Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Progi czucia dotyku i bólu oraz siła chwytu dłoni

9 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Alper Mengi, Sultan 1. Murat State Hospital

Porównanie progów czucia dotyku i bólu oraz siły chwytu dłoni u dzieci ze zdiagnozowanym specyficznym zaburzeniem uczenia się z deficytem ekspresji pisemnej i u zdrowych osób z grupy kontrolnej

Celem tego badania było porównanie czucia dotykowego opuszków palców, siły chwytu dłoni i palców oraz progu bólu dłoni u dzieci z rozpoznanym specyficznym zaburzeniem uczenia się z deficytem w zakresie pisania oraz u zdrowych osób z grupy kontrolnej.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

66

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Turcja (Türkiye)
      • Edirne, Turcja (Türkiye), 22030
        • Rekrutacyjny
        • Sultan 1. Murat State Hospital
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Badanie obejmie 33 dzieci z rozpoznaną specyficzną zaburzeniem uczenia się z deficytem w ekspresji pisemnej oraz 33 zdrowe dzieci z grupy kontrolnej.

Opis

Kryteria włączenia dla specyficznego zaburzenia uczenia się z deficytem w ekspresji pisemnej:

  • Rozpoznanie specyficznego zaburzenia uczenia się z deficytem w ekspresji pisemnej zgodnie z kryteriami diagnostycznymi DSM-5
  • Wiek między 6 a 12 lat
  • Klinicznie prawidłowe funkcjonowanie intelektualne
  • Dobrowolna zgoda na udział w badaniu
  • Brak jakiejkolwiek choroby ogólnoustrojowej
  • Praworęczność

Kryteria włączenia dla grupy kontrolnej:

  • Wiek między 6 a 12 lat
  • Klinicznie prawidłowe funkcjonowanie intelektualne
  • Gotowość do dobrowolnego udziału w badaniu
  • Brak jakiejkolwiek choroby ogólnoustrojowej
  • Praworęczność

Kryteria wyłączenia dla specyficznego zaburzenia uczenia się z deficytem w ekspresji pisemnej:

  • Obecność problemów z komunikacją werbalną lub wzrokową
  • Wywiad powikłań okołoporodowych lub fizycznego urazu głowy
  • Obecność zaburzeń psychicznych innych niż specyficzne zaburzenie uczenia się zgodnie z kryteriami diagnostycznymi DSM-5
  • Wywiad znanej przewlekłej choroby fizycznej lub neurologicznej (takiej jak mózgowe porażenie dziecięce, cukrzyca, padaczka, choroba autoimmunologiczna, niewydolność wątroby lub niewydolność nerek)
  • Obecność zaburzenia związane z używaniem substancji lub alkoholu
  • Rozpoznanie zaburzenia genetycznego
  • Przebyta operacja obejmująca obszar ręki
  • Obecność infekcji i/lub deficytu sensorycznego w obszarze ręki

Kryteria wyłączenia dla grupy kontrolnej:

  • Obecność jakiegokolwiek zaburzenia psychicznego zgodnie z kryteriami diagnostycznymi DSM-5
  • Obecność problemów z komunikacją werbalną lub wzrokową
  • Wywiad powikłań okołoporodowych lub fizycznego urazu głowy
  • Wywiad znanej przewlekłej choroby fizycznej lub neurologicznej (takiej jak mózgowe porażenie dziecięce, cukrzyca, padaczka, choroba autoimmunologiczna, niewydolność wątroby lub niewydolność nerek)
  • Obecność zaburzenia związane z używaniem substancji lub alkoholu
  • Rozpoznanie zaburzenia genetycznego
  • Przebyta operacja obejmująca obszar ręki
  • Obecność infekcji i/lub deficytu sensorycznego w obszarze ręki

