- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06386133
Przewlekłe zmęczenie w stwardnieniu rozsianym: rozwiązanie MS Copilot Boost w porównaniu do opieki standardowej (MSBoost)
Przewlekłe zmęczenie w stwardnieniu rozsianym: walidacja wyników klinicznych, korzyści ekonomicznych i organizacyjnych MSCopilot Boost w porównaniu z opieką standardową
Głównym celem badania MS Boost jest wykazanie wyższości MSCopilot Boost nad standardową praktyką w zmniejszaniu wpływu zmęczenia na pacjentów ze stwardnieniem rozsianym (SM).
Cele drugorzędne obejmują walidację wyników klinicznych MSCopilot Boost w zakresie zmniejszania zmęczenia i jego skutków, a także ocenę wyników testów funkcjonalnych i bezpieczeństwa stosowania. Zespół badawczy zbada również wpływ MSCopilot Boost na objawy pacjenta, parametry funkcjonalne i poziom aktywności fizycznej. Zespół badawczy oceni postrzegane korzyści kliniczne przez pacjentów i pracowników służby zdrowia, a także przestrzeganie zasad, satysfakcję i doświadczenia użytkowników związane z aplikacją mobilną i portalem internetowym. Ostatecznie zespół badawczy zdefiniuje wpływ medyczno-ekonomiczny i organizacyjny rozwiązania MSCopilot Boost.
Oczekiwane korzyści dla pacjentów to dostęp do dodatkowych, nierutynowo wykonywanych badań klinicznych, obejmujących zakresy, których nie uwzględniają standardowe badania, takie jak na przykład EDSS; zdalne monitorowanie testów funkcjonalnych na wzór zmodyfikowanego MSFC z możliwością dodania oceny zmęczenia za pomocą kwestionariuszy cyfrowych; poprawa objawów związanych ze zmęczeniem stwardnieniem rozsianym poprzez dostęp do spersonalizowanego programu telerehabilitacji.
Oczekiwane korzyści dla pracowników służby zdrowia to śledzenie obiektywnych pomiarów kluczowych objawów funkcjonalnych choroby pomiędzy konsultacjami, wspieranie leczenia pacjentów ze stwardnieniem rozsianym oraz zyskanie czasu dzięki zapewnieniu „pełnego obrazu” stanu pacjenta w czasie.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Stwardnienie rozsiane (MS) jest autoimmunologiczną, zapalną chorobą ośrodkowego układu nerwowego, która powoduje nieprzewidywalne objawy neurologiczne. Jest to główna przyczyna niepełnosprawności nieurazowej u młodych dorosłych we Francji. MS często prowadzi do upośledzeń mobilności, problemów wzrokowych (26% pacjentów), dysfunkcji poznawczej (40–70%) i przewlekłego zmęczenia, co wpływa na ponad 70% pacjentów. Zmęczenie, poważny problem dla 55% pacjentów, zmniejsza energię, wpływa na zdolność pracy i zwiększa brak choroby. Pomimo jego znaczenia wspólne narzędzia kliniczne, takie jak EDSS i MSFC-4, nie oceniają zmęczenia.
Zmęczenie związane z MS jest wieloczynnikowe, pod wpływem fenotypu choroby, współistniejące (np. Depresja, ból, problemy ze snem) i czynniki stylu życia. Powszechnie stosowane są oceny zmęczeniowe, takie jak skala nasilenia zmęczenia (FSS) i zmodyfikowana skala uderzenia zmęczenia (MFI), ale mają problemy z ważnością i często wymagają dodatkowych metod jakościowych.
Nie ma wyraźnego konsensusu co do zarządzania zmęczeniem w stwardnienie rozsianym. Zabiegi farmakologiczne wykazują niespójne wyniki, a metody niefarmakologiczne, zwłaszcza aktywność fizyczna, są obiecujące. Umiarkowany trening ćwiczeń i oporności poprawiają objawy i sprawność, ale żaden schemat ćwiczeń nie jest lepszy, więc potrzebne są zindywidualizowane podejścia. Coraz bardziej zalecane jest multidyscyplinarne zarządzanie łącząc aktywność fizyczną, terapie behawioralne, a czasem leki.
