Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Iowa Cochlear Implant Clinical Research Center Hybrid L24 og standard cochlear implantater hos dybt døve spædbørn

3. november 2022 opdateret af: Bruce J Gantz
Formålet med denne gennemførlighedsundersøgelse er at evaluere, om implantation af ét Nucleus L24-elektrodearray og én FDA-godkendt standardlængdeenhed i det kontralaterale øre kan give nyttig binaural hørelse hos pædiatriske forsøgspersoner, som har bilateralt alvorligt til dybt høretab, der opfylder kriterierne for cochlear implantation. I modsætning til et konventionelt cochleært implantat forventes Nucleus L24 at bevare de områder af cochlear-partitionen, der er apikale i forhold til elektroden, og dermed efterlade dem tilgængelige for mulige fremtidige fremskridt inden for otolaryngologi og høreapparater, såsom teknikker til regenerering af hårceller fra pattedyr. eller forbedrede implanterbare høreapparater. Hvorvidt denne gruppe børn vil være i stand til at drage fordel af fremtidige hårcelle-regenereringsstrategier eller ej, er endnu ikke afgjort og må vente på fremtidig udvikling. På nuværende tidspunkt er der ingen nøjagtige billeddannelsesstrategier tilgængelige til at identificere bevarelse af scala-mediet. Ultratynd mikro-CT-scanning er under udvikling, men niveauet af strålingslevering til forsøgspersonen er for højt til at komme i betragtning til klinisk brug. Når billeddannelsesstrategier bliver tilgængelige for at bestemme cellulær struktur i det indre øre, vil de blive anvendt på denne gruppe af forsøgspersoner. Nucleus L24-arrayet stimulerer den basale drejning af cochlea i et forsøg på at bevare de midterste og apikale områder af scala media.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Formålet med denne gennemførlighedsundersøgelse er at evaluere, om en Nucleus L24 og en FDA-godkendt enhed med standardlængde i det kontralaterale øre kan give nyttig binaural hørelse hos pædiatriske forsøgspersoner, som har bilateralt alvorligt høretab, der opfylder kriterierne for cochlear implantation. I modsætning til et konventionelt cochleært implantat er Nucleus L24 designet til at bevare de områder af cochlear-partitionen, der er apikale i forhold til elektroden, og dermed efterlade dem tilgængelige for mulige fremtidige fremskridt inden for otolaryngologi og høreapparater, såsom teknikker til regenerering af hårceller fra pattedyr. eller forbedrede implanterbare høreapparater. Nucleus L24 (16 mm)-arrayet stimulerer den basale drejning af cochlea i et forsøg på at bevare de midterste og apikale områder af scala media.

Undersøgelsen vil blive udført som et gentaget mål, enkelt-emne eksperiment. Et enkelt-fags forskningsdesign (hvor hver deltager tjener som sin egen kontrol) er passende, fordi det rummer den heterogenitet, der kendetegner hørehæmmede populationer. Blind- eller maskeringsprocedurer er ikke inkluderet i designet, da det ikke er muligt at skjule tilstedeværelsen eller fraværet af et cochleaimplantat fra enhedsmodtagere og/eller kliniske efterforskere.

Præoperativt vil kandidater blive vurderet med deres nuværende amplifikation for at evaluere deres egnethed til optagelse i undersøgelsen. Kandidaternes audiometriske konfiguration skal opfylde ovenstående inklusionskriterier. Det vil sige, at kandidaten skal have et dybt sensorineuralt høretab fra 250 til 8000 Hz. Forud for testning vil passendeheden af ​​høreapparattilpasningen blive vurderet, og justeringer foretages om nødvendigt. I tilfælde, hvor forstærkning ikke har været brugt i mere end et år, vil nye høreapparater blive egnet, båret i mindst tre måneders forsøg, og deltagerne revurderet for at bekræfte fortsættelsen med undersøgelsen.

Femten spædbørn vil modtage et Nucleus L24-array og et FDA-godkendt standardlængde-array på kontralaterale ører. Efterforskeren vil skifte hvert andet emne mellem højre og venstre øre med hensyn til, hvilket øre der får Nucleus L24. Postoperativt vil kun højre øre, kun venstre øre og de bilaterale lyttetilstande blive sammenlignet med gentagne tests gennem barnets fem års alderen. Disse sammenligninger vil hjælpe med at evaluere virkningerne af bilateral stimulation ved brug af et kortere elektrode cochleært implantat for muligvis at bevare scala media, Corti organ og støtteceller til fremtidige medicinske indgreb og et standardlængde implantat på det kontralaterale øre. Derudover vil efterforskeren forsøge at sammenligne resultaterne af taleopfattelse og tale-/sprogmålinger med aldersmatchede børn implanteret med standardlængde bilaterale enheder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

11

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Iowa
      • Iowa City, Iowa, Forenede Stater, 52242
        • University of Iowa
      • Iowa City, Iowa, Forenede Stater, 52241
        • University of Iowa

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

4 måneder til 7 måneder (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Tolv til fireogtyve måneder gammel på tidspunktet for implantation.
  2. Audiometriske tærskler for frekvenser 250 til 8000 Hz i det dybe høreområde bilateralt. Typen af ​​høretab skal kategoriseres som sensorineural karakter.
  3. Engelsk talt som et primært sprog (ensproget engelsktalende familie, hvor engelsk er det primære sprog).
  4. Vilje til at overholde alle studiekrav.
  5. Minimum tre måneders høreapparatprøve med passende høreapparater.
  6. Patent cochlea og normal cochlea anatomi som vist ved en CT-scanning. Det er standard klinisk praksis at udføre en CT-scanning af enhver patient, der forfølger cochlear implantation.

Ekskluderingskriterier:

  1. Medicinske eller psykologiske tilstande, der kontraindicerer operation.
  2. Ossifikation eller enhver anden cochleær anomali, der kan forhindre fuldstændig indsættelse af elektrodearrayet.
  3. Udviklingshæmning eller andre forhold, der ville forhindre eller begrænse deltagelse i de audiologiske evalueringer og kliniske forsøg.
  4. Høretab af neural eller central oprindelse.
  5. Urealistiske forventninger fra kandidatens og/eller kandidatens families side med hensyn til de mulige fordele, risici og begrænsninger, der er iboende til den eller de kirurgiske procedurer og proteseanordninger.
  6. Kandidatens manglende vilje eller manglende evne til at overholde alle undersøgelseskrav.
  7. Aktiv mellemørebetændelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Hybrid L24 og Standard CI
Femten spædbørn vil modtage et Nucleus L24-array og et FDA-godkendt standardlængde-array på kontralaterale ører.
Femten spædbørn vil modtage et Nucleus L24-array og et FDA-godkendt standardlængde-array på kontralaterale ører.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Infant-Toddler Meningsful Auditory Integration Scale (IT-MAIS)
Tidsramme: Præoperativ
Forældrespørgeskema, der består af ti spørgsmål vedrørende et ungt spædbarn eller småbørns auditive adfærd, f.eks. "Reagerer barnet spontant på hans/hendes navn i stilhed med auditive signaler?" Hvert spørgsmål bedømmes på en fempunktsskala: 0 = aldrig, 1 = sjældent, 2 = lejlighedsvis, 3 = ofte og 4 = altid. Formålet med dette værktøj er at vurdere fordelene ved barnets personlige forstærkningsanordning(er). Dette spørgeskema bruges generelt under oparbejdningen af ​​cochleaimplantatet til at vurdere fordelene ved høreapparatet. Det bruges også post-cochlear implantation til at kortlægge de fremskridt, barnet gør med sit cochleaimplantat, når andre formaliserede taleopfattelsestest ikke er passende.
Præoperativ
Infant-Toddler Meningsful Auditory Integration Scale (IT-MAIS)
Tidsramme: Postoperativ gennem 2 år
Forældrespørgeskema, der består af ti spørgsmål vedrørende et ungt spædbarn eller småbørns auditive adfærd, f.eks. "Reagerer barnet spontant på hans/hendes navn i stilhed med auditive signaler?" Hvert spørgsmål bedømmes på en fempunktsskala: 0 = aldrig, 1 = sjældent, 2 = lejlighedsvis, 3 = ofte og 4 = altid. Formålet med dette værktøj er at vurdere fordelene ved barnets personlige forstærkningsanordning(er). Dette spørgeskema bruges generelt under oparbejdningen af ​​cochleaimplantatet til at vurdere fordelene ved høreapparatet. Det bruges også post-cochlear implantation til at kortlægge de fremskridt, barnet gør med sit cochleaimplantat, når andre formaliserede taleopfattelsestest ikke er passende.
Postoperativ gennem 2 år
Glendonald Auditory Screening Procedure Word Test (GASP)
Tidsramme: Postoperativt gennem afslutning af undersøgelsen (barnet er 5 år) eller indtil barnet scorer 90 % eller bedre under alle testforhold
Taleopfattelsestest, der indeholder 12 enkeltstavelses- og flerstavelsesord. Barnet vil blive testet i den bilaterale lyttetilstand. Denne test administreres altid i en live-stemmetilstand. Barnet bliver bedt om at gentage det ord, som klinikeren har præsenteret. Barnet opfordres til at bruge tegn, hvis hans eller hendes verbale tilnærmelser ikke er klare for klinikeren. Denne test er det nemmeste åbent-sæt-mål i dette batteri, fordi det inkluderer almindeligt ordforråd, og højttaleren er bekendt. Det kan administreres til børn helt ned til to år.
Postoperativt gennem afslutning af undersøgelsen (barnet er 5 år) eller indtil barnet scorer 90 % eller bedre under alle testforhold
The Early Speech Perception Four Choice Spondee og enstavelse
Tidsramme: Postoperativt gennem afslutning af undersøgelsen (barnet er 5 år) eller indtil barnet scorer 90 % eller bedre under alle testforhold
Taleopfattelsestests, der kræver identifikation af en spondé eller enstavelse fra et sæt på fire spondier (dvs. pommes frites, flyvemaskine, hotdog, popcorn) eller enstavelser (dvs. bold, bog, fugl, båd) præsenteret i stilhed. CID-testen vil blive bedømt som det samlede antal ord korrekt. Det vil blive indgivet under både unilaterale og bilaterale lytteforhold ved 70 dB C.
Postoperativt gennem afslutning af undersøgelsen (barnet er 5 år) eller indtil barnet scorer 90 % eller bedre under alle testforhold
Den flerstavelses leksikalske naboskabstest
Tidsramme: Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
Åbent sæt ordgenkendelsestest. Eksperimentatoren giver en liste på 24 ord, og deltagerne forventes at gentage ordet efter hver præsentation. MLNT består af to parallelle lister. LNT og MLNT er baseret på de leksikalske karakteristika for ordfrekvens og naboskabstæthed og inkluderer ord, der findes i ordforrådene for børn i alderen tre til fem år. Barnet vil blive testet i den bilaterale lyttetilstand ved 70 dB C.
Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
Fonetisk afbalanceret-Børnehave
Tidsramme: Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
PB-K-testen har flere 50 ordlister. Testen vil blive bedømt som det samlede antal ord korrekte såvel som fonemisk. Det vil blive indgivet under både unilaterale og bilaterale lytteforhold ved 70 dB C
Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Førskolesprogskalaen-3 (PLS-3)
Tidsramme: Præ-operativ
En standardiseret sprogtest, der bruges til at måle sprogudviklingen hos børn med normal hørelse i alderen 0 måneder til 83 måneder. Testen evaluerer "Expressive Communication" og "Auditory Comprehension" og er designet til at evaluere færdigheder inden for en række forskellige områder: stemmeudvikling, social kommunikation, opmærksomhed, semantik (indhold), struktur (form) og integrative tænkningsfærdigheder.
Præ-operativ
Førskolesprogskalaen-3 (PLS-3)
Tidsramme: Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
En standardiseret sprogtest, der bruges til at måle sprogudviklingen hos børn med normal hørelse i alderen 0 måneder til 83 måneder. Testen evaluerer "Expressive Communication" og "Auditory Comprehension" og er designet til at evaluere færdigheder inden for en række forskellige områder: stemmeudvikling, social kommunikation, opmærksomhed, semantik (indhold), struktur (form) og integrative tænkningsfærdigheder.
Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
Peabody Picture Vocabulary Development Scale (PPVT).
Tidsramme: Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
PPVT (Dunn & Dunn, 1997) er et standardiseret, normreference mål for receptive ordforrådsfærdigheder. Testen er et multiple-choice mål bestående af sæt af fire sorte og hvide stregtegninger. Eksaminator navngiver et af billederne, og testmodtageren forventes at angive, hvilket billede der er blevet mærket, enten mundtligt eller ved at pege.
Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
Goldman-Fristoe test af artikulation-2
Tidsramme: Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.
GFTA-2 er et standardiseret, normbaseret artikulationsmål, der sampler spontan lydproduktion. Børn bliver bedt om at reagere på billedplader og verbale signaler fra undersøgeren med enkelte ord, der tester konsonantnøjagtighed i indledende, mediale og endelige positioner. Dette mål har normer baseret på præstationer for normalthørende børn fra alderen 2 år til 21 år.
Postoperativt gennem studieafslutning, hvor barnet er fyldt 5 år.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Bruce J Gantz, MD, University of Iowa

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. september 2011

Primær færdiggørelse (Faktiske)

3. november 2022

Studieafslutning (Faktiske)

3. november 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. april 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. maj 2017

Først opslået (Faktiske)

17. maj 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ja

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Barn

Kliniske forsøg med Hybrid L24

3
Abonner