Śledzono za pomocą raportów uczestników lub pełnomocników w dzienniku dostarczonym przez zespół badawczy.
|
Oceniane w sposób ciągły przez 1 tydzień w tygodniu 0, ~4 tygodniu, ~5-8 tygodniu (raz), ~12-16 tygodniu (raz), ~17 tygodniu i ~28 tygodniu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Elizabeth G Condliffe, MD, PhD, University of Calgary
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby mózgu
- Choroby ośrodkowego układu nerwowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Wady wrodzone
- Uszkodzenie mózgu, przewlekłe
- Uraz czaszkowo-mózgowy
- Uraz, układ nerwowy
- Choroby rdzenia kręgowego
- Wady rozwojowe układu nerwowego
- Wady cewy nerwowej
- Porażenie mózgowe
- Urazy mózgu
- Rany i urazy
- Uszkodzenia rdzenia kręgowego
- Ograniczenie mobilności
- Dysrafizm kręgosłupa
Inne numery identyfikacyjne badania
- REB21-1166
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- CSR
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Okres szkolenia robotów
-
Wake Forest University Health SciencesZakończonyNowotwory głowy i szyiStany Zjednoczone
-
Corindus Inc.WycofaneChoroba tętnic obwodowych | Choroby naczyń obwodowych | Choroby tętnic szyjnych | Choroba tętnicy nerkowej
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
I.R.C.C.S. Fondazione Santa LuciaCampus Bio-Medico UniversityZakończonyUderzenie | Niedowład | Paraliż kończyn górnychWłochy
-
Washington University School of MedicineZakończony
-
Mayo ClinicRekrutacyjnyRak Głowy i Szyi | Nowotwory jamy ustnej i gardłaStany Zjednoczone
-
Queen's UniversityZakończonySkuteczność Podręcznika zdrowienia jako narzędzia psychoedukacyjnego ułatwiającego powrót do zdrowiaZaburzenia psychiczneKanada
-
Corindus Inc.ZakończonyCHAM | STEMI - zawał mięśnia sercowego z uniesieniem STStany Zjednoczone
-
Hansen MedicalZakończonyChoroba naczyń obwodowychFrancja
-
Bournemouth UniversityStryker Orthopaedics; Nuffield Health Bournemouth; Orthopaedic Research InstituteRekrutacyjnyChoroba zwyrodnieniowa stawów, biodroZjednoczone Królestwo