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Specyficzne zaburzenie uczenia się z deficytem w zakresie wypowiedzi pisemnej
Dzieci z rozpoznaniem specyficznego zaburzenia uczenia się z upośledzeniem umiejętności pisemnego wyrażania się według kryteriów diagnostycznych DSM-5
Inny: Wynik leczenia
Zostaną ocenione progi czucia lekkiego dotyku i bólu na opuszkach palców uczestników, a także siła chwytu dłoni i opuszków palców.
Kontrola
Zdrowe dzieci bez znanych schorzeń
Inny: Wynik leczenia
Zostaną ocenione progi czucia lekkiego dotyku i bólu na opuszkach palców uczestników, a także siła chwytu dłoni i opuszków palców.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dotyk opuszkiem palca
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy
Progi czucia lekkiego dotyku uczestników będą oceniane za pomocą monofilamentów Semmesa-Weinsteina, które składają się z kalibrowanych syntetycznych monofilamentów różniących się grubością i ilością wywieranego nacisku. Pomiary będą wykonane ze środka dystalnej paliczki na powierzchni dłoniowej pierwszego, drugiego i trzeciego palca prawej ręki. Test będzie przeprowadzany przy zamkniętych oczach uczestników; zaczynając od najmniejszego monofilamentu, kontakt będzie stosowany w obszarze testowym i stopniowo będą używane większe monofilamenty. Test zostanie zakończony, gdy uczestnik po raz pierwszy poczuje dotyk, a odpowiadająca mu wartość zostanie zarejestrowana.
Punkt wyjściowy
Siła chwytu dłoni
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy
Siłę uścisku dłoni oceni się za pomocą dynamometru Jamar (Patterson Medical, Green Bay, WI, USA). Podczas oceny uczestnik będzie siedział z barkami przywiedzionymi i w neutralnej rotacji, łokciem zgiętym pod kątem 90°, przedramieniem w pozycji neutralnej oraz nadgarstkiem w pozycji między 0° a 30° grzbietowego zgięcia. Osoba oceniająca delikatnie podtrzyma podstawę dynamometru, umieści go w dłoni uczestnika i poinstruuje go, aby ścisnął jak najmocniej. Uzyska się trzy pomiary maksymalnego skurczu dowolnego dla prawej ręki, a najwyższą wartość zarejestruje się w kilogramach.
Punkt wyjściowy
Siła ścisku palcami
Ramy czasowe: Linia wyjściowa
Siła szczypania między kciukiem a palcem wskazującym prawej ręki uczestników zostanie oceniona za pomocą szczypiomierza Jamar. Podczas oceny bark będzie w przywiedzeniu i neutralnej rotacji, łokieć zgięty pod kątem 90°, przedramię w pozycji pośredniej, a nadgarstek w pozycji neutralnej. Uczestnik otrzyma instrukcję, aby ścisnąć szczypiomierz między kciukiem a palcem wskazującym tak mocno, jak to możliwe. Trzy pomiary maksymalnego skurczu dowolnego zostaną wykonane dla prawej ręki, a najwyższa wartość zostanie zarejestrowana w kilogramach.
Linia wyjściowa
Próg bólu uciskowego
Ramy czasowe: Linia bazowa
Próg bólu uciskowego zostanie wykorzystany do oceny progu odczuwania bólu u pacjentów. Próg bólu uciskowego będzie mierzony przy użyciu ręcznego algometru ciśnieniowego (Baseline Dolorimeter®). Progi odczuwania bólu u pacjentów będą mierzone na prawym nadkłykciu bocznym oraz w punkcie środkowym przestrzeni międzypalcowej między pierwszym a drugim palcem. Podczas pomiaru płaski okrągły czujnik algometru o powierzchni 1,52 cm² zostanie umieszczony na odpowiednim miejscu, a nacisk będzie zwiększany w tempie 1 kg/sekundę. Pacjenci zostaną poinstruowani, aby wskazać początek bólu, mówiąc "stop" lub podnosząc rękę, gdy zaczną odczuwać lekki dyskomfort. Dla każdego miejsca odniesienia wartość zostanie obliczona jako średnia arytmetyczna dwóch pomiarów wykonanych w odstępie 30 sekund.
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sultan 1. Murat State Hospital

Śledczy

  • Główny śledczy: İbrahim Tiryaki, MD, Sultan 1. Murat State Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

10 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

10 sierpnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

10 września 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 25/2/2026-Number:02/09 (Identyfikator rejestru: Uskudar University Ethics Committee)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Ból

Badania kliniczne na Wynik leczenia

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Dominican Republic

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj