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Centro de pesquisa clínica de implante coclear de Iowa Híbrido L24 e implantes cocleares padrão em bebês profundamente surdos

2 de janeiro de 2025 atualizado por: University of Iowa
O objetivo deste estudo de viabilidade é avaliar se a implantação de um feixe de eletrodos Nucleus L24 e um dispositivo de comprimento padrão aprovado pela FDA na orelha contralateral pode fornecer audição binaural útil em indivíduos pediátricos com perda auditiva severa a profunda bilateral, atendendo aos critérios para implantação coclear. Ao contrário de um implante coclear convencional, espera-se que o Nucleus L24 preserve as regiões da partição coclear que são apicais ao eletrodo, deixando-as disponíveis para possíveis avanços futuros no campo da otorrinolaringologia e aparelhos auditivos, como técnicas de regeneração de células ciliadas de mamíferos ou dispositivos auditivos implantáveis ​​melhorados. Se esse grupo de crianças será ou não capaz de tirar vantagem das futuras estratégias de regeneração de células ciliadas ainda não foi determinado e terá que esperar pelo desenvolvimento futuro. No momento, não há estratégias de imagem precisas disponíveis para identificar a preservação da escala média. A microtomografia computadorizada ultrafina está em desenvolvimento, no entanto, o nível de entrega de radiação ao paciente é muito grande para ser considerado para uso clínico. Quando as estratégias de imagem estiverem disponíveis para determinar a estrutura celular da orelha interna, elas serão aplicadas a esse grupo de indivíduos. A matriz Nucleus L24 estimula o giro basal da cóclea, na tentativa de preservar as regiões média e apical da escala média.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

O objetivo deste estudo de viabilidade é avaliar se um Nucleus L24 e um dispositivo de comprimento padrão aprovado pela FDA na orelha contralateral podem fornecer audição binaural útil em indivíduos pediátricos com perda auditiva profunda bilateral, atendendo aos critérios para implante coclear. Ao contrário de um implante coclear convencional, o Nucleus L24 é projetado para preservar as regiões da partição coclear que são apicais ao eletrodo, deixando-as disponíveis para possíveis avanços futuros no campo da otorrinolaringologia e aparelhos auditivos, como técnicas de regeneração de células ciliadas de mamíferos ou dispositivos auditivos implantáveis ​​melhorados. O arranjo Nucleus L24 (16 mm) estimula o giro basal da cóclea, na tentativa de preservar as regiões média e apical da escala média.

O estudo será conduzido como um experimento de medida repetida de um único sujeito. Um projeto de pesquisa de sujeito único (no qual cada participante serve como seu próprio controle) é apropriado porque acomoda a heterogeneidade que caracteriza as populações de deficientes auditivos. Os procedimentos de ocultação ou mascaramento não estão incluídos no projeto, pois não é possível ocultar a presença ou ausência de um implante coclear dos receptores do dispositivo e/ou investigadores clínicos.

No pré-operatório, os candidatos serão avaliados com sua amplificação atual para avaliar sua adequação para entrar no estudo. A configuração audiométrica dos candidatos deve atender aos critérios de inclusão acima. Ou seja, o candidato deve ter perda auditiva neurossensorial profunda de 250 a 8000 Hz. Antes do teste, a adequação do ajuste do aparelho auditivo será avaliada e os ajustes serão feitos, se necessário. Nos casos em que a amplificação não foi usada por mais de um ano, novos aparelhos auditivos serão adaptados, usados ​​por um período mínimo de três meses e os participantes reavaliados para confirmar a continuidade do estudo.

Quinze bebês receberão uma matriz Nucleus L24 e uma matriz de comprimento padrão aprovada pela FDA nas orelhas contralaterais. O investigador alternará todos os outros assuntos entre as orelhas direita e esquerda para saber qual orelha recebe o Núcleo L24. No pós-operatório, apenas a orelha direita, apenas a orelha esquerda e os modos de escuta bilateral serão comparados com testes repetidos até os cinco anos de idade da criança. Essas comparações ajudarão a avaliar os efeitos da estimulação bilateral usando um implante coclear de eletrodo mais curto para possivelmente preservar a escala média, órgão de Corti e células de suporte para futuras intervenções médicas e um implante de comprimento padrão na orelha contralateral. Além disso, o investigador tentará comparar a percepção da fala e os resultados das medidas de fala/linguagem com crianças da mesma idade implantadas com dispositivos bilaterais de comprimento padrão.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

11

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Estados Unidos, 52242
        • University of Iowa
      • Iowa City, Iowa, Estados Unidos, 52241
        • University of Iowa

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

2 anos a 1 ano (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Doze a vinte e quatro meses de idade no momento da implantação.
  2. Limiares audiométricos para frequências de 250 a 8000 Hz na faixa de audição profunda bilateralmente. O tipo de perda auditiva deve ser categorizado como de natureza neurossensorial.
  3. Inglês falado como idioma principal (família monolíngue de língua inglesa, onde o inglês é o idioma principal).
  4. Disponibilidade para cumprir todos os requisitos do estudo.
  5. Mínimo de três meses de teste de aparelhos auditivos com aparelhos auditivos adequados.
  6. Cóclea patente e anatomia coclear normal conforme mostrado por uma tomografia computadorizada. É prática clínica padrão realizar uma tomografia computadorizada em qualquer paciente em busca de implante coclear.

Critério de exclusão:

  1. Condições médicas ou psicológicas que contra-indicam a cirurgia.
  2. Ossificação ou qualquer outra anomalia coclear que possa impedir a inserção completa do feixe de eletrodos.
  3. Deficiências de desenvolvimento ou outras condições que impeçam ou restrinjam a participação nas avaliações audiológicas e no ensaio clínico.
  4. Perda auditiva de origem neural ou central.
  5. Expectativas irrealistas do candidato e/ou da família do candidato quanto aos possíveis benefícios, riscos e limitações inerentes ao(s) procedimento(s) cirúrgico(s) e aos dispositivos protéticos.
  6. Relutância ou incapacidade do candidato em cumprir todos os requisitos da investigação.
  7. Infecção ativa do ouvido médio.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Híbrido L24 e CI Padrão
Quinze bebês receberão uma matriz Nucleus L24 e uma matriz de comprimento padrão aprovada pela FDA nas orelhas contralaterais.
Quinze bebês receberão uma matriz Nucleus L24 e uma matriz de comprimento padrão aprovada pela FDA nas orelhas contralaterais.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Integração Auditiva Significativa Bebê-Criança (IT-MAIS)
Prazo: Pré-operatório até 24 meses
Questionário para os pais que consiste em dez perguntas sobre o comportamento auditivo de um bebê ou criança pequena, por exemplo. "A criança responde espontaneamente ao seu nome em silêncio com sinais auditivos?" Cada questão é pontuada em uma escala de cinco pontos: 0=nunca, 1=raramente, 2=ocasionalmente, 3=frequentemente e 4=sempre. O objetivo desta ferramenta é avaliar o benefício do(s) dispositivo(s) de amplificação pessoal da criança. Este questionário é geralmente usado durante a avaliação do implante coclear para avaliar o benefício do aparelho auditivo. Também é usado pós-implante coclear para mapear o progresso que a criança está fazendo com seu implante coclear quando outros testes formalizados de percepção de fala não são apropriados.
Pré-operatório até 24 meses
A percepção inicial da fala, quatro escolhas, esponjoso e monossílabo
Prazo: 48 meses
Teste de percepção de fala que requer a identificação de um espondeu ou monossílabo de um conjunto de quatro espondeos (ou seja, batata frita, avião, cachorro-quente, pipoca) ou monossílabos (ou seja, bola, livro, pássaro, barco), respectivamente apresentados no silêncio. O teste CID será pontuado como o número total de palavras corretas. Será administrado nas condições de escuta unilateral e bilateral a 70 dB C. Este teste é aplicado no pós-operatório até que a criança obtenha um efeito teto que é considerado 90% ou melhor em todas as condições de teste.
48 meses
Jardim de infância foneticamente equilibrado
Prazo: 60 meses
O teste PB-K possui várias listas de 50 palavras. O teste será pontuado como número total de palavras corretas e também fonemicamente. Será administrado em condições de escuta unilateral e bilateral a 70 dB C. O teste é administrado de acordo com a idade até a conclusão do estudo.
60 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
A Escala de Linguagem Pré-escolar-3 (PLS-3)
Prazo: Pré-Operatório
Um teste de linguagem padronizado que é usado para medir o desenvolvimento da linguagem de crianças com audição normal de 0 meses a 83 meses. O teste avalia "Comunicação Expressiva" e "Compreensão Auditiva" e é projetado para avaliar habilidades em diversas áreas: desenvolvimento vocal, comunicação social, atenção, semântica (conteúdo), estrutura (forma) e habilidades de pensamento integrativo.
Pré-Operatório
A Escala de Linguagem Pré-escolar-3 (PLS-3)
Prazo: Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.
Um teste de linguagem padronizado que é usado para medir o desenvolvimento da linguagem de crianças com audição normal de 0 meses a 83 meses. O teste avalia "Comunicação Expressiva" e "Compreensão Auditiva" e é projetado para avaliar habilidades em diversas áreas: desenvolvimento vocal, comunicação social, atenção, semântica (conteúdo), estrutura (forma) e habilidades de pensamento integrativo.
Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.
Peabody Picture Vocabulary Development Scale (PPVT).
Prazo: Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.
O PPVT (Dunn & Dunn, 1997) é uma medida padronizada e referenciada por normas de habilidades de vocabulário receptivo. O teste é uma medida de múltipla escolha que consiste em conjuntos de quatro desenhos em preto e branco. O examinador nomeia uma das figuras e espera-se que o recipiente do teste indique qual figura foi rotulada, verbalmente ou apontando.
Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.
Teste Goldman-Fristoe de Articulação-2
Prazo: Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.
O GFTA-2 é uma medida de articulação padronizada e baseada em normas que amostra a produção de som espontâneo. As crianças são solicitadas a responder a placas de imagens e dicas verbais do examinador com palavras simples que testam a precisão das consoantes nas posições inicial, medial e final. Essa medida possui normas baseadas no desempenho de crianças normo-ouvintes de 2 anos a 21 anos.
Pós-operatório até a conclusão do estudo, momento em que a criança tem 5 anos de idade.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Bruce J Gantz, MD, University of Iowa

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de setembro de 2011

Conclusão Primária (Real)

3 de novembro de 2022

Conclusão do estudo (Real)

3 de novembro de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

14 de abril de 2017

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de maio de 2017

Primeira postagem (Real)

17 de maio de 2017

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

25 de março de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de janeiro de 2025

Última verificação

1 de janeiro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Sim

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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