Większość osób ze stwardnieniem rozsianym nie spełnia wytycznych dotyczących aktywności fizycznej, podkreślając potrzebę dostosowanych programów ćwiczeń. Aplikacje mobilne do zdalnego monitorowania i samozarządzania oferują obiecujące rozwiązania umożliwiające pacjentom utrzymanie aktywności i radzenie sobie z objawami między wizytami lekarskimi.
AD Scientiam opracował Mscopilot Boost, urządzenie oprogramowania medycznego, które obsługuje zdalne monitorowanie i zarządzanie objawami MS. Obejmuje aplikację na smartfony z testami funkcjonalnymi do chodzenia, zręczności, wizji, poznania i zmęczenia oraz program tererehabilitacyjny z spersonalizowanymi poradami. Pracownicy służby zdrowia mogą śledzić postępy pacjentów za pośrednictwem portalu internetowego, czyniąc Mscopilot wzmocnienie uzupełniającego się narzędzia do wspierania konsultacji, a nie samodzielnego urządzenia diagnostycznego.
Głównym celem badania MS Boost jest wykazanie skuteczności wzmocnienia Mscopilot w zmniejszaniu wpływu zmęczenia u osób z MS. Cele wtórne obejmują ocenę jego wydajności w zmniejszaniu zmęczenia, poprawę testów funkcjonalnych, zapewnienie bezpieczeństwa i ocenę jego wpływu na objawy i poziomy aktywności fizycznej. Badanie ma również na celu pomiar satysfakcji pacjentów i opieki zdrowotnej, przestrzegania i doświadczeń użytkowników z portalem aplikacji i sieci oraz zdefiniowanie jego wpływu organizacyjnego i ekonomicznego.
Pacjenci mogliby skorzystać z dodatkowych testów klinicznych, monitorowania parametrów funkcjonalnych w czasie rzeczywistym i spersonalizowanego programu zarządzania zmęczeniem, podczas gdy pracownicy służby zdrowia z czasem zyskali wgląd w warunki pacjentów, umożliwiając bardziej wydajne leczenie objawów związanych z MS.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Dr Mikael Cohen
- Numer telefonu: +33 492 03 79 01
- E-mail: Cohen.m@chu-nice.fr
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek powyżej 18 lat
- Z potwierdzoną diagnozą stwardnienia rozsianego zgodnie ze zmienionymi kryteriami McDonald's z 2017 roku
- Posiadanie wyniku EDSS mieszczącego się w przedziale od 0 do 6,5
- Z oceną zmęczenia ≥ 43 w skali MFIS
- Potrafi chodzić z pomocą lub z pomocą pomocy do chodzenia
- Posiadanie smartfona osobistego z mobilną wersją systemu operacyjnego wyższą niż 14 dla IOS (iPhone) i 8 dla Androida
- Potrafi czytać w języku, w którym dostępna jest aplikacja mobilna i rozumie piktogramy
- Związany z systemem ubezpieczeń społecznych
- Po podpisaniu dobrowolnej i świadomej zgody
- Wyrażenie zgody na noszenie aktometru przez cały czas trwania badania
- Stosowanie stabilnej terapii modyfikującej przebieg stwardnienia rozsianego przez co najmniej 6 miesięcy.
Kryteria wyłączenia:
- Zaburzenie psychiczne, poważne zaburzenia widzenia lub funkcji poznawczych według oceny badacza
- Udział w programie ćwiczeń rehabilitacyjnych w ośrodku rehabilitacyjnym w ciągu 6 tygodni przed włączeniem
- Główne choroby współistniejące, które mogą wpływać na walkę ze zmęczeniem (toczeń, reumatoidalne zapalenie stawów, przewlekła obturacyjna choroba płuc, zespół przewlekłego zmęczenia itp.).
- Przeciwwskazania do aktywności fizycznej:
- Historia zdarzeń sercowych:
- Nieprawidłowe badanie serca podczas ostatniej wizyty kontrolnej.
- Kołatanie serca, tachykardia lub nieregularne bicie serca
- Ból i duszność:
- Ból przypominający skurcze kończyn dolnych podczas chodzenia, ustępujący po zatrzymaniu chodzenia, z wyjątkiem bólu związanego ze stwardnieniem rozsianym (neuropatycznym lub spastycznym).
- Ból w klatce piersiowej
- Duszność w spoczynku (pojawiająca się lub nasilająca się w pozycji leżącej)
- Duszność podczas ćwiczeń o niskiej intensywności lub zwykłych czynności
- Ból, dyskomfort lub uczucie ciężkości w klatce piersiowej w spoczynku lub podczas wysiłku
- Niestabilne choroby przewlekłe:
- Niestabilna choroba metaboliczna
- Niestabilna choroba nerek
- Niekontrolowana choroba przewlekła
- Obrzęk kostki
- Zawroty głowy lub omdlenia
- Otrzymanie famprydyny, terapii kortykosteroidami lub konopi indyjskich w ciągu 2 miesięcy przed włączeniem.
- Substancje psychoaktywne i/lub spożycie alkoholu, które mogą mieć wpływ na wynik testu (ocena badacza).
- Pacjenci przykuci do łóżka lub których codzienna aktywność trwa krócej niż 2 godziny.
- Osoby objęte opieką lub kuratelą.
- Kobiety w ciąży lub karmiące piersią.
- Pacjenci, którzy brali udział w innym badaniu klinicznym w ciągu 30 dni przed selekcją lub którzy biorą udział w innym badaniu, które w opinii badacza mogłoby zakłócić pełny udział w badaniu lub zakłócić ocenę uczestnika lub wyniki badania.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Wzmocnij
Grupa Boost będzie miała aplikację mobilną MSCopilot Boost i będzie mogła stosować spersonalizowane porady dotyczące zarządzania zmęczeniem oraz program aktywności fizycznej
|
cyfrowe narzędzie do zdalnego monitorowania oparte na testach funkcjonalnych (chodzenia, zręczności, wzroku i funkcji poznawczych).
Te cyfrowe badania można połączyć z oceną zmęczenia za pomocą kwestionariuszy i, w razie potrzeby, programem telerehabilitacji.
Program ten zawiera algorytm obejmujący porady dotyczące zarządzania zmęczeniem i/lub zalecenia dotyczące aktywności fizycznej spersonalizowane dla pacjentów, mające na celu złagodzenie objawów związanych ze zmęczeniem.
Pacjent może korzystać z programu telerehabilitacji bez nadzoru
|
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna będzie przestrzegać standardów opieki i ogólnych zaleceń dotyczących zmęczenia
|
Ogólne wskazówki dotyczące zmęczenia są udzielane pacjentom cierpiącym na chroniczne zmęczenie, np. rzucenie palenia, przejście na zdrową dietę...
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wykazanie, że MSCopilot Boost przewyższa standardową praktykę w zmniejszaniu wpływu zmęczenia na pacjentów ze stwardnieniem rozsianym
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Porównanie średniego spadku wyniku w zmodyfikowanej skali wpływu zmęczenia (MFIS) pomiędzy grupami otrzymującymi dawkę wzmocnioną i grupą kontrolną od dnia 0 do dnia 270. Kryteria zostaną uznane za pozytywne, jeśli grupa otrzymująca dawkę przypominającą wykaże średni spadek wyniku w dniu 270 o co najmniej 7 punktów w porównaniu z grupą kontrolną. Wynik waha się od 0 do 84, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena wpływu zmęczenia w obu grupach.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Miara średniego spadku wyniku w Zmodyfikowanej Skali Wpływu Zmęczenia:
Wynik waha się od 0 do 84, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie wpływu MSCopilot Boost na zmniejszenie wpływu zmęczenia w porównaniu ze standardową praktyką (krótkoterminową i średnioterminową)
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180)
|
Porównanie średniego spadku wyniku w Zmodyfikowanej Skali Wpływu Zmęczenia:
Wynik waha się od 0 do 84, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180)
|
|
Porównanie wpływu zmęczenia pomiędzy obiema grupami.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Porównanie wyników w zmodyfikowanej skali wpływu zmęczenia pomiędzy obiema grupami:
Wynik waha się od 0 do 84, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Porównanie wpływu MSCopilot Boost na zmniejszenie odczuwalnego zmęczenia w porównaniu ze standardową praktyką.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie średniego wyniku zmęczenia za pomocą wizualnej skali analogowej (z kwestionariusza wpływu codziennych czynności) pomiędzy obiema grupami:
Wynik waha się od 0 (brak wpływu) do 10 (bardzo duży wpływ), przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Korelacja testu funkcjonalnego MSCopilot Boost wykonywanego autonomicznie w domu z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym pod nadzorem w szpitalu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
Współczynnik korelacji Pearsona do oceny korelacji pomiędzy aktywnym mobilnym testem marszu obwodowego (w metrach) przeprowadzonym w dniu 1 (w domu) ze standardowym testem Spacer na 25 stóp w czasie (w sekundach) przeprowadzonym w dniu 0 (w szpitalu) w programie Boost Grupa.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
|
Korelacja testu funkcjonalnego MSCopilot Boost wykonywanego autonomicznie w domu z jego standardowymi odpowiednikami wykonywanymi pod nadzorem w szpitalu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
Współczynnik korelacji Pearsona do oceny korelacji pomiędzy aktywnym mobilnym testem wytrzymałościowym chodzenia (w metrach) przeprowadzonym w pierwszym dniu (w domu) ze standardowym testem Timed 25 Foot Walk (w sekundach) przeprowadzonym w dniu 0 (w szpitalu) w trybie Boost Grupa.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
|
Korelacja testu funkcjonalnego MSCopilot Boost wykonywanego autonomicznie w domu z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym pod nadzorem w szpitalu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
Współczynnik korelacji Pearsona do oceny korelacji pomiędzy aktywnym Mobilnym Testem Zręczności (w sekundach) wykonanym w 1. dniu (w domu) ze standardowym testem 9 Hole Peg Test (w sekundach) przeprowadzonym w dniu 0 (w szpitalu) w grupie Boost .
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
|
Korelacja testu funkcjonalnego MSCopilot Boost wykonywanego autonomicznie w domu z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym pod nadzorem w szpitalu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
Współczynnik korelacji Pearsona służący do oceny korelacji pomiędzy aktywnym Testem Mobilności Poznawczej (wynik) przeprowadzonym w dniu 1 (w domu) ze standardowym Testem Modalizacji Cyfr Cyfrowych (wynik) przeprowadzonym w Dniu 0 (w szpitalu) w grupie Boost.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
|
Korelacja testu funkcjonalnego MSCopilot Boost wykonywanego autonomicznie w domu z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym pod nadzorem w szpitalu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
Współczynnik korelacji Pearsona do oceny korelacji pomiędzy aktywnym mobilnym testem wzroku (podana liczba) przeprowadzonym w dniu 1 (w domu) ze standardowym testem ostrości literowej o niskim kontraście Sloana (podana liczba liter) przeprowadzonym w dniu 0 (w szpitalu) w grupa Boost. Im wyższa liczba podanych liter lub cyfr, tym lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i pierwszej wizyty w domu (dzień 1)
|
|
Korelacja odpowiedzi kwestionariusza MSCopilot Boost wykonanego autonomicznie z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym w warunkach nadzorowanych w szpitalu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Wewnątrzklasowy współczynnik korelacji (ICC) służący do oceny korelacji pomiędzy wersją elektroniczną i standardową kwestionariusza wpływu codziennych czynności wypełnianego przez pacjentów w Dniu 0 i Dniu 270. Wynik waha się od 0 do 10, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Korelacja odpowiedzi kwestionariusza MSCopilot Boost wykonanego autonomicznie z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym w warunkach nadzorowanych w szpitalu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Wewnątrzklasowy współczynnik korelacji (ICC) służący do oceny korelacji pomiędzy wersją elektroniczną i standardową kwestionariusza Modified Fatigue Impact Scale-5 wypełnianego przez pacjentów w dniu 0 i dniu 270. Wynik waha się od 0 do 20, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Korelacja odpowiedzi kwestionariusza MSCopilot Boost wykonanego autonomicznie z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym w warunkach nadzorowanych w szpitalu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Wewnątrzklasowy współczynnik korelacji (ICC) służący do oceny korelacji pomiędzy elektroniczną i standardową wersją kwestionariusza snu wypełnianego przez pacjentów w dniu 0 i dniu 270.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Korelacja odpowiedzi kwestionariusza MSCopilot Boost wykonanego autonomicznie z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym w warunkach nadzorowanych w szpitalu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Wewnątrzklasowy współczynnik korelacji (ICC) służący do oceny korelacji pomiędzy elektroniczną i standardową wersją kwestionariusza dobrostanu psychicznego (PHQ-4) wypełnianego przez pacjentów w Dniu 0 i Dniu 270. Wynik waha się od 0 do 12, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Korelacja odpowiedzi kwestionariusza MSCopilot Boost wykonanego autonomicznie z jego standardowym odpowiednikiem wykonywanym w warunkach nadzorowanych w szpitalu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Wewnątrzklasowy współczynnik korelacji (ICC) służący do oceny korelacji pomiędzy elektroniczną i standardową wersją kwestionariusza Poziomu Aktywności Fizycznej (IPAQ) wypełnianego przez pacjentów w Dniu 0 i Dniu 270.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Korelacja powtarzalności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost ze szpitala do domu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej (ICC) służący do oceny powtarzalności mobilnego testu obwodowego chodzenia (w metrach) wykonywanego w szpitalu i w domu
Im większa odległość, tym lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
|
Korelacja powtarzalności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost ze szpitala do domu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej (ICC) służący do oceny powtarzalności mobilnego testu zręczności (w sekundach) przeprowadzanego w szpitalu i w domu
Krótszy czas, lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
|
Korelacja powtarzalności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost ze szpitala do domu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej (ICC) służący do oceny powtarzalności mobilnego testu poznawczego wykonywanego w szpitalu i w domu
Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
|
Korelacja powtarzalności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost ze szpitala do domu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej (ICC) służący do oceny powtarzalności mobilnego testu wzroku wykonywanego w szpitalu i w domu
Im wyższa jest podana liczba lub litera, tym lepszy jest wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), pierwszej wizyty w domu (dzień 1), wizyty kontrolnej w domu (dzień 89) i wizyty kontrolnej w klinice (dzień 90)
|
|
Ocena wiarygodności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost przeprowadzonego w domu.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie wykorzystany do oceny wiarygodności mobilnego testu obwodu chodzenia (w metrach) przeprowadzonego w domu w dniu 30, dniu 60, dniu 120, dniu 150, dniu 210 i dniu 240. Im większa odległość, tym lepszy wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena wiarygodności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost przeprowadzonego w domu.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie wykorzystany do oceny wiarygodności Mobilnego Testu Zręczności (w sekundach) przeprowadzonego w domu w dniu 30, dniu 60, dniu 120, dniu 150, dniu 210 i dniu 240. Krótszy czas, lepszy wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena wiarygodności testu funkcjonalnego MSCopilot Boost przeprowadzonego w domu.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie wykorzystany do oceny wiarygodności mobilnego testu poznawczego (wynik) przeprowadzonego w domu w dniu 30., 60., 120., 150., 210. i 240. dniu. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena wiarygodności testów funkcjonalnych MSCopilot Boost wykonywanych w domu.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie wykorzystany do oceny wiarygodności mobilnego testu widzenia (podana liczba liter) wykonanego w domu w dniu 30, 60, 120, 150, 210 i 240. Im wyższa jest podana liczba lub litera, tym lepszy jest wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena wiarygodności testów funkcjonalnych MSCopilot Boost wykonywanych w domu.
Ramy czasowe: Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie wykorzystany do oceny wiarygodności testu wytrzymałości na chodzenie mobilne (w metrach) wykonanego w domu w dniu 30., 60., 120., 150., 210. i 240. dniu. Im większa odległość, tym lepszy wynik. |
Podczas wizyt kontrolnych w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Aby ocenić liczbę działań niepożądanych stosowania MSCopilot Boost.
Ramy czasowe: W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Bezpieczeństwo stosowania aplikacji zostanie ocenione poprzez opisową analizę zdarzeń niepożądanych i Zdarzeń Niepożądanych związanych z jej stosowaniem.
Dane dotyczące Zdarzeń Niepożądanych zostaną przedstawione w tabeli, liczby i wartości procentowe podane dla każdej grupy, kategoryzując Zdarzenia Niepożądane jako łagodne, umiarkowane i ciężkie.
Przeprowadzona zostanie także analiza opisowa odpowiedzi na kwestionariusz ryzyka w grupie Boost.
|
W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Aby porównać wpływ MSCopilot Boost na chodzenie w porównaniu ze standardową praktyką: -Ocenione na podstawie standardowego testu funkcjonalnego przeprowadzanego w szpitalu -Ocenione w domu
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie średniej poprawy wyników pomiędzy obiema grupami:
Krótszy czas, lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach na podstawie wpływu zmęczenia.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., dniu 180. i dniu 270. w obu grupach w zmodyfikowanej skali wpływu zmęczenia (MFIS) Wynik waha się od 0 do 84, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach w przypadku lęku i depresji.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., 180. i 270. w obu grupach w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta-4 (PHQ-4) Wynik waha się od 0 do 12, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach po leczeniu depresji.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., 180. i 270. dniu w obu grupach w Inwentarzu Depresji Becka – Fast Screen (BDI-FS). Wynik waha się od 0 do 21, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach w badaniu Fatigue.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., dniu 180. i dniu 270. w obu grupach na podstawie oceny zmęczenia w wizualnej skali analogowej (na podstawie kwestionariusza wpływu codziennych czynności) Wynik waha się od 0 do 10, przy czym wyższy wynik oznacza gorszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach po chodzeniu.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., dniu 180. i dniu 270. w obu grupach w teście chodu na dystansie 25 stóp w czasie (w sekundach). Krótszy czas, lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach w badaniu Zręczności.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., dniu 180. i dniu 270. w obu grupach w teście z 9 otworami (w sekundach). Krótszy czas oznacza lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach w badaniu funkcji poznawczych.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., dniu 180. i dniu 270. w obu grupach w teście modalności symboli cyfrowych. Im wyższy wynik, tym lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie odsetka pacjentów, u których objawy uległy poprawie w obu grupach w badaniu widzenia o niskim kontraście.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie pacjentów, u których stwierdzono poprawę w dniu 90., 180. i 270. dniu w obu grupach w teście ostrości literowej Sloana o niskim kontraście (podana liczba). Im wyższa jest podana liczba lub litera, tym lepszy jest wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie wpływu MSCopilot Boost na jakość życia w porównaniu ze standardową praktyką.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie średniej poprawy wyników EQ5D-5L pomiędzy obiema grupami:
Skala waha się od 0 do 100, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Porównanie wpływu MSCopilot Boost na średnią ogólną aktywność fizyczną w porównaniu ze standardową praktyką.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Porównanie ewolucji średniej ogólnej aktywności fizycznej w metabolicznym odpowiedniku zadania (MET) mierzonego aktometrem pomiędzy obiema grupami:
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Aby ocenić satysfakcję i doświadczenia użytkowników w zakresie MSCopilot Boost, zarówno pacjentów, jak i pracowników służby zdrowia.
Ramy czasowe: Podczas wizyty kontrolnej w domu (dzień 30) i wizyt w klinice (dzień 180 i dzień 270)
|
Analiza opisowa odpowiedzi zebranych z ankiet satysfakcji i doświadczeń użytkowników w grupie Boost oraz od pracowników służby zdrowia. Do każdej odpowiedzi proponujemy skalę od 1 do 5 lub od 1 do 10. Wyższy wynik oznacza lepszy wynik. |
Podczas wizyty kontrolnej w domu (dzień 30) i wizyt w klinice (dzień 180 i dzień 270)
|
|
Ocena korzyści klinicznych MSCopilot Boost zgłaszanych przez pacjentów i pracowników służby zdrowia.
Ramy czasowe: Wizyta w klinice pod koniec badania (dzień 270)
|
Analiza opisowa zebranych odpowiedzi z kwestionariuszy korzyści klinicznych w grupie Boost oraz od pracowników służby zdrowia. Każda odpowiedź proponuje skalę od 1 do 10, przy czym wyższy wynik oznacza lepszy wynik. |
Wizyta w klinice pod koniec badania (dzień 270)
|
|
Aby ocenić wpływ organizacyjny programu MSCopilot Boost zgłoszony przez pracowników służby zdrowia.
Ramy czasowe: Wizyta w klinice pod koniec badania (dzień 270)
|
Analiza opisowa zebranych odpowiedzi z kwestionariusza wpływu organizacyjnego skierowanego do pracowników służby zdrowia. Każda odpowiedź proponuje 5 poziomów intensywności od całkowicie się nie zgadzam do całkowicie się zgadzam. |
Wizyta w klinice pod koniec badania (dzień 270)
|
|
Aby ocenić przestrzeganie przez użytkownika programu MSCopilot Boost przez cały okres obserwacji.
Ramy czasowe: W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Liczba zakończonych ewaluacji na kwartał w porównaniu do teoretycznej maksymalnej realizacji oczekiwanej w czasie w grupie Boost:
|
W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Aby ocenić związek pomiędzy zgodnością użytkowania MSCopilot Boost i poprawą zmęczenia.
Ramy czasowe: W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Współczynnik korelacji między przestrzeganiem stosowania programu MSCopilot Boost a wynikiem w zmodyfikowanej skali wpływu zmęczenia oraz porównaniem średniego procentu przestrzegania zaleceń pomiędzy pacjentami, u których wystąpiła klinicznie istotna poprawa w zakresie zmęczenia, a tymi, którzy jej nie doświadczyli.
|
W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 1, dzień 30, dzień 60, dzień 89, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena związku między aktywnością fizyczną zgłaszaną przez samych siebie a obiektywnie mierzoną aktywnością fizyczną.
Ramy czasowe: Przez całe badanie od dnia 0 do dnia 270
|
Współczynnik korelacji pomiędzy samodzielnie zgłaszaną aktywnością fizyczną w programie MSCopilot Boost a obiektywnie mierzoną aktywnością fizyczną według aktywometru w grupie Boost.
|
Przez całe badanie od dnia 0 do dnia 270
|
|
Aby zbadać czynniki, które mogą mieć wpływ na wpływ MSCopilot Boost na zmęczenie i jego wpływ.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Ocena warunków interakcji pomiędzy grupą pacjentów otrzymujących Boost a grupą kontrolną i współzmiennymi (charakterystyka społeczno-demograficzna, depresja, przestrzeganie zaleceń, aktywność fizyczna itp.) w wieloczynnikowym modelu regresji ze zmiennymi odpowiedzi:
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Aby ocenić zmiany we wzorcach snu i obszarach życia, na które wpływa zmęczenie, mierzone za pomocą MSCopilot Boost w domu.
Ramy czasowe: W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
Analiza opisowa odpowiedzi zebranych z kwestionariuszy snu i codziennych czynności w grupie Boost. Wizualna skala analogowa mieści się w zakresie od 0 (brak wpływu) do 10 (bardzo duży wpływ), przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy wynik. |
W trakcie badania dla wszystkich wizyt w klinice (dzień 0, dzień 90, dzień 180 i dzień 270) oraz wizyt w domu (dzień 30, dzień 60, dzień 120, dzień 150, dzień 210 i dzień 240)
|
|
Ocena ewolucji ogólnej aktywności fizycznej zgłaszanej przez pacjentów.
Ramy czasowe: Przez całe badanie od dnia 0 do dnia 270
|
Miara średniej zgłaszanej przez grupę ogólnej aktywności fizycznej w aplikacji MSCopilot Boost w każdym tygodniu pomiędzy dniem 0 a dniem 270 przez grupę Boost.
|
Przez całe badanie od dnia 0 do dnia 270
|
|
Zbadanie korelacji pomiędzy ogólną aktywnością fizyczną a zmianą: -Wpływu zmęczenia -Zmęczenia
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
Współczynnik korelacji oceniany pomiędzy Zmodyfikowaną Skalą Wpływu Zmęczenia a aktywnością fizyczną (określaną samodzielnie i mierzoną za pomocą aktometru) z wynikami zmęczenia zgłaszanymi za pomocą wizualnej skali analogowej (z kwestionariusza wpływu codziennych czynności) i aktywnością fizyczną (ogłaszaną samodzielnie i mierzoną za pomocą aktometr). Wizualna skala analogowa mieści się w zakresie od 0 do 10. Wyższy wynik oznacza lepszy wynik. |
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0) i wizyty w klinice na koniec badania (dzień 270)
|
|
Obliczenie opłacalności w zmniejszaniu zmęczenia po 1, 3, 6 i 9 miesiącach przy zastosowaniu MSCopilot Boost jako interwencji w porównaniu z opieką standardową.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Średni średni koszt (oszacowany na podstawie liczby i rodzaju przyjęć do szpitala oraz niezaplanowanych wizyt lekarskich) pomiędzy obiema grupami, skorygowany o różnicę w jakości życia między obiema grupami.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Ocena wpływu MSCopilot Boost na czynniki związane z pracą (czas bez pracy, absencja w pracy, czas powrotu do pracy, prezenteizm) po 3, 6 i 9 miesiącach w porównaniu do wartości wyjściowych (dzień 0) w obu grupach.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
Średni czas pozostawania bez pracy, średnia liczba dni nieobecności, średni czas powrotu do pracy i czas trwania obecności w ciągu ostatnich 6 miesięcy zostaną obliczone w dniu 0, dniu 90, dniu 180 i dniu 270.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty w klinice (dzień 270)
|
|
Ocena zmian behawioralnych w zakresie aktywności fizycznej i zarządzania energią.
Ramy czasowe: Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyty kontrolnej w domu (dzień 30), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty studyjnej w klinice (Dzień 270)
|
Porównanie wielkości aktywności fizycznej i procedur zarządzania oszczędzaniem energii w dniu 0, dniu 30, dniu 90, dniu 180 i dniu 270 w obu grupach.
|
Podczas pierwszej wizyty w klinice (dzień 0), podczas wizyty kontrolnej w domu (dzień 30), podczas wizyt kontrolnych w klinice (dzień 90 i dzień 180) oraz na zakończenie wizyty studyjnej w klinice (Dzień 270)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby neurozapalne
- Choroby układu mięśniowo-szkieletowego
- Choroby Układu Nerwowego
- Choroby mięśni
- Procesy patologiczne
- Zapalenie mózgu i rdzenia
- Choroby nerwowo-mięśniowe
- Przewlekła choroba
- Atrybuty choroby
- Choroby Autoimmunologiczne
- Choroby układu odpornościowego
- Demielinizacyjne choroby autoimmunologiczne, OUN
- Choroby Autoimmunologiczne Układu Nerwowego
- Choroby demielinizacyjne
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Zespół zmęczenia, przewlekły
- Stwardnienie rozsiane
- Administracja usług zdrowotnych
- Jakość opieki zdrowotnej, dostęp i ocena
- Jakość opieki zdrowotnej
- Wskaźniki jakości, opieka zdrowotna
- Standard opieki
Inne numery identyfikacyjne badania
- MS Boost
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Stwardnienie rozsiane
-
Assiut UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Teva Branded Pharmaceutical Products R&D, Inc.ZakończonyRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Novartis PharmaceuticalsZakończonyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone, Portoryko
-
Teva Branded Pharmaceutical Products R&D, Inc.ZakończonyRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Ying GaoChinese PLA General Hospital; The Second Hospital of Hebei Medical University; First Affiliated Hospital of Jinan UniversityJeszcze nie rekrutacjaRelapse Remiting Sclerosis Multiplex
-
Thomas Jefferson UniversityRekrutacyjnyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone
-
Novartis PharmaceuticalsZakończonyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone, Ukraina, Czechy
-
Thomas Jefferson UniversityRekrutacyjnyRelapse Remiting Sclerosis MultiplexStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Wzmocnienie stwardnienia rozsianego
-
Immunitor LLCNieznanyGlejak wielopostaciowy | Glejak mózguMongolia
-
Philips RespironicsZakończonyZdrowy | Brak snu | Syndrom niewystarczającego snuStany Zjednoczone
-
KU LeuvenJessa Hospital; University Hospital, Ghent; Vrije Universiteit Brussel; Revalidatieziekenhuis...Rekrutacyjny
-
Hasselt UniversityJessa HospitalRekrutacyjnyWpływ programu BOOST GAIT na regenerację chodu i mobilność funkcjonalną po udarze mózgu (BOOST GAIT)Uderzenie | Udar z niedowładem połowiczymBelgia
-
Centre Antoine LacassagneZakończony
-
Atlantia Food Clinical TrialsZakończony
-
University Hospital, CaenRekrutacyjnyHiperaldosteronizm; PodstawowaFrancja
-
University of Erlangen-Nürnberg Medical SchoolNieznanyZaburzenia krzepnięcia białek | Przedwczesny poród | Zaburzenia krzepnięcia u noworodkówNiemcy
-
Cukurova UniversityZakończonyPrzebarwienia zębów | Zmiany koloru podczas formowania się zębaIndyk
-
University of Illinois at ChicagoCongressionally Directed Medical Research ProgramsRekrutacyjnyTrening wysiłkowy do zarządzania dużym zaburzeniem depresyjnym w stwardnieniu rozsianym (METS in MS)Stwardnienie rozsiane | Ciężkie zaburzenie depresyjneStany Zjednoczone